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IONAL

GUÍA DE APRENDIZAJE
SEMANA N° 07

CURSO: TRANSFERENCIA DE CALOR


DOCENTE: Mg. Ing. Jaime Odar Honorio Acosta

Jaén – Perú, mayo del 2022


Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Carrera Profesional de Ingeniería Mecánica y Eléctrica

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................... 3

2. CONTENIDO TEMÁTICO ................................................................................................................. 3

3. DESARROLLO ................................................................................................................................... 3

3.1. Conducción de calor en régimen transitorio en solidos semiinfinitos. ................................................ 3

3.2. Conducción de calor en régimen transitorio en sistemas multidimensionales ..................................... 4

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN ..................................................................................................... 5

Actividad : Realizar un resumen de los temas considerados en el contenido temático de la presente guíade
aprendizaje: ................................................................................................................................................. 6

Para realizar el trabajo puede utilizar información de libro, páginas webb u otros que considere necesarios para
realizar su trabajo......................................................................................................................................... 6

5. GLOSARIO ......................................................................................................................................... 6

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................................................. 7

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1. INTRODUCCIÓN

Un sólido semiinfinito es un cuerpo idealizado que


tiene una sola superficie plana y se extiende hacia el
infinito en todas direcciones, el cambio de
temperatura en la parte del cuerpo en la que se
interesa (la región cercana a la superficie) se debe a
las condiciones térmicas en una sola superficie.

Por ejemplo, la Tierra se puede considerar como un medio semiinfinito por la determinación de la
variación de la temperatura cerca de su superficie. Asimismo, una pared gruesa se puede estimar como
un medio semiinfinito si en lo único que se interesa es en la variación de la temperatura en la región
cercana a una de sus superficies, si la otra está demasiado lejos para tener algún impacto sobre la región
de interés durante el tiempo de observación. En este caso, la temperatura en la región central de la
pared permanece inalterada. Durante periodos cortos, la mayor parte de los cuerpos pueden modelarse
como sólidos semiinfinitos, ya que el calor no tiene tiempo suficiente para penetrar a la profundidad
del cuerpo y por esta razón el espesor del cuerpo no entra en el análisis de la transferencia de calor.

2. CONTENIDO TEMÁTICO

 Conducción de calor en régimen transitorio en sólidos semiinfinitos.

 Conducción de calor en régimen transitorio en sistemas multidimensionales

3. DESARROLLO

3.1. CONDUCCIÓN DE CALOR EN RÉGIMEN TRANSITORIO EN SOLIDOS


SEMIINFINITOS.

Durante periodos cortos, la mayor parte de los cuerpos pueden modelarse como sólidos
semiinfinitos, ya que el calor no tiene tiempo suficiente para penetrar a la profundidad del
cuerpo y por esta razón el espesor del cuerpo no entra en el análisis de la transferencia de calor.
Por ejemplo, una pieza de acero de cualquier forma puede considerarse un sólido semiinfinito
cuando se enfría por inmersión para endurecer su superficie. Un cuerpo cuya superficie se
calienta por medio de un pulso de láser puede tratarse de la misma manera. Considérese un
sólido semiinfinito con propiedades termofísicas constantes, sin generación interna de calor,

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condiciones térmicas uniformes sobre su superficie expuesta e, inicialmente, una temperatura


uniforme de Ti en toda su extensión. En este caso, sólo se tiene transferencia de calor en la
dirección normal a la superficie (la dirección x) y, por consiguiente, es unidimensional.
Las ecuaciones diferenciales son independientes de las condiciones de frontera o inicial, de
donde se puede aplicar la ecuación 4-10a para la conducción transitoria unidimensional, en
coordenadas cartesianas. La profundidad del sólido es grande (x →∞) en comparación con la
profundidad hasta la que penetra el calor; estos fenómenos pueden expresarse en forma
matemática, a la manera de una condición de frontera, como T(x →∞) = Ti.
Las condiciones térmicas impuestas sobre la superficie expuesta rigen la conducción de calor
en un sólido semiinfinito y, por lo tanto, la solución depende fuertemente de la condición de
frontera en x = 0.
Enseguida, se presenta una resolución analítica detallada para el caso de una temperatura
constante Ts sobre la superficie y se dan los resultados para otras condiciones de frontera más
complicadas.
Cuando se cambia la temperatura de la superficie hacia Ts en t = 0 y se mantiene constante en
ese valor en todo momento, la formulación del problema se puede expresar como:
Ecuación diferencial: (4–37aa temperatura adimensional, en el caso de cambio brusco de la
temperatura del fluido, se define como:

- Las soluciones obtenidas para la temperatura adimensional se presentan gráficamente (página


239 - Transferencia de calor - Junus A. Çengel - McGraw-Hill ) .
- En el caso de temperatura superficial ( Ts ) específica::

3.2. CONDUCCIÓN DE CALOR EN RÉGIMEN TRANSITORIO EN SISTEMAS


MULTIDIMENSIONALES

- Se pueden resolver problemas de transferencia de calor en sistemas multidimensionales


componiendo adecuadamente los sistemas unidireccionales (pared plana grande, cilindro largo,
esfera y sólido semiinfinito) mediante un procedimiento de superposición llamado solución
producto (Transferencia de calor - Junus A. Çengel - McGraw-Hill ).

