LA MOTIVACÍON

1. Conceptualización :
El término motivación deriva del verbo latino movere, que significa “moverse” ,
“poner en movimiento” o “estar listo para la acción”.
Para Woolfolk “la motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la
conducta”.
Para Brophy, el término motivación es una construcción teórica que se emplea hoy en
día para explicar la iniciación, dirección, intensidad y persistencia del comportamiento,
especialmente de aquel orientado a metas específicas. Así un motivo es un elemento de
conciencia que entra en la determinación de un acto volitivo (acto voluntario), es lo que induce
a una persona a llevar a la práctica una acción determinada.
2. Clases de Motivación :
2.1. Motivación Intrínseca :
Es la tendencia natural de procurar los intereses personales y ejercer las
Capacidades propias, y al hacerlo, buscar y conquistar desafíos, por lo que el individuo no
necesita de castigos ni incentivos para trabajar porque la actividad le resulta
recompensante en sí misma. Por ejemplo: a Walberto le gusta el fútbol, y la docente de
Comunicación ha dejado un trabajo por el cual cada alumno deberá realizar una
composición sobre un tema actual de cualquier naturaleza, y el lo realiza puntualmente,
haciendo su trabajo sobre las Eliminatorias al Mundial Alemania 2006 con cifras, datos y
comentarios.
2.2. Motivación Extrínseca :
Esta clase de motivación se relaciona con el interés que nos despierta el beneficio o
recompensa externa que vamos a lograr al realizar una actividad, por ejemplo una
calificación aprobatoria, evitar la reprimenda de los padres, obtener dinero a cambio,
complacer al profesor, etc.
3. La Motivación en el Contexto Escolar :
En este contexto la motivación del estudiante permite explicar la medida en que los
alumnos invierten su atención y esfuerzo en determinados asuntos, que pueden ser o no los que
desean sus profesores; pero que en todo caso se relacionan con sus experiencias subjetivas, su
disposición y razones para involucrarse en las actividades académicas.
Para determinar cuan motivado estás y que acciones tomar para motivarte mejor, por
favor responde con absoluta sinceridad ,brevemente al siguiente cuestionario :
a) El principal motivo por el que estoy en esta clase es : …………………………...
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b) Lo que más me gusta de esta clase es : ……………………………………………..
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c) Lo que más me ha ayudado más a aprender en esta clase es :……………………
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d) Lo que no me agrada de esta clase es : ………………………………………………
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e) El que apruebe o repruebe este curso depende de : ……………………………….
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f) Mi desempeño personal , hasta el momento , en esta clase es : …………………….
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g)La comunicación y apoyos de la profesora que nos brinda son : ……………………
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h) Lo que me gustaría que la profesora hiciera para que la clase fuera más motivadora es :
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j) Los principales obstáculos y fallas que he tenido en esta clase son :…………………
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i) El ser alumno en esta clase me hace sentir : ………………………………………………
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