UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS

ÁREA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

PENSUM DE ESTUDIO DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
VIGENTE DESDE 2002

ASIGNATURA: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
CÓDIGO CARÁCTER UNIDADES CRÉDITO HORAS TEÓRICAS HORAS PRACTICAS HORAS SEMANALES
IC6322 OBLIGATORIA 4 3 2 5
SEMESTRE PRELACIONES VIGENCIA
6 IC5422 - ORGANIZACIÓN DEL COMPUTADOR 2002 - 2011

PRESENTACIÓN
LA ASIGNATURA TIENE COMO OBJETO GUIAR A LOS ALUMNOS ACERCA DE CÓMO ESTÁ CONSTITUIDO EL HARDWARE DE UNA COMPUTADOR
Y COMO FUNCIONA A NIVEL DIGITAL
AL FINALIZAR LA ASIGNATURA EL ALUMNO DEBE SER CAPAZ DE RECONOCER LAS DIFERENTES ARQUITECTURAS DE COMPUTADORAS Y PODER
DETERMINAR EL RENDIMIENTO DE UN EQUIPO.
PARA PODER REALIZAR ESTO, SE DEBE INSTRUIR AL ALUMNO EN LO REFERENTE A LA CPU DE UN COMPUTADOR Y COMO ESTÁ CONSTITUIDA,
QUE SON LOS REGISTRO Y CÓMO FUNCIONAN, QUE ES EL REPERTORIO DE INSTRUCCIONES, COMO SE HACE Y RECONOCE UN CAMINO DE DATOS, QUE
ES LA UNIDAD DE CONTROL, QUE SON LAS MEMORIAS Y CÓMO FUNCIONAN, ASÍ COMO SU RELACIÓN CON LOS BUSES Y LOS DIFERENTES TIPOS Y
JERARQUÍAS, QUE SON LAS PILAS O STOCKS Y COMO SE MIDE EL RENDIMIENTO DE UN COMPUTADOR PARA UNA DETERMINADA APLICACIÓN.

