 ACTIVIDAD 1

1. Investiga las características de las siguientes ramas de la física:

Cinemática, dinámica, estática, hidráulica, termodinámica, óptica, acústica,

electromagnetismo.

2. Menciona un ejemplo de cada rama de la física investigada en el punto anterior y realiza

el dibujo.

3. Construye una sopa de letras que relacione la rama de las físicas y sus características.

La cinemática:

 es la parte de la mecánica que se ocupa de la descripción del movimiento

mecánico.
 Son las particularidades espaciales, temporales y espacio
 Ayudan a determinar la geometría o forma espacial de los movimientos y sus
variaciones en el tiempo o carácter
 es una rama de la física que estudia el movimiento de los objetos sólidos y su
trayectoria en función del tiempo, sin tomar en cuenta el origen de las fuerzas que
lo motivan.
Movimientos:
 Movimiento rectilíneo uniforme. Un cuerpo se desplaza a una velocidad
constante v, con aceleración nula en línea recta.
 Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado. Un cuerpo se desplaza a una
velocidad que varía linealmente (dado que su aceleración es constante)
conforme avanza el tiempo.
 Movimiento armónico simple. Es un movimiento periódico de vaivén en el cual
un cuerpo oscila alrededor de un punto de equilibrio en una dirección
determinada y en unidades regulares de tiempo.
 Movimiento parabólico. Es la composición de dos movimientos rectilíneos
distintos: uno horizontal y de velocidad constante, y otro vertical y
uniformemente acelerado.
 Movimiento circular uniforme. Como su nombre lo indica, es el movimiento
que traza círculos perfectos en su recorrido, manteniendo invariable el módulo
de su velocidad en el tiempo.
 Movimiento circular uniformemente acelerado. Es el movimiento que traza
círculos perfectos en su recorrido, pero con una velocidad que varía en módulo
en el tiempo.
  Movimiento armónico complejo. Se trata de la combinación de diversos
movimientos armónicos simples, en direcciones distintas.

Ejemplos de cinemática
o El movimiento de un coche en línea recta (mru)
o Una persona haciendo paracaidismo (caída libre)
o el movimiento de las manecillas del reloj o de un objeto suelto dentro de una
centrífuga (la ropa en la lavadora, por ejemplo), permite ilustrar el movimiento
circular uniforme o acelerado, respectivamente.
o Una manzana cayendo de un árbol (caída libre)

La dinámica

 La dinámica estudia el movimiento de los cuerpos, el origen y su predicción

 La estática estudia los cuerpos en reposo
 La cinemática estudia el movimiento de los cuerpos sin considerar qué lo ocasionó;
es decir, solo se enfoca en su trayectoria
Ejemplos: Es importante destacar que hasta que no empiece el movimiento de un
cuerpo sobre otro el valor de la fuerza de rozamiento viene determinado por la
segunda ley de Newton, es decir, no tiene un valor fijo, pero siempre será menor que
μsN. En el instante en el que se vence esa resistencia al movimiento, la fuerza de
rozamiento toma su valor máximo (μsN) y cuando ya están en movimiento la fuerza de
rozamiento vale μcN. En la siguiente ilustración se ilustra este hecho.
Estética:

 que analiza los cuerpos en reposo: fuerza, par / momento y estudia el

equilibrio de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio estático, es decir, en
un estado en el que las posiciones relativas de los subsistemas no varían con el
tiempo.
 Curva de calibración/sensibilidad
 Margen de medida
 Exactitud/precisión
 Linealidad
 La Estática es la parte de la física que estudia los cuerpos sobre los que actúan
fuerzas y momentos cuyas resultantes son nulas, de forma que permanecen en
reposo o en movimiento no acelerado.
Ejemplos:
o un cuerpo en reposo hablamos de un equilibrio estético
 o El objeto de la estática es determinar la fuerza resultante y el
momento resultante de todas las fuerzas que actúan sobre un cuerpo
para poder establecer sus condiciones de equilibrio.

Un columpio esta sostenido por medio de dos cuerdos. Si la tensión máxima que ejerce el
soporte de la cuerda A es de 37n¿Cuál debe ser el peso máximo de un niño para
sostenerlo de esa manera?

Hidráulica:

 Incompresibilidad: Los líquidos no pueden comprimirse.

 Movimiento libre de sus moléculas: Los líquidos adaptan su forma a la superficie
que los contiene.
 Viscosidad: Resistencia que oponen las moléculas de los líquidos a deslizarse unas
sobre otras.
 Densidad: Relación entre el peso y el volumen de un líquido.
 La energía hidráulica posee la mejor relación entre la energía producida y la
consumida durante el funcionamiento de la planta
 Ejemplos:

 Los molinos hidráulicos de grano.

 Tanques de agua en el techo de los hogares para producir electricidad.
 Mini turbinas de odontología.
 Turbinas de redes de agua potable.
 Las cataratas del Niágara.
 Represa de Xilodu.

Termodinámica:

 Utiliza el método científico y los razonamientos deductivos para poder realizar sus
estudios.
 Toma en cuenta la temperatura, la presión y las características químicas del
elemento en estudio.
 Inicio como ciencia formal gracias a Otto von Guericke en el año 1650.
 Utiliza como base todo lo que existe mientras tenga una relación con el paso de
energía.

Ejemplos:
o una olla con agua que esté destapada y que se encuentre en la hornilla,
este sistema permite el intercambio de materia en forma de vapor de agua
con el entorno y también de calor que se emite ya sea por las paredes de la
olla o sale junto con el vapor de agua al exterior de la misma.
Óptica: es un modelo de la luz más completo, que incluye efectos ondulatorios como la
difracción y la interferencia, que no se pueden abordar mediante la óptica geométrica.
Algunos fenómenos dependen del hecho de que la luz muestra indistintamente
propiedades como onda y partícula

 Estudia los fenómenos luminosos

 *Investiga cual es la naturaleza de la luz
 *Se propaga como una onda
Ejemplos:
o Una piscina: se presenta fenómeno con el índice de refracción

en la piscina al pasar la luz del aire al agua (más densa), el Angulo

de refracción se acerca a la normal.
o Estrella: Al pasar la luz del vació a un medio más denso (el aire)

el ángulo de refracción se hace más pequeño.

o Cámara de televisión: al contar con un proceso óptico para

registrar imágenes.
Acústica: La acústica es la parte de la física que estudia las ondas sonoras, su producción,
transmisión, recepción, análisis de sus componentes y efectos. Desde el punto de vista de
los recintos es la parte de la física que estudia las cualidades que determinan
conjuntamente el carácter de la misma con respecto a la percepción auditiva humana.
Ejemplos:
o Las vibraciones que se generan en el interior de un televisor de caja.
o Los micrófonos, que trasforman energía acústica en energía eléctrica.
o Los altavoces, que transforman energía eléctrica en energía acústica.

Electromagnetismo:

 El electromagnetismo describe la interacción de partículas cargadas con

campos eléctricos y magnéticos
 El electromagnetismo abarca diversos fenómenos del mundo real como
por ejemplo la luz.
Ejemplos:
o El timbre.
o El tren de levitación magnética.
o El transformador eléctrico.
o El motor eléctrico.
o La dinamo.
o El horno microondas.
o La resonancia magnética.
o El micrófono.