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1.

8 Superficies cuadráticas 49

z ⫽ ⫺ 2x2 ⫹ y2 que son, a su vez, ecuaciones del manto superior y del manto inferior del cono. z z  x2 y2
Así, la gráfica de (13) es el cono de un manto de la FIGURA 1.8.10a).

¡
OP NOTAS DESDE EL AULA y
i) La gráfica de z ⫽ xy también es un paraboloide hiperbólico. En realidad, es posible x
demostrar que la superficie z ⫽ xy es congruente con el paraboloide hiperbólico a)
z ⫽ 12 x 2 ⫺ 12 y2 por medio de una rotación en sentido contrario a las manecillas del reloj z z2 x2 y2
de los ejes x y y a través de un ángulo de p兾4 radianes en torno al eje z.  
ii) El hiperboloide y el paraboloide hiperbólico se encuentran a menudo en la ingeniería
arquitectónica. La forma de la torre del puerto de Kobe, Japón, es un hiperboloide de una
hoja. Durante años la superficie que se presenta en la FIGURA 1.8.11 se usó en diseños de
techos de casas e incluso de gasolineras. El más famoso fue la casa Catalano construida y
en Raleigh, Carolina del Norte, en 1954. Visite www.trianglemodernisthouses.com/ x
catalano.htm para encontrar fotos detalladas. Por último, si observa con cuidado las
papas fritas, especialmente las papas fritas Pringles de tamaño uniforme, advertirá la
forma de un paraboloide hiperbólico.
iii) La superficie del espejo de un telescopio reflector se pule para darle forma de un para- b)
FIGURA 1.8.10 Cono de un solo
boloide de revolución.
manto a); cono de doble manto
en b)

FIGURA 1.8.11 Superficie


z ⫽ xy

Torre del puerto de Kobe, Japón Casa Catalano, 1954 Papas fritas Pringles

1.8 DESARROLLE SU COMPETENCIA Las respuestas de los problemas impares comienzan en la página RES-4.

Fundamentos das. Encuentre una ecuación para C e identifique el eje de


revolución.
En los problemas 1-14, identifique y grafique la superficie
cuadrática. 19. x 2 ⫹ y2 ⫹ z2 ⫽ 1 20. ⫺9x 2 ⫹ 4y2 ⫹ 4z2 ⫽ 36
21. y ⫽ e x ⫹z
2 2

1. x 2 ⫹ y2 ⫽ z 2. ⫺x 2 ⫹ y2 ⫽ z2 22. x2 ⫺ y2 ⫽ sen2 z
3. 9x 2 ⫹ 36y2 ⫹ 4z2 ⫽ 36 4. x 2 ⫹ y2 ⫺ z2 ⫽ ⫺4 En los problemas 23-30, la gráfica de la ecuación dada se rota
5. 36x 2 ⫺ y2 ⫹ 9z2 ⫽ 144 6. 4x 2 ⫹ 4y2 ⫹ z2 ⫽ 100 en torno al eje que se indica. Encuentre una ecuación de la
7. y2 ⫹ 5z2 ⫽ x 2 8. ⫺9x 2 ⫹ 16y2 ⫽ 144z superficie de revolución.
9. y ⫽ 4x 2 ⫺ z2 10. 9z ⫹ x 2 ⫹ y2 ⫽ 0 23. y ⫽ 2x; eje y 24. y ⫽ 1z; eje y
11. x 2 ⫺ y2 ⫺ z2 ⫽ 4 12. ⫺x 2 ⫹ 9y2 ⫹ z2 ⫽ 9 25. z ⫽ 9 ⫺ x2, x ⱖ 0; eje x
13. y2 ⫹ 4z2 ⫽ x 14. x 2 ⫹ y2 ⫺ z2 ⫽ 1 26. z ⫽ 1 ⫹ y2, y ⱖ 0; eje z
En los problemas 15-18, grafique la superficie cuadrática. 27. x2 ⫺ z2 ⫽ 4; eje x 28. 3x2 ⫹ 4z2 ⫽ 12; eje z
15. z ⫽ 3 ⫹ x 2 ⫹ y2 16. y ⫹ x 2 ⫹ 4z2 ⫽ 4 29. z ⫽ ln y; eje z 30. xy ⫽ 1; eje x
17. (x ⫺ 4)2 ⫹ (y ⫺ 6)2 ⫺ z2 ⫽ 1 31. ¿Cuál de las superficies en los problemas 1-14 son super-
18. 5x 2 ⫹ ( y ⫺ 5)2 ⫹ 5z2 ⫽ 25 ficies de revolución? Identifique los ejes de revolución de
En los problemas 19-22, la ecuación indicada es una ecuación cada superficie.
de una superficie de revolución obtenida al rotar una curva C 32. Dibuje una gráfica de la ecuación en el problema 22 para
en un plano de coordenadas alrededor de un eje de coordena- 0 ⱕ z ⱕ 2p.
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50 UNIDAD 1 Vectores y espacio tridimensional