CONTENIDO ACADÉMICO DE LA ASIGNATURA

TÓPICO: EVOLUCIÓN DE LOS COMPUTADORES
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
TERMINOLOGÍA BREVE HISTORIA DE LOS COMPUTADORES,
COMPARATIVA CON LOS CIRCUITOS DIGITALES
TÓPICO: ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
TERMINOLOGÍA CIRCUITOS DIGITALES: COMBINACIONALES Y SE EXPLICARA A TRAVÉS DE UNA CLASE EN EL AULA LOS ELEMENTOS
SECUENCIALES, IMPLEMENTACIÓN DE MEMORIAS,
MUX Y DECODIFICADORES PARA DISEÑAR LA ALU Y
BANCOS DE MEMORIA
TÓPICO: SET DE INSTRUCCIONES
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
TERMINOLOGÍA DEFINICIÓN: SET DE INSTRUCCIONES, SIGNIFICADO DE
LOS CAMPOS Y RELACIÓN CON EL BUS DE DIRECCIÓN
DE MEMORIA.
EJERCICIOS PARA EL CÁLCULO DE MEMORIAS, BITS DE
DIRECCIÓN
TÓPICO: SECCIÓN DE PROCESAMIENTO. CAMINO DE DATOS.
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
TERMINOLOGÍA DEFINICIÓN: CAMINO DE DATOS, CONEXIÓN DE LOS
ELEMENTOS BÁSICOS DE UN PROCESADOR. FLUJO DE
LA INFORMACIÓN. PROCESAMIENTO DE UNA
INSTRUCCIÓN
TÓPICO: SECCIÓN DE CONTROL
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
TERMINOLOGÍA UNIDAD DE CONTROL, REGISTRO DE ESTADO,
CONTROL DE LOS DISPOSITIVOS QUE PROCESAN LA
INFORMACIÓN.
LÍNEAS DE CONTROL. ESTADOS DE UNA INSTRUCCIÓN.
TÓPICO: DISPOSITIVOS DE ENTRADA / SALIDA
CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS
TERMINOLOGÍA FUNCIONAMIENTO Y ARQUITECTURAS DE LOS
DISPOSITIVOS DE E/S. FORMAS Y PROTOCOLO DE
COMUNICACIÓN. CONTROL DE LA COMUNICACIÓN.
TÓPICO: JERARQUÍA DE MEMORIA
CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS
TERMINOLOGÍA MEMORIA CACHE Y MEMORIA VIRTUAL.
MAPEO DE LA CACHE Y TABLAS DE PAGINACIÓN.
EJERCICIOS DE MAPEO Y PAGINACIÓN.
ACTITUDINALES
PREVIA INVESTIGACIÓN DE LOS ALUMNOS, SE APLICARA A TRAVÉS
DE UNA CLASE EN EL AULA CON LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE CADA
UNO DE ELLOS DÁNDOLE ÉNFASIS Y ESPECIAL IMPORTANCIA AL
DISEÑO DEL HARDWARE
ACTITUDINALES
BÁSICOS DE UN COMPUTADOR: ALU, MUX, DECODER, MEMORIAS.
SE REALIZARAN EJERCICIOS DE DISEÑO CON ESTOS CHIPS
ACTITUDINALES
PREVIA INVESTIGACIÓN, SE DISEÑARA LOS SET DE INSTRUCCIONES,
SE REALIZARA CÁLCULOS DE BUSES DE DIRECCIÓN Y SE MEDIRÁ LA
CAPACIDAD DE MANEJO DE MEMORIA Y DE ESPACIO DE UN
PROCESADOR POR EL CONOCIMIENTO DE SU SÍ.
ACTITUDINALES
PREVIA INVESTIGACIÓN, SE DARÁ A CONOCER AL ALUMNO LA
FUNCIÓN DEL CAMINO DE DATOS Y DE LOS REGISTROS Y
ELEMENTOS QUE CONECTA ESTE. SE REALIZARA EJERCICIOS PARA EL
RECONOCIMIENTO Y DOMINIO DE UN CAMINO DE DATOS
ACTITUDINALES
PREVIA INVESTIGACIÓN, SE DARÁ A CONOCER AL ALUMNO LA
FUNCIÓN DE LA UNIDAD DE CONTROL. SE REALIZARAN EJERCICIOS
DE RECONOCIMIENTO DE LOS ESTADOS EN LOS QUE SE TENDRÁ QUE
PASAR LA UNIDAD DE CONTROL PARA PODER REALIZAR LAS
FUNCIONES DE PROCESAMIENTO.
ACTITUDINALES
FUNDAMENTOS TEÓRICOS, TRABAJO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS
DISPOSITIVOS DE E/S NIVEL DE HARDWARE, PROTOCOLOS Y
MÉTODOS DE CONTROL.
ACTITUDINALES
SE EXPLICARA EN CLASE LA FORMA DE TRABAJO DE LA MEMORIA Y
LA JERARQUÍA DE MEMORIA. LOS MÉTODOS Y MAPEO DE LA CACHE
Y LAS TABLAS DE PAGINACIÓN. SE REALIZARAN EJERCICIOS DE
CÁLCULO DEL TIEMPO DE ACCESO EFECTIVO.

DECANO(A) DIRECTOR(A)
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PROGRAMA MARCO DE ASIGNATURAS / RÉGIMEN: SEMESTRAL / MODALIDAD: PRESENCIAL / Página 72 de 123

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ÁREA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
PENSUM DE ESTUDIO DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA EN INFORMÁTICA
VIGENTE DESDE 2002

ASIGNATURA: ARQUITECTURA DEL COMPUTADOR

DEPARTAMENTO: CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
CÓDIGO CARÁCTER UNIDADES CRÉDITO HORAS TEÓRICAS HORAS PRACTICAS HORAS SEMANALES
IC6322 OBLIGATORIA 4 3 2 5
SEMESTRE PRELACIONES VIGENCIA
6 IC5422 - ORGANIZACIÓN DEL COMPUTADOR 2002 - 2011

