“Planificación Estratégica para una Educación de Calidad”

COLEGIO PRIVADO
DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS
Alumno(a) :........................................................... Semana : 11 4°
Profesor (a) : Alfredo Bustes Calle Fecha : 27/08/04 Preuniversitario

TEMA : CUADRILÁTEROS

I. DEFINICIÓN
1.1.3 RECTÁNGULO.- También llamado
Es aquella figura geométrica que tiene cuatro
cuadrilongo , es el paralelogramo cuyos
lados.
ángulos interiores miden 90°, sus lados
opuestos son iguales en longitud; sus
II. CLASIFICACIÓN diagonales son iguales en longitud y se
bisecan.
1. PARALELOGRAMO

Son aquellos cuadriláteros, cuyos lados opuestos

son paralelos.

 En todo paralelogramo sus diagonales se

a
bisecan. b b
 En todo paralelogramo sus ángulos opuestos
son iguales.
 En todo paralelogramo los ángulos 1.1.4 CUADRADO.- Es el paralelogramo que
adyacentes a uno de sus lados son tiene sus lados iguales en longitud, sus
suplementarios. ángulos interiores miden 90°, sus
diagonales son iguales en longitud, se
1.1. CLASES DE PARALELOGRAMOS bisecan y vienen a ser bisectrices de sus
ángulos y se cortan perpendicularmente.
1.1.1 ROMBOIDE.- Es el paralelogramo
propiamente dicho. 45°
45°
a


45°
45°
b 
a

2. TRAPECIOS
Son aquellos cuadriláteros, que tiene dos lados
1.1.2 ROMBO.- También llamado losange, es
opuestos paralelos.
aquel paralelogramo que tiene sus lados
iguales en longitud, sus diagonales se B C
bisecan, se cortan perpendicularmente y
viene a ser bisectrices de sus ángulos.
M N h

b A D
b

aa
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MEDIANA :
ALTURA : h
BASES :

2.1. CLASES DE TRAPECIOS 

2.1.1. TRAPECIO ESCALENO.- Tiene sus 2.2.2. En todo trapecio, la mediana biseca a las
lados no paralelos de diferente longitud. diagonales.
B C
b 

Q N
M
a 
A D

 a + b =  +  = 180°  BQ = QD

2.1.2. TRAPECIO RECTÁNGULO.- Es aquel 2.2.3. En todo trapecio, la mediana mide la

trapecio en el cual uno de los lados no semisuma de sus bases.
paralelos viene a ser la altura del b
trapecio.


M N

a


  +  = 180°  MN =

2.1.3. TRAPECIO ISÓSCELES.- Es aquel

cuyos lados no paralelos son iguales en 2.2.4. En todo trapecio el segmento que une
longitud. los puntos medios de sus diagonales, mide la
b semidiferencia de sus bases.
b

P Q

x x a
a

x=  PQ =

2.2. PROPIEDADES
B C
DE LOS TRAPECIOS 3. TRAPEZOIDE
Es el cuadrilátero propiamente dicho.
2.2.1. En todo trapecio, la mediana siempre es
M N
paralela a las base.

A D
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TRAPEZOIDE SIMÉTRICO (T. Bisósceles) Solución :

B 2a C

a
 = 90° x
M
2a
a
x
EJERCICIOS RESUELTOS D
A H

1).- Si ABCD es un paralelogramo. Calcula

Del gráfico :
B 8 C mCMB = mCDA = x
Trazamos : CH  altura
6  CH=2a
Obs :
3 F * CHD  MBC

A E D  CH = BC = 2a
Solución :
B * MBC notable de 26°30’
8 C
2
2
x = 63°30’
6
3) Si ABCD trapecio . Calcula ; Si además:
3 F BF = 6

 2 B C
A x E 6 D

Del grafico: F x
* m  BAD = mBCD = 4
pero : EC  bisectriz E
 mBCE = mECD=2
Tambien : A D
mBCE = mCED = 2
(ángulos alternos internos)
Solución :
Obs :
* triángulo ECD  isósceles Prolongamos tal que =H
 ED = CD = 6  m  CHD = 90°
* AFE = mFAE =  a
B C
 AFE isósceles
 AE = EF = x 2 6
x
F
Luego : x + 6 = 8 2
E
a
x=2

2).- Calcula “x” A  D
a H

Obs : *AF = AH = a = BC
x
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* BFA  BCE
 CE = BF

x=6
se sabe: = 360°
4) Si: AB + BC = CD. Calcula “x” 3k + 4k + 5k + 6k = 360
B C 18k = 360
2 k = 20

= 3(20) = 60 ; = 5(20) = 100 ;

 = 6(20) = 120 ; = 4(20) = 80
A x En el APB
D  x = 110°
Solución :
B b C 
E
2 6.- En la figura calcula el valor de x.

