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• Nombre completo de cada alumno integrante del equipo:

Mónica Ruvi García Morales.

• Matricula:

U2103058M0085

• Nombre completo de la materia:

Estadística Inferencial.

• Nombre completo del Tutor de la materia:

Odette López Ronquillo.

• Número y temas de la actividad:

Actividad 5. Prueba de hipótesis para la media.

• Ciudad y fecha:

San José Iturbide – lunes 13 de junio del 2022

Instrucciones:

I. Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Qué es una prueba de hipótesis?

Es una regla que especifica si se puede aceptar o rechazar una afirmación acerca de
una población dependiendo de la evidencia proporcionada por una muestra de datos,
estas dos tipos de hipótesis se conocen como la nula, que nos dice que no hay efecto
o diferencia, y la alternativa, que nos dice que busca concluir de acuerdo a la
evidencia proporcionada, también se utiliza el valor p para tomar esa decisión, si el
valor p es menor que el nivel de significancia (denotado como α o alfa), entonces
puede rechazar la hipótesis nula.

2. ¿Cuáles son los pasos para una prueba de hipótesis?

-Establecer la hipótesis nula (Ho) y la (H1)

-Seleccionar el nivel de significancia a=o.xx
-Identificar el estadístico de prueba.
-Decidir si es de dos colas o de grado de libertad.
-Calcular el estadístico de prueba.

3. ¿Cuáles son los tipos de error que pueden ocurrir al realizar una prueba de
hipótesis y en qué consiste cada uno (ilustra con un ejemplo)?

Está el error de tipo I que sucede cuando se dice que la hipótesis es nula o que es falsa,
cuando en realidad es verdadera, y el segundo se dice que es un error de tipo II en el
cual sucede que cuando se dice que la hipótesis es nula es verdadera, en realidad es
falsa.
 II. Desarrolla para cada ejercicio la prueba de hipótesis correspondiente.

1. Una muestra aleatoria de n = 40 observación de una población cuantitativa produjo una

media de 2.4 y una desviación estándar 0.29 Suponga que el objetivo de su
investigación es demostrar que la media poblacional excede de 2.3. Desarrolle los
pasos de una prueba de hipótesis usando un nivel de significancia de 5% y concluya si
los datos dan suficiente evidencia para indicar que la media es mayor que 2.3.

n=40
x̄=2.4
𝛔=0.29
X=2.3 0.05
Ho=m≥2.3
H1=m<2.3
NS=5%=0.05
(1-.95=0.05)
2.18 1.6545
2.4−2.3 0.1
Z= = = 2.18
0.29/√40 0.29/6.3245
El ejercicio es unilateral.

2. Una muestra aleatoria de 100 observaciones de una población cuantitativa produjo una
media muestral de 26.8 y una desviación muestral estándar de 6.5. Desarrolle los pasos
de una prueba de hipótesis para determinar si la media poblacional es diferente de 28,
utilizando un nivel de significancia del 10%. Explique sus conclusiones.

n=100
x̄=26.8
𝛔=6.5
X=28 0.05
0.05

Ho=m≥28
H1=m<28
NS=10%=0.05
(0.1/2=0.05) 1.65 -1.84 28

26.8−28 −1.2 −1.2

Z= = = = -1.846
6.5/√100 6.5/10 0.65

Es unilateral y se rechaza, ya que es de -1.84 y está fuera del rango de error y esta muy lejos
de x=28.
 3. Se realizó un estudio para analizar el efecto del estrés en la forma de ruido sobre la
capacidad para realizar una tarea sencilla. El estudio se realizó a setenta personas las
cuales se dividieron en dos grupos; el primer grupo de 30 personas actuó como control,
en tanto que el segundo grupo de 40 fue el grupo experimental. Aun cuando cada
persona realizó la tarea en el mismo cuarto de control, cada una de las del grupo
experimental tuvo que realizar la tarea al tiempo que se escuchaba música de rock muy
fuerte. Se registró el tiempo para terminar la tarea para cada persona y se obtuvo el
siguiente resumen:

2.18 1.6545

̄ )−(m1−m2)
̄ −𝐱2
(𝐱1
Z= 𝜎1 𝜎2
√.𝑛1+𝑛2

n1=30
n2=40
x̄1=15 minutos
1.96
x̄2=23 minutos -12.92
𝛔1=4 minutos
𝛔2=10 minutos
Ho=m≥0
H1=m<0
NS=1%=0.01

̄ −23
(15 ̄ )−(0) (−8)−(0) −8 −8
Z= 4 10 = = = =-12.92
√.30+40 √.0.1333+0.25 √0.3833 0.6191

Este ejercicio es diferencia de medias y se rechaza la hipótesis.

¿Hay evidencia suficiente para indicar que el tiempo promedio para terminar la tarea fue más
largo para el grupo experimental “música de rock”? Desarrolle los pasos de una prueba de
hipótesis utilizando un nivel de significancia de 1% y conteste la pregunta.
 Hipótesis de la aeronave
µ1 µ2 µ3 µ4
Tiempo 2s 4.5s 4s 3.2s
Metros 2m 10m 8m 7m

H0= µ1= µ2= µ3= µ4

H1≠ µ1≠ µ2≠ µ3≠ µ4

Se rechaza H0, porque los datos tanto de

tiempo como de distancia son diferentes
para cada prototipo.