Curso: Personal Social.

Grado: 6° de Primaria

Tema: La región Rupa Rupa (selva alta) y la región Omagua (selva baja).
 Selva alta:
Está ubicado entre los 400 y 1000 m.s.n.m.
Significado: Rupa – Rupa “Esta caliente o ardiente” debido al clima tropical.

Relieve: Es accidentado y lleno de vegetación, una de sus montañas más famosa

es la Bella durmiente.
 Constituye el pie del monte andino en la cadena oriental.
 Algunos valles tienen suave declive y han formado terrazas fluviales, los
cuales se han formado campos de cultivos.
 Los ríos de esta región han formado Pongos de retema y Manseriche
causados por el río marañón.

Clima: Es tropical, cálido y húmedo, con abundantes precipitaciones, está

influenciada por la altitud que varía entre 22ºc y 26ºc.
 Es la región más nubosa y más lluviosa del Perú.
 Flora:
Es muy variada debido a su clima tropical, el cual favorece el desarrollo
del bosque tropical.
Árboles: El oje, el palo balsa, la canela, la catahua, el ishpingo, el árbol
de la quina o cascarilla que es el árbol nacional y mide más de mil
metros.
Cultivos: El café, la naranja, la mandarina, el té, el arroz, la palma
aceitera, coca, cacao, camucamu, yuca.

La fauna:
Destaca el gallito de las rocas o tunqui que es
considerado como el ave más exótica del mundo, es
el ave nacional.
Ciudad: Moyobamba
Actividades socioculturales:
Sus pobladores participan de
fiestas en las que practican
danzas y músicas diversas.
 Selva baja:
Está ubicado entre los 83 y 400 m.s.n.m.
Significado: “Omagua” “Región de los peces de agua dulce”.

Relieve: Está formado por la gran llanura amazónica con “relieve casi plano y
ondulado” cubierta por densa vegetación y caudalosos ríos que la recorren
formando meandros y remolinos.
 Está formado por suelos aluviales.
El relieve está dividido en 4 niveles diferentes:
 Tahuampas: Son las áreas más bajas, los que pertenecen inundadas, está
poblado por palmeras llamadas aguajes.
 Restingas: Son áreas inundadas durante el periodo de las crecidas de los ríos,
las épocas que permanecen emergidas o secas, se usan para cultivar el arroz y
el maíz.
 Altos: Son áreas elevadas, las cuales se han construido las ciudades.
 Los filos: Son las áreas más elevadas, sirven como divisorias de agua de los
ríos amazónicos.
Clima: Es cálido, húmedo y lluvioso, es la región más calurosa
del Perú. Se producen tormentas, relámpagos y truenos,
 Flora:
Árboles madereros: la caoba,(más fina) cedro (la más
exportada), el tornillo, la capirona, el ulcumayo, la moheña, la
lupuna (el árbol más grande de la selva)
Palmeras: Aguaje, chonta, chambira, bombonaje.
Plantas medicinales: oje, chuchuhuasi, ayahuasca, árbol de
grado tomentosa (uña de gato)
Plantas gomeras: caucho, chiringo o jebe.
Flores: victoria regia, orquídeas, begonias.
Cultivos: café, té, vainilla, tabaco, palma aceitera, cacao.

La fauna:
El sajino, tapir o sachavaca (el mayor vegetariano) el ronsoco (roedor más grande)
la ardilla, el oso hormiguero, la nutria, el venado colorado.
Peces: paiche, sungaro, boquichico, carachama, piraña, la anguila.
Quelonios: charapa, taricaya, motelo. Saurio: caimán negro
Serpiente: anaconda, boa o yacumama (la más grande del planeta), la sachamama,
la shushupe, loro machaco la más venenosa. Aves: pájaro carpintero, garza blanca,
el paucar, pava blanca, pericos, tucán, loros y guacamayos. Felinos: otorongo,
tigrillo, el maquisapa (el más grande) frailecito, leoncito, el oso perezoso.
Actividades socioculturales:
Una de sus fiestas más
famosas es la de San Juan.

Ciudades: Iquitos, Madre de

Dios, Pucallpa, Ucayali etc.

Actividad:
1.- ¿Qué otras actividades se realiza en la región de la selva alta?
2.- ¿Por qué crees que hay diferencia de la flora y fauna en la región de la selva alta y baja?
3.- Como crees que es la actividad económica en la región de la selva baja?
Ilustrar el tema:
Desarrollar libro de actividad pag. 71 – 72 – 73 y 74.