Nombre del alumno:

Grado: 2° Grupo: Fecha:

Nombre de la escuela: Escuela Primaria Paulo Freire

Nombre del profesor: Alexis Adalberto Plata Reyes

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 20

Matemáticas 15

Conocimiento 15
Del medio

Formación 10
cívica y ética

Firma del padre,

madre o tutor
 ESPAÑOL
1 y 2. Rodea los nombres propios. (valor: 2 aciertos)

gorro sacapuntas Ernesto puerta

cama Durango regla anillo

3. Coloca una ✔ a la imagen que corresponde a un cartel. (valor: 1 acierto)

4 a 7. Ordena las siguientes palabras alfabéticamente. (valor: 4 aciertos)

silla camión zapato perro

1 2 3 4

8 a 11. Relaciona los dibujos con su nombre. (valor: 4 aciertos)

hijo
pala
higo
palo
12. Colorea el cuadro que corresponde a un instructivo. (valor: 1 acierto)

13. Subraya las palabras que riman en la copla. (valor: 1 acierto)

Cinco ranitas
tiene la boa; unas
le cantan, y otras
le croan.

14 a 16. Cambia una o dos palabras y anota palabras semejantes. (valor:3

aciertos)

pala

rata

hada
17. Lee la siguiente adivinanza y resuélvela. (valor: 1 acierto)

¿Qué es?

22. Realiza un anuncio para vender juguetes. (Valor: 1 acierto)

20. Coloca las palabras del recuadro para completar la copla. (valor: 1 acierto)

hola
Naranja dulce,
toronj
limón ,
a
dame un abrazo
partid
que yo te .
o doy
pido
quiero
 MATEMÁTICAS
1 a 3. Observa y responde. (valor: 3 aciertos)
¿Cuántos alumnos en total escogieron su flor preferida?
Flores preferidas
Conteo
en el grupo
rosas //// //// //
¿Cuál fue la flor que prefirió la mayoría?
girasoles //// ////
tulipanes //// /

margaritas //// ¿Qué flor es la que menos les gustó?

claveles ///

4. Observa y contesta la pregunta.(valor: 1 acierto)

Si el canguro salta de 4 en 4 y llega al 20.

1234 ¿Cuántos saltos dio?

5 a 7. Hay una trampa en el 36. Pon una x al jugador que SI caerá en la

trampa si el canguro salta como dice. (valor: 3 aciertos)

¿De 7 en 7? ¿De 9 en 9? ¿De 4 en 4? ¿De 6 en 6?

8 y 9. Observa y responde correctamente. (valor: 2 aciertos)

 ¿Cuántos dulces hay en cada bolsa?

 ¿Cuántos dulces hay en total?

10. ¿Cuántas donas hay en total?

Hay donas.

11 a 13. Une con una línea la figura geométrica según sus

características. (valor: 3 aciertos)

Tengo 5 lados,
todos son iguales Tengo 3 lados, Tengo 4 lados,
¿Quién soy? todos son iguales todos son iguales
¿Quién soy? ¿Quién soy?
14. Cuenta cuantos panqués hay en la charola.(valor: 1 acierto)

Hay panqués.

15. ¿Cuánto le falta al resultado para llegar al 100? (valor: 1 acierto)

76+14=

Le faltan para llegar al 100.

 CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1 y 2. Representa por medio de un dibujo una costumbre que tenga tu
familia y anota en que consiste. (valor: 2 aciertos)

Consiste en:

3. Rodea el dibujo que representa mejor la celebración de la Revolución

Mexicana. (valor: 1 acierto)
 4 y 5. Observa y lee las tradiciones y responde. (valor: 2 aciertos)

En varias poblaciones se En varias poblaciones se En Chihuahua las niñas

organizan y realizan
posadas en el mes de
diciembre.
acostumbra a hacer chiles
en nogada en el mes de
septiembre.
rarámuris se divierten con la
carrera de ariweta: con una
varita avientan un aro, corren
tras él, lo levantan y vuelven a
aventarlo.

 ¿Cuál de las tradiciones te gustó más?

 ¿Por qué?

6 a 8. Rodea los animales terrestres. (valor: 3 aciertos)

9 a 12. Anota si los animales nadan, reptan, vuelan o caminan. (valor: 4
aciertos)

13. Tacha el animal que está en peligro de extinción. (valor: 1 acierto)

14 y 15. Dibuja actividades que realizas durante el día y la noche. (valor: 2

aciertos)

Día Noche
 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1 y 2. Rodea a los niños que no toman medidas preventivas para
evitar riesgos o accidentes. (valor: 2 aciertos)

3 a 6. Rodea a los niños que se alimentan correctamente. (valor: 4 aciertos)

7 a 10. Anota el tipo de discapacidad (motriz, visual, auditiva o de
lenguaje) según corresponda en cada uno de los casos. (valor: 4 aciertos)

 Ismael usa lentes porque no alcanza a ver las letras pequeñas.

 Andrés usa un aparato en el oído para que pueda escuchar mejor.

 Salvador se comunica a través de sus manos y gestos.

 José Luis usa silla de ruedas porque sufrió un accidente.