a b

 a H 3
A a
x
D x

Trazamos : AH  altura
Solución :
 m  BAH = m DCE = 2
 m  CAH = 
En el ABC, por base media
AC = 2(3) = 6
Obs : * BC= CH = b
Luego en el ACD
* AH=AB = a
x= B
Por dato : CD = a + b
 HD = a x = 3 C
Luego : AHD  Notable de 45° 3

x = 45° 6
x
5.- Las medidas de los ángulos A, B, C y D de un A D
cuadrilátero ABCD son entre si como 3, 4, 5 y
6. Calcula el ángulo formado por las bisectrices
de A y B.
CUESTIONARIO
Solución :
D 1).- Si : mD=3(mA); mB=mC=2(mA),
C
120° halla : mD
P B
x
C
30
40
40 30
B
A
Del dato:
A D
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a) 30° b) 40° c) 70°

d) 100° e) 135°
a) 17 b) 18 c) 19
d) 17,5 e) 18,5
2).- En la figura, halla “x” :
6).- En un trapecio el segmento de mediana
B comprendido entre las diagonales es 36. Si la
base mayor es el triple de la menor, la
2x C mediana mide :
4x
a) 35 b) 60 c) 72
3x d) 70 e) N.A.

  7).- Halla el perímetro de un trapecio isósceles

 
A D de base 2 y 4, en el que dos de sus ángulos
miden “x” y “3x”.

a) 10° b) 15° c) 20° a) 2(3+ ) b) 3,6

d) 25° e) 30°
c) 1,8 d) 3 +3
3).- En la figura, halla “EC”, si : ABCD es un e) N.A.
romboide.
B E C 8).- Los ángulos adyacentes a la base mayor de
un trapecio miden 45° y 30°. Si las bases del
trapecio miden 5cm y (7 + 2 ) cm, halla el
perímetro del trapecio.
7
 a) 2(4+ + ) b) 4+2 +2

A c) 2(8+ + ) d) 8+ + )
11 D
e) N.A.
a) 4 b) 5 c) 2
d) 1 e) 3 9).- Las bases y la mediana de un trapecio
suman 6m, halla la mediana.
4).- Halla “x”, si : a° + b° + c° = 440°
a) 3m b) 2 c) 1,5
x
d) 1 e) F.D.

10).- Las bases de un trapecio isósceles ABCD

miden 14 y 6cm y su altura 8cm, siendo
b la base mayor. Si “M” y “N” son los puntos
a c
medios de los lados no paralelos de ABCD ,
halla los lados no paralelos de AMND.

a) 40° b) 50° c) 60° a) 12cm b) 16 c) 24

d) 70° e) 80° d) 8 e) N.A.

5).- Si : ABCD es un paralelogramo; AC=15, 11).- En un trapecio rectángulo ABCD, recto en

B
BD=22, halla “OB + OC” C
“A” y “D” , se traza la bisectriz interior ,
(“Q” en ). Si : BQ=BC, DQ=2 y BQ=6,
O
halla la mediana del trapecio.

a) 5,5 b) 6,5 c) 6
A D
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d) 7 e) 8

12).- Se tiene un triángulo equilátero ABC de

lado igual a 6cm, en el cual se trazan las
alturas y . Determina la longitud del
segmento que une los puntos medios de
dichas alturas.
a) 5 b) 6 c)
a) 2,5cm b) 4,5 c) 1,5 d) 7 e) 4 .
d) 3 e) 2
18).- Siendo ABCD un trapecio (BC//AD), halla
13).- En un trapecio la relación entre el
mADC.
segmento que une los puntos medios de las
diagonales y la mediana es 3/5. Calcula la 4
relación que existe entre las bases del B C
trapecio (base menor / base mayor)
8 6
a) 1/3 b) 1/4 c) 1/2
d) 2/3 e) 3/4

14).- Si las diagonales de un trapecio dividen a A D

la mediana en tres partes iguales, ¿en que
relación están las base? (base mayor sobre 14
base menor?
a) 37° b) 53° c) 90°
a) 3:2 b) 3:1 c) 2:1
d) 30° e) 60°
d) 4:1 e) N.A.

15).- En la figura, ABCD es un rectángulo “M” y

19).- Los lados laterales de un trapecio miden
“N” son puntos medios de , 5u y 9u. Calcula el máximo valor entero que
respectivamente. Si : AC =12m, halla “GB”. puede tomar el segmento que une los puntos
C B medios de sus diagonales.

a) 5u b) 6 c) 7
M G N d) 8 e) 10

F
20).- En la figura, ABCD es un rectángulo, “M”
D A “N”, “E” y “F” son puntos medios de ,
a) 3m b) 4,5 c) 4 , y respectivamente.
d) 6 e) N.A. Si : AD=12m, calcula “PR”.

P R C
16).- En un paralelogramo ABCD, mB = 135°; B
AD=8 y es perpendicular a . Halla M N
la distancia del vértice “C” la lado .
a) 4 E 2
b) B c) 6
A E F
d) 3 e) 5 O

17).- Si:
24
,mADE=m BDC, halla “BD” A D

a) 5m b) 2 c) 3
D C
28
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d) 6 e) 4

CLAVES
1)e 2)e 3)a 4)e 5)e
6)c 7)a 8)c 9)b 10)e
11)b 12)c 13)b 14)c 15)c
16)a 17)e 18)b 19)b 20)e

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COL2004/GEOM-08 23/08/04
J.P.B