tutoría.

“Si me organizo, ¡me siento bien!,

y si me apoyas, ¡mucho mejor!

Nuestro propósito:
Aprenderé a compartir mis expectativas, intereses y necesidades con tu familia para estar
bien contigo mismo y con los demás.

Problematización:
Empezaremos leyendo historias de otras y otros estudiantes como tú. Después, te invitaremos a
recordar experiencias del año pasado y a descubrir lo que esperas para este año.

Vamos a leer lo que Marita, estudiante de Apurímac, tiene para compartir:

Luego responde las siguientes preguntas:

☺ : ¿Qué te parece la historia de Marita?

☺ ¿Qué emociones identificas?

☺ ¿Te ha pasado algo parecido?, ¿cómo te sentiste?

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Análisis de la información.
Ahora que has reconocido tus emociones y vivencias del año pasado, identificarás lo que quie-
res lograr este año y cómo quieres sentirte. Para ello, te invitamos a leer las experiencias de dos
estudiantes, Rubén y Fiorella, así como lo que descubrieron para sentirse bien.

Así como Rubén y Fiorella, de acuerdo a sus expectativas e intereses, han pensado en lo que quie-
ren lograr este año y lo que necesitan para lograrlo, tú también puedes hacerlo. Para ello, te pro-
ponemos llenar este cuadro:

Lo que necesito para lograr

Lo que quiero lograr Quienes me apoyaran o deseo
que me apoyen.

- Una meta es ayudar a - Mis padres me apoyaran y - Organizarme mejor

mis hermanos en sus mis hermanos tambien. en mis quehaceres como
actvidades. estudiante y como
integrante de la familia.

- Este año necesito

lograr mis trabajos a tiempo.

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Puedes acompañar este cuadro con un dibujo que exprese cómo te verás al finalizar el
año.

Reflexiona sobre lo aprendido:

- ¿Te fue fácil hacer la actividad de hoy?

- ¿Cómo te sientes ahora?

- ¿Has descubierto algo nuevo?

Si, he aprendido

Compartimos en familia
¿Cómo hago para que mi familia me apoye?
Puedes buscar un momento para compartir tu cuadro y tu dibujo. Es importante que tú y
también tu familia puedan establecer compromisos para lograr los resultados que esperas.

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