GESTALT

AUGE 1912
OBJETO DE ESTUDIO Percepción
EXPONENTE Wertheimer, Koler, Koffka
MÉTODO Observación y experimentación
CONCEPTOS CLAVES Percepción, insight, homeostasis,
pensamiento automático, campo
psicofísico
CORRELACION FILOSOFICA Anti empirismo
CARACTERISTICA Enfoque fenomenológico, el todo es
FUNDAMENTAL mayor que la suma de las partes,
organización estructural global,
isomorfismo,

En contraposición al enfoque asociacionista-elementalista del conductismo, que

rechazaba el estudio de lo mental, surge la Gestalt. Adopta un enfoque
fenomenológico, opuesto al positivismo. Intenta comprender lo que sucede con
el fenómeno de la percepción y sus observaciones se refieren a conjuntos, a
totalidades dentro de las cuales operan interacciones dinámicas y no copias
fieles del estímulo físico. La Gestalt sostuvo que es la organización estructural
global la que determina el lugar y significado de cualquier parte componente, a
diferencia de la psi elementalista.

Podemos decir que la Gestalt representa un punto de vista molar en psi en

oposición al punto de vista molecular adoptado por las psicologías
elementalista asociacionista.

En cuanto a la percepción afirman que el peso de la experiencia pasada no es

lo que determina el resultado de la experiencia actual, sino que es producto de
la organización emergente, de la dinámica del campo actual de acuerdo a leyes
y principios.

El isomorfismo gestáltico intenta identificar estructuralmente el plano de la

experiencia y los procesos fisiológicos subyacentes. Contrario al conductismo,
en este mismo sentido, esta escuela propone una concepción del sistema
nervioso como un todo dinámico, funcionalmente flexible y no una mera suma
de zonas cerebrales.
Gestalt significa: a) figura o forma como una propiedad de las cosas; b) entidad
concreta individual y característica, existente como algo separado y que posee
figura como su atributo.

Wertheimer, mediante el fenómeno phi, denominó Gestalt al factor unificante

que combinaba elementos separados en un todo, provocando la ilusión. Éste
fue el disparador para desarrollar el principio de organización a priori que se
adquiere durante el aprendizaje natural infantil y tiene fines adaptativos.

En el fenómeno del estroboscopio, Wertheimer analiza también el movimiento

aparente. Los hechos perceptivos solo se podían componer de sensaciones
locales independientes, aunque el investigador va a afirmar que el movimiento
aparente es un hecho perceptivo tan real como el llamado movimiento real.

PRINCIPIOS DE LA PERCEPCION
Buena forma Adoptamos la mejor forma posible
Cierre Tratamos de completar en nuestra
mente, figuras visualmente
incompletas
Proximidad Tendemos a agrupar aquello que
está próximo en tiempo y espacio en
nuestro campo perceptual
Figura-fondo La percepción se da en función de un
recorte que define una figura sobre
un fondo
Semejanza Lo similar en tamaño, color, forma,
etc lo percibimos como un conjunto o
totalidad.
Aquí surge el concepto de campo, como realidad psicofísica. Es siempre la
experiencia actual y donde se producen los cambios en la experiencia
perceptiva, los cambios en su totalidad u organización.

La Gestalt aplicada al aprendizaje propone el insight: forma creativa que

establece la reestructuración perceptiva de la situación, en contraste con las
formas mecánicas de aprendizaje por ensayo y error.
Homeostasis: adaptación del individuo a situaciones nuevas para él mediante
el insight