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Propiedades de funciones

CONTENIDOS

1.1. Propiedades de funciones

• Ceros de una función
• Intervalos positivos o negativos de una función
• Continuidad de una función
• Intervalos de monotonía de una función
• Extremos de una función
1.2. Practiquemos en clase
• Ejercicios
1.3. Practiquemos más en casa
• Ejercicios

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1.1. PROPIEDADES DE FUNCIONES

CEROS DE UNA FUNCIÓN

Un número 𝑐 del dominio de la función f es un cero de la función, si y solo si f(c)=0.

OBS: Para calcular los ceros de una función, es equivalente a calcular los puntos de intersección con el eje
𝑥 de la gráfica de 𝑦= f(𝑥), o calcular la solución de la ecuación f(𝑥)=0.

Forma gráfica Forma analítica

𝑥√25−𝑥
Si 𝑓(𝑥) =
𝑥+2

Haciendo la interpretación del gráfico de izquierda a Para calcular los ceros de la función f se
derecha, los siguientes puntos de la gráfica intersecta debe hallar el dominio y resolver la
𝑥√25−𝑥
al eje x: 1 y 3, luego la respuesta es: ecuación: =0
𝑥+2
Los ceros de la función f están en 1 y 3.

INTERVALOS POSITIVOS O NEGATIVOS DE UNA FUNCIÓN

Para calcular los intervalos donde una función es positiva o negativa, es equivalente a calcular los valores
en el eje 𝑥 tal que 𝑓(𝑥) > 0 o 𝑓(𝑥) < 0, respectivamente.

Haciendo la interpretación del gráfico Haciendo la interpretación del gráfico

de izquierda a derecha, la función es
positiva cuando la gráfica está sobre el
eje x, en este caso observamos que:
La función f es positiva en el intervalo
]−2; 1]
de izquierda a derecha, la función es
negativa cuando la gráfica está debajo
del eje x, en este caso observamos que:
La función f es negativa en el intervalo
]−2; 1]

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CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÓN

Una de las propiedades de la mayoría de las funciones que modelan un comportamiento del mundo real, es
que sean continuas. Desde el punto de vista gráfico, una función es continua en un punto si la gráfica no se
separa en ese punto. Podemos ilustrar el concepto con las siguientes gráficas.

Veamos cada uno de estos casos individualmente.

Figura 1. a. Una función es continua en todas partes cuando su gráfica puede dibujarse de un solo trazo, es
decir, se puede dibujar sin levantar el lápiz de la hoja de papel.
y
Dom(f) =R

Ejemplo 1. a.
Continua en todos los reales
Dom( f ) =  0; +  
Figura 1.a.
La función f es continua en
todo su dominio.

Figura 1. b. Esta gráfica es continua en todas partes, excepto en el “agujero” en x = a. La función presenta
una discontinuidad removible en a porque se puede redefinir el valor de f (a) de modo que desaparezca el
agujero, es decir, definir el valor de f (a) igual a b.
y

f (a)

a x

Discontinuidad removible o evitable en a.

Figura 1.b. Ejemplo 1. b.

La función f tiene una

discontinuidad removible
en 1.

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Figura 1. c. Esta gráfica también tiene una discontinuidad removible en x = a. La función presenta una
discontinuidad removible en a porque se puede definir el valor de f (a) de modo que desaparezca el agujero,
es decir, definir el valor de f (a) igual a b.

y
b

a
x

Figura 1.c.
Discontinuidad removible o evitable en a. Ejemplo 1. c.
La función f tiene una discontinuidad de tipo
removible en -1

Figura 1. d. Aquí está una discontinuidad que no es removible. Es una discontinuidad de salto en a, porque
es más que un agujero en x = a; hay un salto en los valores de la función que forma un espacio imposible de
llenar.
y y

a x a x

Discontinuidad de salto en a.

Figura 1. d.

Ejemplo 1.d.

La función f tiene una discontinuidad La función g tiene una discontinuidad

de tipo salto en 0. de tipo salto en 1.

