Está en la página 1de 3

ACTIVIDAD 02: IDENTIFICAMOS DIVERSAS ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYEN A LA

CONVIVENCIA FAMILIAR
ESCRIBIMOS UN TEXTO PARA DAR INSTRUCCIONES SOBRE ACTIVIDADES QUE
FAVOREZCAN LA CONVIVENCIA EN FAMILIA
LUNES 10 DE MAYO ÁREA: COMUNICACION
1.- Inicia la planificación de ideas para tu texto. Completa la siguiente tabla- Primero, observa a cada integrante de tu
¿Qué actividad compartiré ¿Para quién escribiré? ¿Para qué escribiré?
con mi familia?

2.- Completa el siguiente gráfico. Te ayudará a organizar tu texto.

3. Escribe la primera versión de tu texto

Nombre de la actividad:_________________________________________________________
Materiales:
________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

________________________________________ ________________________________________

Orientaciones para realizarla (¿cómo se hace?)


_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

4. Lee pausadamente tu texto y corrige lo necesario. Considera la siguiente ficha. Marca con una (X), según
corresponda.
MI TEXTO SI NO
Consideré los materiales a utilizar
Las orientaciones están escritas de manera clara y ordenada.
Consideré verbos que indican acciones al escribir la actividad.
Utilicé las mayúsculas adecuadamente.
Utilicé adecuadamente el punto seguido y punto aparte.
El título de mi texto guarda relación con el contenido de la actividad.
Acompañé mi texto con imágenes o dibujos que complementan las ideas.

5. Escribe la primera versión final de tu texto:


Evalúa tus aprendizajes • Lee atentamente y señala el logro, según corresponda.
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES Lo logré Lo estoy Necesito apoyo.
intentando.
Planifiqué el texto considerando el propósito y el destinatario.

Escribí el texto de manera clara y ordenada.


Utilicé recursos gramaticales y ortográficos, como el punto seguido y el
punto aparte.

Utilicé recursos textuales, como imágenes o dibujos, que complementen las


ideas del texto.
MATERIALES:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________

INSTRUCIONES:

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

También podría gustarte