LÓGICO MATEMÁTICO

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EJERCICIOS PROPUESTOS

1. Determinar por extensión cada uno delos siguientes conjuntos:

A = {x  Z / x3 – x2 – 10x – 8 = 0}
B = {x  N / 6x3 – 31x2 + 3x + 10 = 0}
0
C = {(–1) (n – 1) / n  N, n = 3 < 13}
n

D = {x  Z / x2 > 0 y x2 < 20}

2. Determinar por compresión los siguientes conjuntos:

A = {–2, 1, 4, 7, 10}
B = {–7, –3, 1, 5, 9,…}
C = {1, 3/5, 3/7, 1/3, 3/11}
D = {1, 2/5, 1/4, 2/11, 1/7,…}
E = {–1, 1/2, 2, 7/2, 5,…}
F = {11/3, 9/2, 27/5, 19/3, 51/7}

3. Determinar por compresión los siguientes conjuntos:

A = {0, 3, 10, 21, 36,…}
B = {2, 3, 6, 11, 18,…}
C = {–2, 7, 22, 43, 70,…}
D = {10, 15, 22, 31, 42, 55}
E = {–1, 2, –7/3, 5/2, –13/5, 8/3}
F = {5, 95, 995,…,99999995}

4. Dado el conjunto A = {4, 7, 12, 19, 28, 39, 52, 67}; determinar por comprensión un
subconjunto de A cuyos elementos sean elementos del conjunto A que ocupen el lugar par.

5. Dado U = { π , √ 3 , 6, –2/3, –1/5}, determinar por extensión los conjuntos:

A = {x  U / x + 5 < 1 л x – 2 > 0}
B = {x  U / x2 > 0 v x = 4}
C = {x  U / x + 1 = 5 → x – 1 = 2} Utilizar
D = {x  U / x – 1 = 0 ↔ x + 1 = 0}

6. Establecer la validez de cada una de las siguientes afirmaciones:

A = {x  Q / 10x2 – 13x – 3 = 0} , es un conjunto unitario
B = {x  N / 6 < x < 7} , es un conjunto vacío
C = {x/x es un punto de la recta L} , es un conjunto finito
D = {x/x es un múltiplo de 3} , es un conjunto infinito
E = {x  Z / 6x3 – 11x2 – 4x + 4=0} , es un conjunto unitario
F = {x  R / √ x−2+ √ x−10 = 2} , es un conjunto unitario
G = {x  R / x4 – 10x3 + x2 – 18x = 0} y H = {x/x es una cifra del número 1106360}, son
iguales

7. Cuántas de las siguientes afirmaciones son falsas:

a)  = {0}
b) {} = {0}
c)  = {}
d)   {{}}

Mo. Castañeda Samanamú, Miguel Angel 1

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8. Sean U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}, A = {2, 4, 6, 8}, B = {1, 3, 5, 7, 9} y C = {3, 4, 5}. Hallar

un subconjunto X de U tal que X ⊂ C, X ⊄ A y X ⊄ B, ¿Cuántas soluciones existen?

9. Dado el conjunto A = {a, {a}, , {}}, analizar el valor de verdad de las siguientes
afirmaciones:
(1) {a}  A л {a} ⊂ A.
(2) {a} ⊂ A л {{a}} ⊂ A.
(3) {{}}  A л {} ⊂ A.
(4)   A л  ⊂ A.
(5) {a, } ⊂ A л {{a}, {}} ⊂ A.

10. Dado los conjuntos A = {2, 3, 5, 6, 8} y B = {0, 1, 2, 4, 5, 7, 9}; si m es el número de

subconjuntos no vacíos de A que son disjuntos con B y n el número de subconjuntos no
vacíos de B que son disjuntos de A, hallar “m + n”.

11. Dados los siguientes conjuntos:

A = {7n + 2 / n  Z}, B = {7n – 26 / n  Z}, C = {4n + 1/ n  Z} y D = {2n + 1/ n  Z}.
Analizar y justificar su conclusión en los casos: “A = B” y “C = D”.