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Figura 1. e. Esta gráfica tiene una discontinuidad en x = a que no se clasifica como una discontinuidad del
tipo salto, se dice que la función presenta una discontinuidad infinita en a, porque no es posible realizar un
salto desde un punto hacia el infinito o viceversa.
y y y

a x a x a x

Discontinuidad infinita en a.
Figura 1.e

OBS: Si hay una discontinuidad infinita en a entonces hay una recta vertical llamada asíntota y se representa
mediante la ecuación x = a.

Ejemplo 1.e.

La función f tiene una La función f tiene una La función f tiene una

discontinuidad infinita en discontinuidad infinita en 1 y discontinuidad infinita en -1 y
-1 y la ecuación de la la ecuación de la asíntota la ecuación de la asíntota
asíntota vertical es: x = -1 vertical es: x = 1 vertical es: x = -1

INTERVALOS DE MONOTONÍA DE UNA FUNCIÓN

Otra característica de las funciones que es fácil de comprender de manera gráfica es la de ser creciente o
decreciente en un intervalo. Interpretemos las siguientes gráficas (Figura 2).

Figura 2. a. Una función f es creciente en un intervalo si 𝑓( 𝑥1 ) < 𝑓( 𝑥2 ) siempre que 𝑥1 < 𝑥2 en 𝐼.

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IMPORTANTE: Se dice que una función es

creciente cuando su gráfica sube a medida que
avanzamos de izquierda a derecha en el eje X.

Figura 2.a. Creciente

Figura 2. b. Una función f es decreciente en un intervalo si 𝑓( 𝑥1 ) > 𝑓( 𝑥2 ) siempre que 𝑥1 < 𝑥2 en 𝐼.

IMPORTANTE: Se dice que una función es decreciente

cuando su gráfica baja a medida que avanzamos de
izquierda a derecha en el eje X.

Figura 2. b. Decreciente

EXTREMOS DE UNA FUNCIÓN

a. Máximo absoluto de una función

Sea D el dominio de 𝑓, se dice que cD ocurre máximo absoluto de 𝑓 si:
𝑓(𝑥) ≤ 𝑓(𝑐) Para todo 𝑥 en D
El número 𝑓(𝑐) se llama valor máximo absoluto de 𝑓en D (el valor del máximo absoluto es f(c) y
ocurre en c).

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b. Mínimo absoluto de una función

Sea D el dominio de 𝑓, se dice que cD ocurre mínimo absoluto de 𝑓 si:
𝑓(𝑐) ≤ 𝑓(𝑥) Para todo x en D
El número 𝑓(𝑐) se llama valor mínimo absoluto de 𝑓en D (el valor del mínimo absoluto es f(c) y ocurre
en c).

c. Máximo relativo o local de una función

Sea D el dominio de 𝑓, se dice que cD ocurre un máximo relativo o local de 𝑓 si:

𝑓(𝑥) ≤ 𝑓(𝑐) Cuando x es cercano a c

Esto significa que 𝑓(𝑥) ≤ 𝑓(𝑐) para toda x en algún intervalo abierto que contenga a c.

El número 𝑓(𝑐) se llama valor máximo relativo o local (el valor del máximo relativo es f(c) y ocurre en c).

Mínimo relativo o local de una función

Sea D el dominio de 𝑓, se dice que en cD ocurre un mínimo relativo o local de 𝑓 si:
𝑓(𝑐) ≤ 𝑓(𝑥) Cuando x es cercano a c

Esto significa que 𝑓(𝑐) ≤ 𝑓(𝑥) para toda x en algún intervalo abierto que contenga a c.
El número 𝑓(𝑐) se llama valor de mínimo relativo o local (el valor del mínimo relativo es f(c) y ocurre
en c).

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1.2. PRACTIQUEMOS EN CLASE

EJERCICIOS
1. La figura muestra la gráfica de la función f.

Interprete y determine lo siguiente:

a. dominio y rango
b. los ceros de la función
c. los intervalos donde la función
es positiva y negativa
d. los puntos de discontinuidad, si
existen, luego clasifíquelos.
e. los intervalos de monotonía.
f. los valores extremos absolutos.

