Está en la página 1de 4

GUIA DE APRENDIZAJE

LEYES DE LOS GASES


REPASO 8°BÁSICO
(Miss Carla Larenas).

Nombre
Alumno/a
1.- Identifican las leyes de los gases ideales (Boyle, Gay-Lussac, Charles).
Indicadores

Las leyes de los gases se originan como resultado de incontables experimentos realizados durante
siglos para explicar su comportamiento y establecer los factores que intervienen en él.

LEY DE CHARLES
Jacques Charles (1746–1823), un científico y
estudioso de la aeronáutica, llegó a importantes
conclusiones en relación con el comportamiento de los
gases y que permiten explicar lo ocurrido en la
actividad anterior.

La ley de Charles plantea: A presión constante, si la


temperatura de un gas aumenta, también lo hace su volumen, y viceversa.

Responde las siguientes preguntas sobre la ley de Charles:

¿Cuáles son las variables que trata la ley de Charles?

R:__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Menciona 3 ejemplos en donde se vea reflejada la ley de Charles en la vida cotidiana:

R:__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
1.- ¿Cuál es el enunciado de esta ley?

2.- Si la temperatura de un gas aumenta, ¿qué sucede con su volumen?

3.- Si la temperatura de un gas disminuye, ¿qué sucede con su volumen?

4.- Dibuje el gráfico característico de esta ley.

LEY DE GAY-LUSSAC
Siguiendo los pasos de Charles, Joseph Gay-Lussac (1778–1850) se centró en la relación
temperatura-presión de un gas y concluyó que:
Esta ley permite explicar lo ocurrido con la pelota de ping pong en la actividad a continuación:

Responde las siguientes preguntas sobre la ley de GAY-LUSSAC:


1.- ¿Cuál es el enunciado de esta ley?

2.- Si la temperatura de un gas aumenta, ¿qué sucede con su presión?

3.- Si la temperatura de un gas disminuye, ¿qué sucede con su presión?

4.- Dibuje el gráfico característico de esta ley


LISTA DE COTEJO
Aspectos observables SI NO
Realiza las actividades solicitadas

Trabaja de forma ordenada y limpia

Realiza la guía en los tiempos estipulados

Realiza consultas sobre conceptos y contenidos

Dibuja gráfico de las leyes solicitadas

Enuncia principios de las leyes.

Total

OBSERVACIONES

También podría gustarte