Tema

de discipulado / Lección 3
Serie: Discipulado Provida
Tema: El aborto desde un enfoque científico
Ing. Carolina de Galvis
www.ccnven.net/site/discipulado

El aborto desde un enfoque científico

Salmos 139:16
Mi embrión vieron tus ojos, y en tu libro estaban escritas todas aquellas cosas que fueron
luego formadas, sin faltar una de ellas.

Jeremías 1:5
Antes que te formase en el vientre te conocí, y antes que nacieses te santifiqué, te di por
profeta a las naciones

INTRODUCCIÓN

Estamos siendo entrenados en temas y herramientas claves para ser efectivos en esta
GUERRA CULTURAL que, como cuerpo de Cristo, nos corresponde librar para hacer frente
a los ataques que buscan destruir los fundamentos de nuestra civilización, atentando
constantemente contra los principios y valores establecidos por Dios en su palabra y que son
los que definen el modelo original y verdadero del funcionamiento del ser humano y la
familia aquí en la tierra.

Con esta lección vamos a seguir construyendo conocimiento, sumando ahora desde el
ENFOQUE CIENTÍFICO, principios que nos equipararán para no ignorar las maquinaciones
del enemigo respecto a esta disciplina.

Antes de presentar estos principios, es importante que no perdamos de vista las siguientes
PREMISAS importantes:

a. Satanás odia al ser humano, porque es la obra maestra de la creación de Dios. Porque
fue creado a imagen de Dios y conforme a su semejanza, para señorear sobre toda la
creación, así que buscará destruirlo a toda costa.

b. Satanás es el padre de la mentira, y por lo tanto tratará siempre de tergiversar y

relativizar la verdad, como lo hizo en el desierto cuando tentó a Jesús.

Algo importante que también debemos tener claro en el debate por la defensa de la vida, es
la diferencia entre: ¿qué es el embrión? Y ¿de qué está compuesto el embrión?

Muchas veces se desvía el enfoque al tratar de explicar en función de los componentes del
embrión, como por ejemplo el ADN único, los detalles del material genético, el inicio de la
función cardíaca, el inicio de la función cerebral, entre otros; cuando en realidad los
componentes del ser humano no definen lo que es.
 Serie: Discipulado Provida / Tema 3: El aborto desde un enfoque científico

Esta perspectiva de “partes” es una estrategia que sutilmente busca atacar la verdad de que
hay vida humana desde el mismo momento de la concepción. La debilidad de esta estrategia
es que se cae fácilmente en el campo de la subjetividad y conlleva a relativizar la verdad.

Los grupos pro aborto se valen de “malabarismos terminológicos” para manipular conceptos
a su conveniencia, y debemos ser cuidadosos. Lo importante a tener claro es que la pregunta
de “¿Qué es el embrión humano?” es una respuesta que solo puede ser elaborada desde un
punto de vista filosófico que permita enmarcar todos los datos científicos y los
razonamientos ontológicos (referidos a la existencia del ser) y darles un marco conceptual.

I. Tres principios científicos fundamentales y comprobables que debemos conocer

desde el punto de vista científico:

1. Principio de continuidad orgánica.

Si tenemos un hijo de 20 años y vemos una ecografía de cuando estaba en el vientre o

una foto de hace 15 años, a pesar de que difieren bastante, ¡sabemos que es nuestro hijo!

Entonces, ¿cómo es que el ser humano cambia tanto a lo largo del tiempo y sigue siendo
el mismo ser humano?... Porque es una misma esencia (alma – psique) y los cambios
están relacionados al desarrollo o niveles de madurez.

A lo largo de nuestro desarrollo constantemente cambiamos células de nuestra piel,

mudamos cabello, mudamos dientes, se pueden perder extremidades (por guerra o
accidentes), pero el ser humano no es su cabello, su piel, sus dientes, ni sus miembros…
hay algo “más allá”. Si se permite su desarrollo, todo embrión humano dará lugar a un
ser humano desarrollado porque hay una continuidad orgánica.

Por esta razón el embrión debe ser entendido desde su concepción ontológica y no solo
en términos de su composición molecular, por lo que debemos defender el hecho
científico de que la vida humana comienza su recorrido a partir de la concepción misma.

La concepción es el primer momento en que puede determinarse que hay una estructura
organizada, y es el único momento posible en que puede crearse la vida humana.

Entonces un adulto es un embrión desarrollado, y todo adulto desarrollado proviene de

un embrión.

2. Principio de autonomía

Sostiene que el desarrollo del embrión humano es autónomo y totalmente

independiente de la madre, especialmente por el proceso de autoduplicación del
material genético (mitosis).

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Desde el momento de la concepción, toda la información de la totalidad del ser humano

que fue concebido, está intrínseca en el embrión mismo. Inicia con una célula totipotente
(célula con la capacidad de crear un organismo completo), finalizando en el desarrollo
continuo de trillones de células, órganos y sistemas que conforman al ser humano.

Por lo que el argumento de los grupos pro-aborto de que “mi cuerpo es mi decisión” no
aplica, porque el embrión es más un “huésped” que una propiedad, ya que todo su
desarrollo ocurre por procesos bioquímicos y celulares propios del embrión.