En los problemas 33 y 34, compare las gráficas de las ecua- z plano


ciones dadas.
33. z ⫹ 2 ⫽ ⫺ 2x 2 ⫹ y2, (z ⫹ 2)2 ⫽ x 2 ⫹ y2
C
34. y ⫺ 1 ⫽ 2x 2 ⫹ z2, (y ⫺ 1)2 ⫽ x 2 ⫹ z2
35. Considere el paraboloide cono

y2
z ⫺ c ⫽ ⫺a 2 ⫹ 2 b, c 7 0.
x2
a b
a) El área de una elipse x 2>A2 ⫹ y2>B2 ⫽ 1 es pAB.
y

Emplee este hecho para expresar el área de una sec-


ción transversal perpendicular al eje z como una fun- (a, 0, 0)
x
ción de z, z ⱕ c. a) C yace en el plano de intersección con el cono
b) Utilice el método de rebanadas para encontrar el volu-
plano
men del sólido acotado por el paraboloide y el plano z
xy.
36. a) Utilice el método del rebanadas como en el inciso b)
del problema 35 para encontrar el volumen del elip- cono
soide
(0, 0, b)
x2 y2 z2
2
⫹ 2 ⫹ 2 ⫽ 1.
a b c
b) ¿Cuál sería su respuesta en el inciso a) si a ⫽ b ⫽ c? x
37. Determine los puntos donde la recta (a, 0, 0)
b) Vista de la sección transversal
x⫺2 y⫹2 z⫺6 FIGURA 1.8.12 Intersección de planos con un cono de un manto
⫽ ⫽
2 ⫺3 3>2
interseca al elipsoide x2>9 ⫹ y2>36 ⫹ z2>81 ⫽ 1. que la curva C de intersección es ya sea una parábola, una
elipse o una hipérbola. Considere casos como los que
Proyectos sugieren las distintas posiciones del plano que se muestra
38. Repaso de secciones cónicas En el apéndice A se defi- en la figura 1.8.12b). Es probable que usted tenga que
ne informalmente una sección cónica (círculo, elipse, profundizar un poco respecto a sus ideas iniciales.
parábola e hipérbola) como la curva de intersección de un 39. Esferoides
plano y un cono de doble manto. Con el conocimiento a) Escriba un breve artículo en el que se analice en qué
recién adquirido de ecuaciones de planos y conos usted condiciones la ecuación
puede demostrar realmente el enunciado anterior. Por
simplicidad se considerará un cono de un solo manto con x2 y2 z2
⫹ 2⫹ 2⫽1
la ecuación z ⫽ 2x2 ⫹ y2. Es bastante sencillo ver que a 2
b c
un plano z ⫽ a, a 7 0 paralelo al plano xy corta al cono
en un círculo. Al sustituir z ⫽ a en la ecuación del cono describe un esferoide achatado y un esferoide prolato.
obtenemos, después de simplificar, x2 ⫹ y2 ⫽ a2. Esta b) Relacione estas dos superficies con el concepto de
última ecuación es un círculo de radio a y es la ecuación una superficie de revolución.
de la proyección sobre el plano xy de la curva de intersec- c) El planeta Tierra es un ejemplo de un esferoide acha-
ción del plano con el cono. Suponga ahora un plano defi- tado. Compare el radio polar de la Tierra con su radio
nido por z ⫽ b ⫺ (b>a)x que pasa por el cono como se ecuatorial.
indica en la FIGURA 1.8.12a). Investigue cómo demostrar d) Proporcione un ejemplo de un esferoide prolato.

Competencia final de la unidad 1


Las respuestas de los problemas impares comienzan en la página RES-5.

A. Verdadero/falso _____________________________________________________
En los problemas 1-20, indique si el enunciado que se indica es verdadero (V) o falso (F).
1. Los vectores 8⫺4, ⫺6, 109 y 8⫺10, ⫺15, 259 son paralelos. _____
2. En el espacio tridimensional cualesquiera tres puntos distintos determinan un plano. _____

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