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Orientacione

Seman7a 2
Clase

e m á t i c a
Mat
 En esta clase aprenderás como resolver problemas que involucran números
enteros. OA 1

Trascribe esta guía en tu cuaderno, agregando como título el número de la clase.

Necesitarás del Texto del estudiante y del Cuaderno de actividades. De igual manera,
al final de este documento se adjunta las páginas necesarias de ambos libros, para que
puedas desarrollar esta guía.

Inicio

Escribe en tu cuaderno el siguiente problema y su resolución.

Una máquina de exploración marina se encuentra a 3 metros bajo el nivel del mar.
Esta máquina se desplaza 2 metros hacia abajo cada 20 minutos. ¿A qué altura con
respecto al nivel del mar, se encontrará la máquina luego de 2 horas?

1° paso: Identificamos los datos.

Altura inicial: 3 metro bajo el nivel del mar (–3).

Desplazamiento cada 20 minutos: 2 metros hacia abajo (–2).
Tiempo de desplazamiento: 2 horas.

2° paso: Primer cálculo.

En este caso, calcular los periodos de 20 minutos que hay en 2 horas.

2 horas = 120 minutos.

120 minutos : 20 minutos = 6 veces

3° paso: Segundo cálculo.

En este caso, calcular la altura final que es:

Altura inicial + desplazamiento.

(–3) + 6 • (–2)
(–3) + (–12)
–15

4° paso: Respuesta.

Luego de dos horas la máquina se encontrará a 15 metros bajo el nivel del mar.
 Justificación:

b. El producto de cinco números enteros negativos es positivo.

Justificación:

c. La multiplicación de un número entero por 0 es siempre 0.

Escribe Justificación:
y resuelve en tu cuaderno, cada una de las siguientes actividades.
d. En una multiplicación, si un factor es un número natural y el otro es un número
Los siguientes ejercicios que corresponden a una selección de las páginas 8 y 9 del
entero negativo, el producto es siempre menor que cada uno de los factores.
Cuaderno de Actividades.
Justificación:

1.
8. Resuelve los siguientes problemas:
a. Una cámara de frío se encuentra a 13 °C. Si cada 4 min desciende 3 °C, ¿qué temperatura
tendrá al cabo de 20 min?

Unidad

1
Respuesta:
b. En un depósito hay 800 L de agua. Por la parte superior se vierten, a través de un tubo, 25 L
de agua por minuto, y por la parte inferior se extraen 30 L de agua por minuto mediante otro
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tubo. ¿Cuántos litros de agua habrá en el depósito después de 15 min de funcionamiento?

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Respuesta:

c. Marcela vende globos y le quedan seis. Si el precio de cada uno es $850, ¿cuánto dinero
recibirá si los vende todos?

Respuesta:

9. En parejas, analicen la siguiente situación y respondan.

Pedro inventó un juego, el cual consiste en que cada 20 pasos que avanza al ir del parque
a su casa, debe retroceder 2. A este proceso lo llamó «jugada». Si cada paso de Pedro mide,
aproximadamente, 55 cm:

a. ¿Cuánto
Comprueba tus resultados según solucionario de la página 134 del Cuaderno de Ejercicios.
avanza en 5 jugadas?

Respuesta:
 Evaluación de la clase
Escribe y responde, en tu cuaderno, los siguientes cálculos:

1 ¿Cuál es el segundo cálculo que permite resolver el siguiente problema?

José compra 3 bolsas de papas fritas. Si cada bolsa cuesta $1 500 y tiene $4 000
en su cuenta corriente, ¿cuál será su saldo luego de comprar?

a) 12 000 – 1 500
b) 1 500 – 12 000
c) 4 500 – 4 000
d) 4 000 – 4 500

2 Un deportista para mejorar su resistencia física decide aumentar en 30 minutos su

entrenamiento diario en relación al día anterior. Si el deportista inicia con 40 minutos,
¿cuántos minutos de entrenamiento realizará durante el sexto día?

a) 190
b) 220
c) 230
d) 270

3 En una ciudad la temperatura del día va disminuyendo en 3 °C cada 4 horas. Si a las 7 a.m.
la temperatura es de 5 °C, ¿cuál será la temperatura en la ciudad a las 11 p.m.?

a) –17 °C
b) –7 °C
c) 17 °C
d) 7 °C
Revisa tus respuestas en el solucionario y luego identifica tu nivel de aprendizaje, ubicando la
cantidad de respuestas correctas, en la siguiente tabla:

3 respuestas correctas: Logrado.

2 respuestas correctas: Medianamente logrado.
1 respuesta correcta: Por lograr.

Completa el siguiente cuadro, en tu cuaderno:

Mi aprendizaje de la clase número ______ fue: _______________________________.

 8°
básico

Tex t o
esc o l a r
á t i c a
Matem

A continuación, puedes utilizar las páginas del texto

escolar correspondientes a la clase.
 Lección 1 Números enteros

6. Completa cada casilla con la cifra resultante del producto entre los dos números de
las dos casillas inferiores.
a. b.

4 –3 –2 –1 5 –2 1 3

7. Determina si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

Justifica tu respuesta.
a.  La multiplicación de un número entero positivo por uno negativo da como resultado
un número positivo.
Justificación: 

b.  El producto de cinco números enteros negativos es positivo.

Justificación: 

c.  La multiplicación de un número entero por 0 es siempre 0.

Justificación: 

d.  En una multiplicación, si un factor es un número natural y el otro es un número

entero negativo, el producto es siempre menor que cada uno de los factores.
Justificación: 

8. Resuelve los siguientes problemas:

a. Una cámara de frío se encuentra a 13 °C. Si cada 4 min desciende 3 °C, ¿qué temperatura
tendrá al cabo de 20 min?

Respuesta: 

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 Unidad

1
b. En un depósito hay 800 L de agua. Por la parte superior se vierten, a través de un tubo, 25 L
de agua por minuto, y por la parte inferior se extraen 30 L de agua por minuto mediante otro
tubo. ¿Cuántos litros de agua habrá en el depósito después de 15 min de funcionamiento?

Respuesta: 

c. Marcela vende globos y le quedan seis. Si el precio de cada uno es $850, ¿cuánto dinero
recibirá si los vende todos?

Respuesta: 

9. En parejas, analicen la siguiente situación y respondan.

Pedro inventó un juego, el cual consiste en que cada 20 pasos que avanza al ir del parque
a su casa, debe retroceder 2. A este proceso lo llamó «jugada». Si cada paso de Pedro mide,
aproximadamente, 55 cm:

a. ¿Cuánto avanza en 5 jugadas?

Respuesta: 

b. ¿Cuál es la distancia entre el parque y su casa si para llegar de un lugar a otro debe realizar
30 jugadas?

Respuesta: 

Lección 1 • Números enteros  | 9

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