PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

RESIDUOS SOLIDOS EN LA ESCUELA

Institución: EESO N°523 “Virgen de Guadalupe”

Espacio curricular: Geografía, Ciencias de la Tierra, Biología y Ciencias Políticas

Integrantes: Monzon Cristián Agustín

Año: 2022
Problema: Acumulación de los residuos solidos

Necesidad

Concientizar sobre el uso de los residuos sólidos y los problemas que pueden
generar al medio ambiente. Y buscar formas o alternativas de cómo cuidar el
ambiente a través de una vida más sustentable.

Fundamentación

Este proyecto busca formar estrategias que permitan incorporar valores

ciudadanos, desde el punto de vista no solo conceptual si no también, desde las
acciones de intervención de los diversos actores sociales, con competencias y
responsabilidades en la problemática particular.

Los proyectos de educación ambiental deben tomarse como una nueva

perspectiva que favorezca al tejido social y lo oriente hacia la construcción de
una calidad de vida fundada en los valores democráticos y de justicia social.

Teniendo en cuenta la legislación nacional, se busca generar procesos de

adquisición de valores, y clarificación de conceptos ambientales, cuyo objetivo
es desarrollar actitudes y capacidades necesarias para entender y apreciar las
interacciones entre el hombre, su cultura y su ambiente biofísico.

Así mismo, se propone trabajar con este proyecto de manera transversal con
otros espacios curriculares como, Biología, Geografía, Ciencias de la Tierra y
Ciencias Políticas, para mayor comprensión y realización de sus actividades.

Objetivos

• Proporcionar valores que oriente a acciones educativas- ambientales

para la ciudadanía en general.
• Promover la conservación, preservación en el cuidado del medio
ambiente, y la biodiversidad, de manera de que se mantenga y mejore el
cuidado sobre los residuos sólidos.
• Generar procesos de educación ambiental que permita una reflexión
crítica sobre el uso de los residuos sólidos.
• Promover estrategias de educación digital y de nuevas tecnologías para
el desarrollo de una vida más sustentable.
Propuesta

1. Crear afiches y pancartas para cada aula y para pegar en las escuelas.
2. Talleres sobre concientización del uso de residuos solidos
3. Fabricar distintos separadores de basuras.
4. Creación de huertas orgánicas
5. Creación de tecnologías más sustentables
6. Salidas de campos
7. Publicidad en radio escolar y local sobre problemáticas de los residuos solidos
8. Crear un fondo común de lo que se recauda e invertir en necesidades presentes
en la escuela.

Desde los distintos espacios curriculares se trabajarán:

Geografía: La importancia de separar la basura, los problemas que se generan en el

ambiente. Desarrollo sostenible y sustentable.

Bilogía: Preservación del medio ambiente, perdida de la biodiversidad. Cuidado del

ambiente

Ciencias políticas: Leyes y normativas vigentes sobre le medio ambiente. Políticas

públicas en los residuos solidos Urbanos.

Ciencias de la Tierra: Degradación ambiental, contaminación de las tierras y las aguas.

Formación ética y ciudadana: Valores éticos y ciudadanos sobre el medio ambiente.

Evaluación

Proceso

• Participación activa y comprometida en todas las actividades propuestas

• Cumplimientos de los compromisos adquiridos

Producto

• Permitir una reflexión critica sobre los residuos solidos

• Cumplimiento de los valores pautados.

Aprendizaje

• Conocer la importancia de separar los residuos solidos

• Reflexionar sobre los problemas que generan los residuos sólidos al medio
ambiente.
• Aplicar las leyes y normativas vigentes de la legislación ambiental

Conclusión

La educación ambiental es el proceso participativo que busca integrar y concientizar a

la humanidad del daño que podemos hacer a nuestro planeta y concientizarnos como
desde lo más mínimo como arrojar basura en cestos, reciclar, y no hacer quemas,
podemos contribuir a mejorar nuestro medio ambiente y garantizar un ambiente limpio
a la futura generación.

“El medio ambiente es tuyo, cuídalo”

Bibliografía.

Echeverria M; Capuz S. (2021). Geografía, ambientes y población. Ed. Az. Buenos Aires.

https://www.bbva.com/es/sostenibilidad/que-es-el-medioambiente-y-por-que-es-clave-para-
la-vida/

https://www.argentina.gob.ar/ambiente/control/rsu

https://www.importancia.org/medio-ambiente.php

https://www.greenpeace.org/argentina/blog/issues/contaminacion/tu-guia-practica-para-
separar-y-reciclar-residuos/