12. Sea A = {, {0, 1}, {2, 4, 8}}, B = {0, 1, 4, 8} y C = {, {}, 2, {0}, {1}, {4}, {8}}.
Indicar la verdad o falsedad; justificando su respuesta, de cada una de las siguientes
afirmaciones:
a)  ⊂ A;   A; C ⊂ A; B ⊂ A; {1}  A
b) {1, 8}  B; {{}; {1}}  C; {0, 1} ⊂ C; {, {}, {1}} ⊂ C
c) {} ⊂ B; {, 1, 2, {8}} ⊂ B;  = {}; {0, 1}  A; {0, 1} ⊂ A
d) {0, 1} ⊂ B; {0, 1}  C; {1} ⊂ {0, 1}; {1}  {{1}}

13. Sea A = {2, 6, {5}, {3, 4}}. Analizar los valores de verdad o falsedad de las siguientes
afirmaciones:
a) ∃ X  P(A) / 4  X
b) ∃ X  P(A) / {6} ⊂ X
c) ∃ X  P(A) / {5}  X
d) ∃ X  P(A) / {3, 4} ⊂ X

14. Encontrar P(A), donde A = {Ø, a, {Ø}}

15. Dado los conjuntos:

A = {x  N / x3 – 2x2 – 5x + 6 = 0}
B = {x  N / 2x2 – 7x + 3 = 0}
C = {2, 3}
Si D = (A – B) U C, hallar el número de elementos de P(D).

16. En la universidad de Huacho se requiere que todos los estudiantes del último ciclo cursen
Matemática, Contabilidad ó Economía. Si se sabe que de 600 de estos estudiantes, 400
cursan Matemática, 300 Contabilidad, 250 Economía, 240 Economía y Matemática, 90
Contabilidad y Matemática, y 50 Contabilidad y Economía, ¿Cuántos cursan las tres
materias?

17. ¿Cuántos de los 2000 alumnos están inscritos en Inglés pero no en Física, sabiendo que:
1050 están inscritos en Inglés, 750 en Física, 650 en Inglés y Matemática, 350 en Física e
Inglés, 300 en Matemática y Física, 1150 en matemática y 200 llevan los tres cursos?

Mo. Castañeda Samanamú, Miguel Angel 2

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18. Una empresa con 420 empleados, 240 tuvieron un aumento, 115 obtuvieron un ascenso y 60
obtuvieron ambas cosas. ¿Cuántos empleados ni ascendieron ni obtuvieron un aumento?

19. Una organización de investigación de mercados afirma que de un grupo de 200 ejecutivos
encuestados 124 leen regularmente la revista “Machine”, 106 leen regularmente
“Trassmitter”, 35 regularmente ambos, y 23 ninguna de las dos revistas en forma regular,
¿Son estas cifras compatibles o contradictorias?

20. Una agencia de turismo realiza una encuesta s 5000 personas para ver las preferencias en
materia de viajes al Cuzco, Arequipa y Iquitos; 2400 personas desean viajar al Cuzco, 3000
por lo menos a Arequipa, 2100 por lo menos a Iquitos, 1000 a Iquitos y Arequipa, 800 al
Cuzco y a Iquitos, 1500 al Cuzco y Arequipa, y 500 están dispuestas a realizar las tres
excursiones.
a) ¿Cuántos indicaron que no realizarán ningún viaje?
b) ¿Cuántos no mostraron interés por el viaje a Iquitos?
c) ¿Cuántos desean hacer dos excursiones siempre que ninguna sea al Cuzco?
d) ¿Cuántos están dispuestas a realizar sólo dos viajes distintos?
e) ¿Cuántos viajarán al Cuzco si y sólo si no lo harían a Iquitos ni a Arequipa?

21. De un grupo de 250 personas se supo que 100 prefieren Coca Cola, 112 Pepsi, 42 solo
Crush, 30 Pepsi y Coca Cola, 88 Pepsi pero no Crush, 10 las tres marcas y 52 solo Coca
Cola. ¿Cuántas personas no prefieren ninguna de las tres marcas?

22. Al final de una jornada de cacería de liebres y conejos, 21 cazadores regresaron con por lo
menos un animal, 9 no solo cazaron liebres sino también conejos, 16 cazaron por lo menos
un conejo y 22 regresaron sin haber cazado liebre alguna. ¿Cuántos no cazaron conejos?

