Está en la página 1de 6

ACT.

1 PALABRAS HOMÓFONAS

Se pronuncian igual pero se escriben de manera diferente y tiene significados distintos.


Ejemplo:
- ablando (verbo ablandar) | hablando (gerundio de hablar)
- aprender (adquirir conocimiento) | aprehender (apresar, asir)
- arrollo (atropellar, vencer) | arroyo (caudal de agua)
- as (campeón) | has (verbo haber)
- asta (cuerno) | hasta (preposición)

COMPLETA LA ORACIÓN CON LA PALABRA HOMÓFONA QUE LA COMPLETE CORRECTAMENTE.


DEFINE CADA PAREJA DE PALABRAS COMO EN LOS EJEMPLOS PRESENTADOS ARRIBA.
ACT. 2 PALABRAS HOMÓNIMAS
Las palabras homónimas son aquellas que tienen igual grafía o escritura, pero que aluden a cosas
distintas. Por ejemplo: llama (animal) y llama (presente del verbo “llamar”).
Ejemplos:
- amo (verbo amar) | amo (dueño)
- bala (proyectil) | bala (voz de la oveja)
- borrador (utensilio para pizarrón) | borrador (manuscrito)
- botones (mozo de hotel) | botones (piezas para abrochar ropa)
- canal (cadena de televisión) | canal (acueducto)

ELIGE LA PALABRA HOMÓNIMA QUE COMPLETE CORRECTAMENTE LA ORACIÓN. DEFINE


CADA PAREJA DE PALABRAS COMO EN LOS EJEMPLOS PRESENTADOS ARRIBA.

A.- cabo B.- cavo


ACT. 3 ACENTO DIACRÍTICO Y ENFÁTICO
El acento diacrítico es el que permite diferenciar significados de palabras idénticas. Por ejemplo: tú y tu.
El acento enfático es el que marca la fuerza expresiva de ciertas palabras empleadas con sentido de interrogación
o de exclamación. Por ejemplo: cómo y como.

IDENTIFICA, EN CADA PAREJA DE ORACIONES, LA PALABRA EN NEGRITAS QUE REQUIERE


ACENTO ORTOGRÁFICO (ESCRITO). SEÑALA AL FRENTE SI EL ACENTO DE CADA PAREJA DE
PALABRAS ES ENFÁTICO O DIACRÍTICO.
ACT. 4 TIPOS DE PALABRAS POR SU SÍLABA TÓNICA
La sílaba tónica es aquella donde recae el sonido más fuerte, en una palabra. Es en la sílaba tónica
donde se coloca el acento ortográfico, por medio de una tilde
Las silabas átonas son aquellas cuyo sonido es más suave.

CLASIFICACIÓN DE PALABRAS DE ACUERDO A SU SILABA TÓNICA


 AGUDAS: la sílaba tónica es la ULTIMA (pa-trón)
 GRAVES O LLANAS: la sílaba tonica es la PENÚLTIMA (ca-ma - ár-bol)
 ESDRÚJULA: la silaba tónica es la ANTEPENÚLTIMA (his-tó-ri-co).
 SOBRESDRÚJULA: la silaba tónica es la que está ANTES de la ANTEPENÚLTIMA (dí-ga-se-lo).
ACT. 5 ACENTUACIÓN
De acuerdo a la siguiente información, realiza la siguiente actividad.

SE ACENTUAN:
1.- Todas las palabras agudas que terminan en n, s o vocal.
2.- Todas las palabras graves o llanas, menos las que terminan en n, s o vocal.
3.- Todas las palabras esdrújulas y sobresdrújulas

También podría gustarte