SERVICO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Sistema de Gestión de
Calidad
CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA Y FORTALECIMIENTO EMPRESARIAL

TALLER

ACTIVIUDAD NUMERO 1 RA RECONOCER MARCO NORMATIVO GENERAL DE LA ATENCIÓN EN PRIMEROS

AUXILIOS TENIENDO EN CUENTA LINEAMIENTOS VIGENTES.

Realice 1 cuadro sinóptico teniendo en cuenta los siguientes ítems

a. NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE: RESPONSABILIDADES LEGALES DEL PRIMER RESPONDIENTE,

CÓDIGO PENAL COLOMBIANO (OMISIÓN DE SOCORRO, ABANDONO, CONDUCTAS PUNIBLES.
CULPOSAS).CRUZ ROJA COLOMBIANA.
b. SISTEMA DE EMERGENCIA MÉDICA: CONCEPTO, RESPONSABLES, NÚMERO ÚNICO DE
EMERGENCIAS, NORMATIVA.
c. CLASIFICACIÓN DE VÍCTIMAS DE UN ACCIDENTE: TRIAGE: DEFINICIÓN, IMPORTANCIA. CRUZ ROJA
COLOMBIANA
d. CADENA DE CUSTODIA: CONCEPTO, USOS, PRECAUCIONES,
RESPONSABLES.
e. LEGISLACIÓN NACIONAL EN EMERGENCIAS Y DESASTRES: CONCEPTO, RESPONSABLES. CRUZ
ROJA COLOMBIANA.

ACTIVIDAD NUMERO 2

TALLER
RA: ASEGURAR EL ESCENARIO DE EMERGENCIA Y/O URGENCIA TENIENDO EN CUENTA SITUACIÓN,
RECURSOS DISPONIBLES Y PROTOCOLOS ESTABLECIDOS

1. Teniendo en cuenta las actividades que desarrolla en su trabajo, enumere y explique tres situaciones
que requieran de atención de primeros auxilios

2. Que principios éticos debe tener en cuenta la persona que atiende victimas de accidente o
enfermedad súbita.

3. ¿Cuál es la importancia del control de los signos vitales?

4. Explique la técnica para la toma de la temperatura, pulso, y frecuencia respiratoria?

5. Explique la técnica para valoración del estado de conciencia mediante la Escala de Glasgow.?

6. Explique el uso e importancia de la valoración de la persona mediante la Escala de Cincinatti.

7. En un cuadro mental relacione el procedimiento de valoración primaria y valoración secundaria.

8. COLOQU EL ORDEN EN EL CUAL SE REALIZAN LAS MANIOBRAS DE REANIMACION BASICA A

UNA PERSONA ADULTA EN PARADA CARDIORESPIRATORIA SIN SOSPECHA DE LESION DE
COLUMNA:
___Evaluar el entorno.
___Pedir ayuda.
___Realiza 30 compresiones cardiacas.
___Apertura de la vía aérea y extracción de cuerpos extraños si fueran fácilmente extraíbles.
___Aplica 2 ventilaciones
___Verifica pulso carotideo.
___Completa cinco ciclos DE 30/2
___Reevalúa a la persona siguiendo la secuencia y así sucesivamente.
___Evaluar el estado de conciencia.
___Reconocimiento de la urgencia o emergencia.
 ACTIVIDAD NUMERO TRES
RA. ATENDER A LA PERSONA CON ALTERACIÓN DE LA SALUD TENIENDO EN CUENTA, RECURSOS
DISPONIBLES, PROTOCOLOS Y GUÍAS
ESTUDIO DE CASOS.

1. Resuelva sopa de letras anatomía y fisiología del cuerpo humano entregar material resuelto via one DRIVE.
2. Realice un mapa conceptual en relación con las normas de bioseguridad. Y la técnica aséptica.
3. Persona quien durante salida turística a Villa de Leyva sufre herida por elemento cortopunzante en la
mano derecha hay gran pérdida sanguínea. La sangre es de color oscuro y sale en forma continua.
a. ¿Qué haría usted en caso?
b. ¿Como diferencia si el sangrado si es arterial, venoso o capilar?
c. ¿Que técnicas usa para detener la hemorragia?
d. ¿Defina hemorragia?
e. ¿Defina herida?

4. Niño con IDX de Sondrome de Asperger que la familia lo lleva a paseo a Moniquira a la salida del club
náutico. usted lo observa con piel enrojecida, con descamación de la piel, hay dolor y el niño llora
mucho:
a. ¿Que acciones hace usted en este caso?
b. ¿Que educación da a la madre para el manejo en casa?
c. Si el niño sufre quemadura por agua caliente como seria su actuación?
d. Si el niño sufre quemadura por electricidad cual es su actuación?

 Estando usted realizando excursión al Cabo de la Vela, la señora Susana sufre caída de su propia
altura sin pérdida de la conciencia.
 Cuáles serían los primeros auxilios que ofrece a esta señora?
 Que causas podrían desencadenar esta situación?
 Como diferenciaría usted una lipotimia, desmayo, ataque de histeria?

5. Cómo se reconoce una persona con asfixia por cuerpos extraños?

 ¿Qué atención se debe realizar a una persona con asfixia por cuerpos extraños?
 ¿Qué atención de primeros auxilios se realiza a una persona con asfixia por inmersión y con asfixia
por gases?
 ¿Qué atención debemos realizar en personas mordidas por arañas y picadas por abejas? ¿Cuales
son los riesgos de estos ataques?

