Estudios Tecnológicos y Avanzados para la Comunidad

Ciencias de la Educación

Principales estructuras y funciones del Sistema nervioso

Quinto Cuatrimestre

Neurociencias

Araceli Macedo Mendoza

30 de enero de 2021
Estructuras del Cerebro

El cerebro, es capaz de controlar

las diversas manifestaciones del
comportamiento humano.

El cerebro y los nervios que se

extienden por todo el cuerpo
constituyen el sistema nervioso
humano.
 Estructura y funciones
• Núcleo central: Se involucre en el control de las funciones básicas tales como comer y dormir.

Recorriendo la médula espinal en la base del cráneo para localizar las estructuras del núcleo central del cerebro, ahí nos
encontramos con:

• El bulbo raquídeo: controla diversas funciones corporales críticas, como la respiración y el mantenimiento del ritmo
cardíaco.

A continuación se encuentra el puente, que une las dos mitades del cerebelo

• Cerebelo: Parte del cerebro encargada de activar las demás partes del cerebro, para producir una excitación corporal, se
ubica junto al bulbo raquídeo.

• Formación reticular: Se extiende desde el bulbo y pasa a través del puente, se integra por grupo de células nerviosas
que pueden activar de inmediato otras partes del cerebro para producir una excitación, es decir alertar si se requiere de
una acción o respuesta rápida.
• Tálamo: se encarga de integrar información de partes superiores del cerebro, distribuyéndola de modo que puede ser envida al cerebelo
y al bulbo.

• Hipotálamo :Lleva a cabo la conservación de la homeostasis, es decir mantiene un ambiente interno estable para el cuerpo, ayuda a
mantener la temperatura del cuerpo.
Sistema límbico
Compuesto por estructuras, que incluyen
la amígdala, el hipocampo y el fórnix, este
sistema esta en contacto con la parte
superior del núcleo central y tiene
conexiones con la corteza cerebral.

También desempeña una función

importante en los procesos de aprendizaje y
memoria.

Controlas funciones relacionadas con las

emociones y autoconservación.

 Amígdala: Desempeña un importante

papel en la génesis de los impulsos
agresivos y de los sentimiento de temor.
La corteza cerebral (NECÓRTEX)

Los hemisferios cerebrales están recubierto por una capa de

tejido llamada corteza cerebral (neocórtex).
Es la región en donde se ubican funciones cognitivas:

 Habilidades del pensamiento

 Evaluar
 Hacer juicios completos.

El cuerpo callos tiene por finalidad el permitir la comunicación

entre el hemisferio izquierdo con el hemisferio derecho, lo que
permite compartir información y trabajar de manera conjunta.
Por otra parte la corteza cerebral posee cuatro secciones principales, a las que se le llaman lóbulos, llamados:

• Lóbulo frontal
• Lóbulo parietal
• Lóbulo temporal
• Lóbulo occipital
Huesos del craneo
 Huesos de
la columna
vertebral
Nervios
craneales
Los pares craneales, también llamados
nervios craneales, son 12 pares de nervios que
surgen directamente del cerebro o a nivel del
tronco del encéfalo para distribuirse a través de
los agujeros de la base del cráneo en la
cabeza, cuello, tórax y abdomen.
 Nervios craneales
• Nervio olfatorio (par craneal I), este nervio craneal se dedica a transmitir específicamente información nerviosa sobre lo que se detecta a través
del sentido del olfato, y por lo tanto es una fibra aferente. Es el más corto de los pares craneales, ya que su lugar de destino está muy cerca de la
zona del encéfalo.

• Nervio óptico (par craneal II), forma parte de las fibras aferentes, y se encarga de transmitir al cerebro la información visual que se recoge
desde el ojo. Surge desde el diencéfalo.

• Nervio oculomotor (par craneal III), conocido como nervio motor ocular común, este nervio craneal manda órdenes a la mayoría de músculos
que intervienen en el movimiento de los ojos, y hace que la pupila se dilate o se contraiga.

• Nervio troclear, o patético (par craneal IV), este par craneal se ocupa del movimiento de los ojos. En concreto, le manda señales al músculo
oblicuo superior del ojo. El lugar del que surge este par de nervios es el mesencéfalo.

• Nervio trigémino (par craneal V), par craneal mixto, porque tiene funciones tanto motoras como sensoriales. En su faceta de nervio motor,
manda órdenes a músculos encargados de realizar los movimientos de la masticación, mientras que como nervio craneal sensorial recoge
información táctil, propioceptiva y del dolor de varias zonas de la cara y la boca.

• Nervio abducente (par craneal VI), encargado de hacer que el ojo se mueva. En concreto, se encarga de producir la abducción, es decir, que el
ojo se mueva hacia el lado opuesto a donde está la nariz.
 Nervios craneales
• Nervio facial (par craneal VII), es uno de los pares craneales mixtos. Se encarga tanto de mandar órdenes a músculos de la cara dedicados a crear
expresiones faciales (permitiendo así socializar y comunicar correctamente) como a las glándulas lagrimales y salivales. También recoge datos
gustativos de la lengua.