- El problema básico es de tres tipos:

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a) Se conoce la temperatura inicial del cuerpo objeto de estudio y se pretende predecir la


temperatura que alcanza un determinado punto en un período de tiempo dado. El método para
resolver este problema, mediante los diagramas de Heisler-Gröber, es el siguiente:
 Se calculan los números de Fourier ( Fo ) y Biot ( Bi ).

 Con Fo y 1/Bi se entra en el primer ábaco de Heisler y se calcula la temperatura en el


centro. Si el punto del cual se pretende predecir su temperatura es el centro el problema
está resuelto.

 Si el punto objeto de estudio no es el centro se entra en el segundo ábado de Heisler


con 1/Bi y x/L (o r/ro en el caso de cilindro o esfera) y se calcula la temperatura en el
punto en cuestión.

b) Se conoce la temperatura inicial objeto de estudio y el objetivo es predecir el tiempo


necesario para que un determinado punto alcance una temperatura dada. El método de
resolución, mediante los diagramas de Heisler-Gröber, es el siguiente:
 Se entra en el segundo ábaco de Heisler con 1/Bi y x/L ( ó r/ro ) y se determina la
temperatura en el centro.

 Se entra en el primer ábaco de Heisler con 1/Bi y la temperatura en el centro y se


obtiene el valor de Fo.

 Fo = ( a t ) / L2 => t = ( Fo L2 ) / a

c) Se quiere predecir el calor transferido en un determinado período de tiempo:


 Se calcula la fracción Q/Qmax = Rc mediante el ábaco de Gröber correspondiente.

 Qmax = m Cp (Ti - Tf) => Q = Rc Qmax

- Para el caso de sólido casi ilimitado o semiinfinito el procedimiento es el mismo. Cambian los
diagramas y los parámetros de entrada. En este caso sólo existen dos diagramas, uno para
calcular la distribución de temperatura en el sólido y otro para calcular la fracción de calor
transferido en un período de tiempo determinado.

4. ACTIVIDADES Y EVALUACIÓN

La actividad se presentará hasta el día lunes 23 de mayo del 2022, a horas 12 del mediodía.
Será en manuscrito y con letra legible, su documento deberá ser enviado en formato pdf, al whatsaap
del grupo de transferencia de calor. Se pide la originalidad de su trabajo ya que no es está permitido la
copia o soluciones idénticas entre compañeros y/o solucionarios. Utilice sus propias palabras y
términos a la solución de la guía. La copia tiene valor de cero.

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CRITERIO DE EVALUACIÓN
El criterio de evaluación será considerando:
Orden, limpieza del escrito (sin manchas y borrones) y legible a mano. (3 puntos)
Planteamiento del problema considerando el esquema, diagrama y de tomar valores de tabla, adjuntar
o señalar la tabla del que libro usó. (En este ítem: 10 puntos).
Deberá formular las ecuaciones, considerando las simbologías del libro del Cengel, caso contrario
deberá hacer una leyenda de los términos usados así como nombrar el nombre del libro que usa dicha
simbología. (4.0 puntos)
Originalidad de su resumen. (3.0 puntos).
Para el desarrollo de la actividad se admite la formación de grupo en un máximo de tres personas.

ACTIVIDAD : Realizar un resumen de los temas considerados en el contenido temático de la


presente guíade aprendizaje:

 Conducción de calor en régimen transitorio en sólidos semiinfinitos.

 Conducción de calor en régimen transitorio en sistemas multidimensionales

Para realizar el trabajo puede utilizar información de libro, páginas webb u otros que
considere necesarios para realizar su trabajo.

El criterio de evaluación será considerando:


 La calidad del resumen, el cual debe considerar gráficos y tablas, que se usan para la
solución de los problemas, y pueden ser presentados a mano alzada, word o power
point. (5 puntos)

 Sintaxis, ortografía, profundidad y calidad de la información. (5 puntos)

 Deberá colocar un problema como ejemplo en cada tema. (5 puntos)

 Puntualidad de entrega y originalidad de su resumen. (5 puntos)

5. GLOSARIO

 Diagrama.- Dibujo que representa el fenómeno que describe el problema a desarrollar

 Formulación de problema.- Establecimiento de las hipótesis a considerar en la solución


del problema considerando las ecuaciones a utilizar

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 Desarrollo y Respuesta.- Cálculo efectuado mediante la utilización de ecuaciones, los


cuales tienen secuencias de operaciones matemáticas lógicas para llegar a la respuesta
única y acertada del problema

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 CENGEL, YUNUS A. (2007) Transferencia de Calor y Masa. Un Enfoque Práctico.


México: Mc Graw Hill.

 MANRIQUE VALADEZ JOSÉ ANGEL(2005). Transferencia de Calor. México.


Editorial Mexicana.

 FRANK KREITH- MARK BOHN (2005). Principios de Transferencia de calor.


México. Thomson Learning S.A.

 El contenido de la presente guía fue sacada del internet cuyo link se expresa a
continuación:

https://www.academia.edu/28294040/UNIVERSIDAD_NACIONAL_EXPERIMENTAL_F
RANCISCO_DE_MIRANDA_AREA_DE_TECNOLOG%C3%8DA_DEPARTAMENTO_
DE_ENERG%C3%89TICA_UNIDAD_CURRICULAR_TRANSFERENCIA_DE_CALOR

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