GEOGRAFÍA

SECUENCIA DIDÁCTICA
Integrantes:
Moisés Israel López Barquera
Norma Leticia Martínez Zamora
Luz Andrea Monserrat Medina Lozano
Luz Jair Reyes Delgado
Lucero Jetsemaní Vázquez Rodríguez
 Campo: Exploración y comprensión del mundo
natural y social

Grado: Asignatura:
1° de secundaria Geografía
Propósito:
Asumir y fomentar formas de
vivir como ciudadanos
Aprendizaje esperado: comprometidos con la
Argumenta la importancia del sustentabilidad, la prevención de
Eje: Espacio geográfico y ciudadanía desastres y la convivencia
consumo responsable, el uso

de las tecnologías limpias y los intercultural, conscientes del
Tema: Medioambiente y sustentabilidad servicios ambientales para efecto de sus acciones en el

contribuir a la mundo en el que viven.
sustentabilidad.
ACTIVIDAD DE INICIO
1. Comenzar la actividad recuperando las ideas que tienen los
alumnos al hablar sobre el cuidado del medio ambiente:

¿Qué entiendes por medio ambiente?

¿Cual es la importancia del cuidado del medio ambiente?

¿Como es que contaminamos el medio ambiente?

¿Qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente?

2. Se les pedirá previamente a los alumnos que recolecten

(botellas, fichas, latas, papel, etcétera.) en parques o en su
misma colonia, posteriormente en la clase se formaran
equipos de 4 0 5 integrantes.
 ACTIVIDAD DE DESARROLLO

1. Al tener organizados los quipos se trabajara con los

elementos que los alumnos hayan recolectado, se les pedirá
que a partir de su imaginación y con el apoyo de todos,
realicen algún objeto (botes de basura, lapiceros, sillas
pequeñas, etcétera.) esto con el fin de que los alumnos
aprendan a reutilizar los elementos que a diario se desechan
y contaminan el medio ambiente.

2. Al finalizar la primera actividad, trabajaran realizando un

cartel, en el cual expresaran todo lo referente a su elemento
reciclado, cuales son las ventajas del reciclaje y que
beneficios tiene.
 ACTIVIDAD DE CIERRE

Los alumnos organizados en sus equipos, realizan la Posteriormente, lo comparten con otro salón para dar
exposición del objeto que realizaron al grupo, un impacto hacia los alumnos, y vean la importancia
explicando: del cuidado del medio ambiente.

Los materiales que utilizaron Los alumnos regalan el objeto al grupo en donde
La razón por la que lo realizaron hicieron la explicación.
Explicación del cartel
EVALUACIÓN. Lista de cotejo
Reconoce el impacto que tiene cuidar del medio ambiente.
Genera un compromiso hacia reciclar dentro de sus contextos.
Hace propuestas para el cuidado del medio ambiente.
Propone ideas y participa de manera activa en las actividades.
Identifica algunas maneras de contaminación hacia el medio
ambiente
Hace uso de su creatividad.