• Nervio vestibulococlear (par craneal VIII), es uno de los pares craneales sensoriales, y recoge información de la zona auditiva. En concreto, recibe
datos relativos a lo que se oye y a la posición en la que nos encontramos respecto al centro de gravedad, lo que permite mantener el equilibrio.

• Nervio glosofaríngeo (par craneal IV), es un nervio tanto sensitivo como motor y, tal y como su nombre indica, tiene influencia tanto en la lengua
como en la faringe (el conducto que comunica la boca con el estómago). Recibe información de las papilas gustativas de la lengua, pero también
manda órdenes tanto a la glándula parótida (salival) como a músculos del cuello que facilitan la acción de tragar.

• Nervio vago (par craneal X), este par craneal lleva órdenes a la mayoría de los músculos faríngeos y laríngeos, manda fibras nerviosas del sistema
simpático a vísceras que se encuentran en la zona de nuestro abdomen y recibe información gustativa que llega desde la epiglotis. Al igual que el
nervio glosofaríngeo, interviene en la acción de tragar, de modo que tiene mucha relevancia dado lo importante de esta función vital.

• Nervio accesorio (par craneal XI), se lo conoce como nervio espinal, se trata de uno de los pares craneales puros, y activa los músculos trapecio y
esternocleidomastoideo, que intervienen en el movimiento de la cabeza y los hombros, de modo que sus señales se hacen notar en parte de la zona
superior del tórax. En concreto, permite que la cabeza quede decantada hacia un lado y que pueda inclinarse hacia atrás.

• Nervio hipogloso (par craneal XII), al igual que el nervio vago y el glosofaríngeo, activa músculos de la lengua y participa en la acción de tragar. Así
pues, trabaja junto a los pares craneales IX y X para permitir que la deglución sea realizada correctamente, algo fundamental para el buen estado del
organismo.
Nervios raquídeos

Los nervios raquídeos o nervios espinales son un

conjunto de nervios pertenecientes al SISTEMA NERVIOSO
SOMÁTICO que nacen de la médula espinal .

Los nervios espinales son 31 pares de nervios mixtos

que se disponen segmentariamente alrededor de la
médula espinal mediante la siguiente distribución :
 8 pares de nervios cervicales (C1-C8),
 12 nervios torácicos (T1-T12),
 5 nervios lumbares (L1-L5),
 cinco nervios sacros (S1-S5)
 Un nervio coccígeo (Co).
Nervios
raquídeos
Proceso de la
sinapsis
La transmisión de los impulsos nerviosos entre dos neuronas tiene
lugar en la conexión entre ambas llamada sinapsis. Las sinapsis se
establecen normalmente entre la parte terminal de un axón y el
cuerpo o las dendritas de otra neurona. La estructura sináptica esta
formada por la membrana presináptica, la hedidura sináptica y la
membrana postsináptica.

Las múltiples sinapsis son las estructuras que permiten la

comunicación entre los aproximadamente 28 mil millones de
neuronas de nuestro sistema nervioso. Se producen entre un
terminal del axón y una dendrita de otra neurona. La comunicación
entre dos neuronas se realiza mediante señales químicas y
eléctricas y se lleva a cabo en los botones sinápticos, situados en
cada extremo de las ramificaciones del axón, que conectan con otra
neurona en las sinapsis.

En el interior de cada botón sináptico existen pequeños depósitos

llenos de una sustancia química llamada neurotransmisores, que
ayudan a traspasar la información de una célula a otra. Existen
muchas moléculas que cumplen esta función de neurotransmisores,
entre otras: acetilcolina, dopamina, glutamato, glicina, etc.
 Comunicación desde un estimulo externo del
medio ambiente hasta el cerebro.
• El sistema nervioso puede considerarse como un sistema de comunicaciones que transforma la energía ambiental en energía eléctrica. Esta función o
proceso tiene lugar en los receptores sensoriales. Posteriormente, las vías nerviosas transmitirán la información codificada en impulsos eléctricos
hasta el área de proyección correspondiente del córtex cerebral
 Comunicación desde un estimulo externo del
medio ambiente hasta el cerebro.
• Los seres vivos reciben información sobre el entorno en que se hallan en forma de energía física (luminosa, mecánica, química), pero el cerebro sólo
es capaz de utilizar la energía eléctrica. Por esta razón, para poder percibir cualquier propiedad del ambiente, la energía lumínica, mecánica o
química, debe ser transformada en impulsos bioeléctricos. Es a esta transformación a la que denominamos transducción, la cual tiene lugar en los
receptores de los órganos de los sentidos.
 Comunicación desde un estimulo externo del
medio ambiente hasta el cerebro.
• Los receptores de cada modalidad sensorial están especializados en responder, preferentemente, a un tipo determinado de energía. Así, los
receptores visuales contienen pigmentos que modifican su estructura molecular al ser expuestos a la luz. Este cambio en su estructura molecular
activa un proceso que concluye con la generación de una respuesta eléctrica en el receptor.

• La transmisión del impulso será efectuada por una sucesión de multitud de neuronas, enlazadas mediante sinapsis a través de neurotransmisores
químicos, cuyos axones se unen para formar fibras que constituyen los nervios
 Bibliografía
• TOMAS PONCE MEJIA. (2012). Fundamentos psicopedagógicos. México: RED TERCER MILENIO.