6. Durante su jornada laboral de un adulto mayor cpn IDX HTA controlada , sufre caída de su propia
altura; al realizar el examen físico valora que este no ha perdido la conciencia, y presenta
deformidad, dolor e imposibilidad para la movilidad en el brazo dercho a nivel de clavícula
a. Cual es la secuencia de actuación?
b. Como se debe inmovilizar este estructura corporal?
c. Que principios de ergonomía tiene en cuenta para la inmovilización y traslado de la víctima al centro
hospitalario?

7. El señor Jacinto de 47 años de edad, decide disfrutar de su paquete turístico con la Empresa Atrévete
a viajar, la salida de turismo a incluye a Cartagena de Indias, allí sufre intoxicación alimentaria
posterior a la ingesta de mariscos, tiene síntomas como diarrea, vómito y fiebre.
 Qué medidas preventivas toma con el señor Jacinto. ?

8. Realice un grafico con el botiquín de primeros auxilios y que elementos debe contener.

9. Recorta y pega laminas sobre las técnicas de inmovilización.

10. Recorta y pega laminas sobre las técnicas de transporte de víctimas.

ACTIVIDAD NUMERO 4 RA TRANSFERIR LA ASISTENCIA DE LA PERSONA CON ALTERACIÓN DE LA

SALUD AL PERSONAL O ENTIDAD DE EMERGENCIA CORRESPONDIENTE SEGÚN PROTOCOLOS Y
GUÍAS
EVIDENCIA: MATERIAL MILTIMEDIAL PRIMER RESPONDIENTE.

INSTRUCTOR: JUAN CARLOS SARMIENTO G.

Descripción:

1. Mediante el aprendizaje autónomo realizar lectura sobre: Anatomía del cuerpo humano

2. Desarrolla de forma autónoma e individual el cuestionario aplicado durante la sesión educativa.

3. Encuentra en la siguiente sopa de letras cada una de las respuestas a estos interrogantes:

A, Es la unidad funcional y estructural que da las características al ser humano.

B, Grupos de células con funciones especializadas.
C, La apéndice xifoidea se encuentra en:
D. Esta estructura ósea se divide en ilion, isquion y pubis
E. La sínfisis púbica se encuentra en:
F. El intercambio gaseoso se realiza en:
G, El occipital, frontal, parietales y temporales se ubican en
H. El paso de sustancias a través de las paredes del tubo digestivo se conoce como:
I. La unidad funcional del riñón se denomina:
j. El hueso más largo del cuerpo se llama
K. Este proceso permite que la sangre vuelva a entrar al corazón después de haber circulado por todo el cuerpo
L. Es el encargado de eliminar las sustancias toxicas para el organismo, transformándolas en elementos más
seguros.
M. Esta circulación se caracteriza por conducir sangre pobre en oxigeno cargada de CO2 desde el ventrículo derecho
hacia el pulmón.
N. Es un vaso sanguíneo que posee válvulas y lleva sangre con CO2
O. Es un vaso sanguíneo que posee capas y lleva en su interior sangre con O2
P. La unidad funcional del sistema nervioso se llama.
Q. Es la capas más externa de la piel y se caracteriza por poseer una capa denomina cornea.
R. El encéfalo está cubierto por tres membranas llamadas
S. Se ubica desde la base del cráneo hasta la segunda vértebra lumbar y su función es llevar impulsos nerviosos al
cerebro y desde allí hasta el resto del cuerpo.
T. Las propiedades de estos son la conductibilidad, excitabilidad, contractibilidad y relajación de las fibras.
U. El carpo. Metacarpo se ubican en:
V. La vertebra denomina atlas se ubica en la porción de la columna:
W. La membrana que recubre los pulmones se denomina:
X. La bifurcación de la tráquea se llama.
Y. El cerebro, cerebelo y tronco son divisiones del.
Z. Es el proceso por el cual el impulso nervioso pasa de una neurona a otra.

A C B C E F R L A N I P S E A L U D E M
N E F R O N A R A M S R A N O M L U P I
I L L E A N E O O R U A U E P S E E U S
A U E L M A P Q L D H R T U Y N L B B S
D L S F G U O J B E I U O L I V Z C I C
R A D E A A R U E L P S O G I V E N S L
A C G H R T U Y N M I S O S S V E N A C
C E R V I C A L D O M E S U S P E E A R
L A R T O R R U I P A G O M E Y B U M O
S I N A P S I S B S C N U A G E F R A L
I N T E R A B S O R C I O N N O M O C A
E L O T S A I D O T A N C N I T U N E S
D B A R T E J I D O H E A O M E D A P I
E R I Y O J N E L O F M O N A A S T U M
C C E R E C E L A L U C C R A N E O O R
B A R T E R I A F U G U A E N I R I D E
A H O R A P R I E C A J O T B R E S A D
O L A F E C N E N S I N R S C A L U G I
G M A A D U E R E U A I J E H C V C I P
D A L V E O L O U M A P A T A R V E H E

3. Colorea cada respuesta con un color diferente. Preséntalo en 1/8 de cartón cartulina.

4. Entrega en una hoja tamaño carta las respuestas a cada pregunta