Sociología de la Educación

Cátedra: Kaplan
Consigna de avance del trabajo final.
GRUPAL
Semana de actividades asincrónicas (23/5)

1) Les pedimos que seleccionen escenas o fragmentos sustantivos de la serie “El reemplazante”
para el análisis socio-educativo acorde a los temas/problemáticas/contenidos del programa.
Pueden tomar las mismas que usaron para el foro y el parcial agregando algunas más, si lo creen
necesario. Elijan diálogos o fragmentos breves que sean significativos para el análisis.
Descríbanlos brevemente o identifiquen cuáles son poniendo capítulo y minutos.

2) Elaboren una pregunta que articule los distintos ejes de la materia a partir “del material
empírico” que brinde la serie.

3) Identifiquen categorías analíticas de la bibliografía trabajada que utilizarán para el análisis

(explicitar bibliografía de referencia). Recuerden que pueden usar las que tomaron en el parcial
y agregar otras (de otrxs autores) que no hayan considerado.

4) Comenzando el análisis: retomen por lo menos dos de las categorías centrales de Bourdieu, y a
partir de ellas, analicen los fragmentos seleccionados considerando la pregunta/problema
articulador/a. Algunos conceptos que pueden abordar: capital cultural, habitus, relación entre
desigualdad social y educativa, el racismo de la inteligencia, la dominación masculina, entre
otros

Cada grupo deberá compartir un documento google con su docente de práctico, identificando los nombres
y apellidos de los integrantes.

COM 1 Pablo di Napoli: pablodinapoli@gmail.com

COM 2 Sebastian Gomez: sebastianjorgegomez@gmail.com
COM 3 Ezequiel Szapu: soysapu@gmail.com
COM 4 Mariela Arroyo: arroyomariela@hotmail.com
COM 5 Sebastián García: sociofilo1@gmail.com

Conformación de los grupos: 3 o 4 integrantes.

Extensión: máximo 1000 palabras

Fecha de entrega: lunes 30 de mayo