2. Determine el dominio y los ceros, de las siguientes funciones con regla de correspondencia:
𝑥 3 −16𝑥 (𝑥 2 −8𝑥+7)√5−𝑥
a. 𝑓(𝑥) = b. 𝑔(𝑥) =
√𝑥+3 𝑥−2

3. Determine el dominio y los intervalos donde la función es positiva y negativa, de las siguientes funciones
con regla de correspondencia:
a. 𝑓(𝑥) = −2𝑥 3 + 6𝑥 2 + 8𝑥 b. 𝑔(𝑥) = −𝑥 4 + 4𝑥 2

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1.3. PRACTIQUEMOS MÁS EN CASA

Resuelva los siguientes ejercicios y si tiene dudas aproveche las tutorías en cubículos para asegurarse de
que sus soluciones son correctas.

1. La figura muestra la gráfica de la función f.

Interprete y determine lo siguiente:

a. dominio y rango
b. los ceros de la función
c. los intervalos donde la función es positiva y negativa.
d. los puntos de discontinuidad, si existen, luego clasifíquelos.
e. los intervalos de monotonía.
f. los valores extremos absolutos.

2. La figura muestra la gráfica de la función f. Interprete y determine lo siguiente:

a. dominio y rango
b. los ceros de la función
c. los intervalos donde la función es
positiva y negativa.
d. las ecuaciones de las asíntotas
e. los puntos de discontinuidad, si
existen, luego clasifíquelos.
f. los intervalos de monotonía
g. los valores extremos absolutos y
relativos (locales).

3. Determine el dominio y los ceros, de las siguientes funciones con regla de correspondencia:
(3−𝑥) (𝑥 2 +8𝑥) √𝑥 2 −9
a. 𝑓(𝑥) = b. 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 +5𝑥
√𝑥+7

4. Determine el dominio y los intervalos donde la función es positiva y negativa, de las siguientes funciones
con regla de correspondencia:

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a. 𝑓(𝑥) = 4𝑥 3 − 6𝑥 2 + 2𝑥 b. 𝑔(𝑥) = 𝑥 4 − 4𝑥 2

RESPUESTAS DE PRACTIQUEMOS EN CLASE

1. Para obtener las respuestas de esta pregunta revise la teoría y los ejemplos resueltos de
este libro.

2. a. Dom(𝑓) = ]−3; ∞[
Los ceros de la función están en 0 y 4.
b. Dom(𝑓) = ]−∞; 5] − {2}
Los ceros de la función están en 1 y 5.

3. a. Dom(𝑓) = 𝑅
La función es positiva en los intervalos: ]−∞; −1[ y ]0; 4[
La función es negativa en los intervalos: ]−1; 0[ y ]4; ∞[
b. Dom(𝑓) = 𝑅
La función es positiva en los intervalos: ]−2; 0[ y ]0; 2[
La función es negativa en los intervalos: ]−∞; −2[ y ]2; ∞[

RESPUESTAS PRACTIQUEMOS MÁS EN CASA

1. Para obtener las respuestas de esta pregunta revise la teoría y los ejemplos resueltos de
este libro.

2. Para obtener las respuestas de esta pregunta revise la teoría y los ejemplos resueltos de
este libro.

3. a. Dom(𝑓) = ]−7; ∞[
Los ceros de la función están en 0 y 3.
b. Dom(𝑓) = ]−∞; −3] ∪ [3; ∞[ − {−5}
Los ceros de la función están en -3 y 3.

4. a. Dom(𝑓) = 𝑅
La función es positiva en los intervalos: ]0; 0,5[ y ]1; ∞[
La función es negativa en el intervalo: ]−∞; 0[ y ]0,5; 1[
b. Dom(𝑓) = 𝑅
La función es positiva en los intervalos: ]−∞; −2[ y ]2; ∞[
La función es negativa en los intervalos: ]−2; 0[ y ]0; 2[

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