TÓPICO: ANÁLISIS Y MEDIDA DEL RENDIMIENTO

CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
TERMINOLOGÍA DEFINICIÓN: MIPS Y FLOPS. SE EXPLICARA EN CLASE, COMPLEMENTADO CON EJERCICIOS, LA
OPTIMIZACIÓN DEL RENDIMIENTO: SALTOS Y EDUCACIÓN BÁSICA DEL RENDIMIENTO, BENCHMARK Y LA
ALGORITMOS OPTIMIZADOS COMPARACIÓN DE SISTEMA MEDIANTE LA MEDIA ARITMÉTICA Y LA
GEÓMETRAS

PLAN PROGRAMÁTICO GENERAL

LOS TEMAS A SER DICTADOS EN LA ASIGNATURA LLEVAN SECUENCIA DE PRELACIÓN UNO DETRÁS DEL OTRO, PUESTO QUE PARA PODER IMPLEMENTAR
ALGUNOS TEMAS, ES NECESARIO CONOCER ALGUNA MATERIA ANTERIOR.
LAPSOS
TEMAS I II III
EVOLUCIÓN DE LOS COMPUTADORES X
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN X
SET DE INSTRUCCIONES X
SECCIÓN DE PROCESAMIENTO. CAMBIO DE DATOS. X
SECCIÓN DE CONTROL. X
DISPOSITIVOS DE ENTRADA/SALIDA X
JERARQUÍA DE MEMORIA X
ANÁLISIS DE MEDIDA DEL RENDIMIENTO X
EN ESTE CUADRO SE PUEDE CONSTATAR LA INTEGRACIÓN DE LOS TEMAS QUE CONSTITUYEN EL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA.

PLANIFICACIÓN PROGRAMÁTICA SUGERIDA

SEM TÓPICO EVAL
1 PRESENTACIÓN E INTRODUCCIÓN A LA CÁTEDRA
2 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN (ALU, BANCOS DE MEMORIA). EJERCICIOS.
3 TALLER (ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN) 9%
4 SET DE INSTRUCCIONES
5 QUIZ (SET DE INSTRUCCIONES) 9%
6 PARCIAL 12%
7 CAMINO DE DATOS
8 UNIDAD DE CONTROL
9 QUIZ (CAMINO DE DATOS, UNIDAD DE CONTROL. CLASE: ARQUITECTURA DE DISPOSITIVOS DE E/S) 9%
10 DEFENSA DE TRABAJO (DISPOSITIVOS DE E/S) 9%
11 PARCIAL (CAMINO DE DATOS, UNIDAD DE CONTROL) 12%
12 JERARQUÍA DE MEMORIA. MEMORIA CACHE. MAPEO DE MEMORIA. EJERCICIOS.
13 TALLER (CACHE) 12%
14 MEMORIA VIRTUAL. TABLAS DE PAGINACIÓN. MEDIDA DEL RENDIMIENTO.
15 QUIZ (MEMORIA VIRTUAL) 12%
16 PARCIAL 16%
17 GLOBALES

BIBLIOGRAFÍA
JOHN L. HENNESSY-DAVID A. PATTERSON. ORGANIZACIÓN Y DISEÑO DE COMPUTADORES; M GRAW HILL.
HILL-PATERSSON. SISTEMAS DIGITALES; ORGANIZACIÓN Y DISEÑO DE HARDWARE. EDO. LUMUSANORIEGA EDITORES.
ANDREW S. TANENBAUN. ORGANIZACIÓN DE COMPUTADORAS: UN ENFOQUE ESTRUCTURADO.
M. MORRIS MANO. ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS. ED. PEARSON EDUCACIÓN.
M. MORRIS MANO. INGENIERÍA COMPUTACIONAL- DISEÑO DEL HARDWARE. EDO. PRENTICE HALL.
JAIME MARTINEZ GARS-JORGE AGUSTIN OLVERA RODRIGUEZ. ORGANIZACIÓN Y ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS. ED. PRENTICE HALL
ROGER L. TOKHEIM. “FUNDAMENTOS DE LOS MICROPROCESADORES”. MC. GRAW HILL. SHAUM.

DECANO(A) DIRECTOR(A)
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