3. Principio de gradualidad y coordinación

Gradualidad: durante el desarrollo, siempre aplica el paso de una fase menos

diferenciada a una más diferenciada, iniciando el proceso de manera matemáticamente
perfecta (1 célula, 2 células, 4 células, 8 células, 16 células, 32 células y así
sucesivamente). Un embrión humano es entonces, un ser humano en fases tempranas de
desarrollo y un adulto es un ser humano en fases posteriores de desarrollo.

Coordinación, sostiene que hay mecanismos que van regulando y coordinando en un

conjunto todo el complejo proceso de desarrollo. Esto se refiere a una coordinación en
el desarrollo, integrando morfológica y bioquímicamente trillones de células, diferentes
sistemas y múltiples órganos, todo orquestado por esa esencia ontológica del “ser”, que
los científicos y filósofos llaman forma sustancial o psique, y como hijos de Dios sabemos
que se trata del “aliento de vida” dado por Dios al ser humano.

II. Aclaratorias importantes que debemos cuidar en nuestro lenguaje para no caer en
trampas terminológicas:

1. El embrión no es un ser humano “en potencia”: El embrión es un ser humano desde

el instante de la concepción, 10 días después, 80 años después. En tal caso se podría decir
que el embrión humano es un adulto desarrollado en potencia, un médico en potencia, o
un profesor en potencia. Decir que es un ser humano “en potencia” da cabida a la
“posibilidad”, cuando en realidad es un “hecho” firme.

2. La causa del ser y la causa del conocer: una cosa es ser y otra cosa es conocer, y el
conocer o desconocer algo no determina el ser. Puede que un embrión humano en etapas
muy tempranas de desarrollo no pueda sentir, pensar, caminar o conocer su entorno,
pero eso no significa que no sea un ser humano.

3. El término “ser humano” es un hecho científicamente comprobable: es más robusto

en la argumentación de la defensa pro-vida utilizar el término “ser humano” en lugar de
“persona”, porque este último es muy subjetivo, y puede variar dependiendo de la
perspectiva, gustos o valores. En cambio, el término “ser humano” tipifica la especie
humana, y es científicamente identificable, y sin espacio para ambigüedades.

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4. El aborto no “interrumpe” el embarazo: es una falacia sutil que se utiliza para tratar
de suavizar el impacto de lo que realmente implica. El aborto destruye, mata un ser
humano.

III. Conclusiones y recomendaciones:

1. Debemos HACERNOS EXPERTOS EN LA VERDAD DE LA PALABRA, sin ignorar las

maquinaciones del enemigo.

1.1. Por ejemplo, en el entrenamiento a los cajeros de un banco no les enseñan todas
las posibles combinaciones falsas de un billete, sino que los hacen expertos en las
características de un billete verdadero, y así cualquier billete que no concuerde con
estas características pueden identificarlo como falso.

1.2. Hagámonos expertos en LA VERDAD, y la mentira y la falsedad siempre quedarán

en evidencia.

2. Vamos a REDIMIR NUESTRO LLAMADO ETERNO, esto es lo verdaderamente

trascendente, es lo que nos capacita como Iglesia para transformar. Démosle el valor que
tiene como lo plasma la célebre frase de Spurgeon: “Si Dios te llamó a servirle, no te
rebajes a ser rey de Inglaterra”. Seamos radicales y defendamos con pasión los principios
de la verdad de Dios. Seamos voz de lo que Dios dice, y no eco de este sistema.

3. Vamos a REIVINDICAR EL ROL DE “MAMÁ”. Este sistema perverso ha querido rebajarlo

a la más mínima expresión, haciendo creer que ser mamá y dedicarse a los hijos y a la
familia no tiene valor, que ser mamá es un problema, una carga, destruye tu cuerpo, y
tus sueños, hace desaparecer amistades y destruye la vida, cuando en realidad, en el
contexto del modelo de Dios, es la mayor bendición que una mujer puede tener.

3.1. Ser madre tiene alto valor para Dios, un alto rango en el ejército de valientes que
está levantando para este tiempo.

3.2. Toda mamá entendida en su llamado es el arma secreta de Dios en cada casa y cada
familia. Levantemos linajes de mente fuerte, hijos con mentalidad bíblica, forjemos
hijos con identidades fuertes en Cristo, antifrágiles e inquebrantables, y paso a
paso, familia por familia, no quedarán incautos que el N.O.M. pueda manipular.

IV. Punto de reflexión

1. Si en nuestro argumento de defensa por la vida necesitáramos encontrar puntos de

coincidencia entre lo que dice la verdad de la palabra y lo sostenido por estos principios
científicos, ¿cuáles se podrían identificar?

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Estamos continuamente orando por el plan de Oración 24/7 de MOGLIE, esta semana
continuamos con el segundo turno de cada discípulo con las redes de CCN Caracas.

Recordemos las actividades que tenemos en nuestra Visión en las siguientes semanas:

Sábado 21 de mayo: Primera jornada de conexión de Casas de paz.

Del lunes 23 al viernes 27 de mayo: Esforpa.

Sábado 28 y domingo 29 mayo: Segunda concentración de Casas de Paz.