23. En una asamblea comunal participaron 400 personas y el número de limeños gobiernistas
era igual a:
• 1/4 del número de los que no son limeños ni gobiernistas.
• 1/10 del número de limeños.
• 1/3 del número de gobiernistas.
¿Cuántos limeños no eran gobiernistas?

24. De una muestra de 400 personas se observa que:

• 50 hombres cantantes no son ciegos.
• 80 mujeres son cantantes o ciegas, pero no mudas.
• 40 personas son mudas y ciegas.
• 30 personas son mudas, pero no ciegas.
• 60 hombres son ciegos, pero no mudos.
¿Cuántas personas no son cantantes, tampoco mudos ni ciegos?

25. Se realizó una encuesta a 100 ejecutivos para averiguar si tenían las tarjetas de crédito Visa,
Mastercard, Diners, Latino o American Express.
Los resultados fueron los siguientes:
• Todos los que tenían Mastercard también tenían Diners.
• Ninguno de los que tenía Latino tenía American Express o Visa.
• Ninguno de los que tenía Visa tenía American Express.
• 4 tenían tarjeta Latino y por lo menos dos tarjetas más de las mencionadas.
• 6 tenían tres de las mencionadas tarjetas, pero no tenían Latino ni Visa.
• 8 tenían tres de las mencionadas tarjetas, pero no tenían American Express.

Mo. Castañeda Samanamú, Miguel Angel 3

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• 10 tenían Mastercard pero no Latino.
• 9 tenían Visa y Diners.
• 10 tenían Visa, pero no Mastercard
• 9 tenían Latino y Diners.
• 6 tenían Latino, pero no Diners.
• 2 tenían American Express y Diners pero no Mastercard.
• 20 tenían Diners pero no Mastercard.
• 20 tenían American Express o Mastercard
Realice un diagrama de Venn y determine cuántos no tenían alguna de las mencionadas
tarjetas.

26. A un partido de básquet en la universidad del Pacífico fueron 30 personas. De los asistentes
se tiene la siguiente información:
• De los alumnos de la facultad de Economía de la U.P. se sabe que el número de alumnos que
no practica deporte es el triple del número de alumnos que sí lo hace.
• El número de alumnos de la U.P. es el cuádruple del número de alumnos de dicha
universidad que estudia Economía.
• Hay 2 deportistas de la U.P. que no estudian Economía y hay tantos basquetbolistas como
deportistas alumnos de la U.P.
• El número de alumnos de la U.P. que no son deportistas excede en 2 al número de
deportistas que no son basquetbolistas.
• Asuma que ningún alumno de la U.P. es basquetbolista
• 3 alumnos de la U.P. practican deporte.
¿Cuántos no son deportistas ni alumnos de la U.P.?

27. A una convención asistieron 350 personas. Los extranjeros decían la verdad y los nacionales
mentían.
• De los extranjeros, habían 100 que eran solteros o casados y 130 extranjeros eran casados o
viudos.
• El número de nacionales que eran casados o viudos era el triple del número de nacionales
solteros. Además, el número de nacionales solteros que decían ser casados era el cuádruple
del número de nacionales solteros que decían ser viudos.
• La diferencia entre el número de nacionales que decían ser solteros y el número de
nacionales casados o viudos que decían ser viudos o casados es 10.
• Del total de viudos, la tercera parte eran extranjeros y de los viudos restantes la mitad
decían ser solteros.
• La diferencia entre el número de personas que decía la verdad y el número de personas que
miente es 50, siendo el primer número el menor.
Se pide:
a) ¿Cuántos decían ser solteros?
b) ¿Cuántos eran casados?
c) ¿Cuántos decían ser viudos o decían no ser casados?

28. A un grupo de 36 comensales se les preguntó sobre sus preferencias respecto a las comidas
de la costa, sierra y selva; y se obtuvo la siguiente información:
• 22 no les gusta la de la costa.
• 20 no les gusta la de la sierra.
• 21 no les gusta la de la selva.
• 8 no les gusta ninguna.
• 5 gustan de la costa y sierra.
• 8 de la costa y selva.
• 7 de la sierra y selva.

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¿Cuántos gustan de los tres lugares?

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