CEBA.

1172 “Ciro Alegría” FICHA DE TRABAJO N°03 CIAM

Docente: Sara Herrera Montero Área: Comunicación-DPC Fecha: 31/03/22 Ciclo: Int – 2°
Título: “Elaboramos nuestras normas de convivencia”
Propósito de aprendizaje: “Escribir normas de convivencia del aula en forma democrática mediante carteles”
Producto: Carteles con normas de convivencia
COMPETENCIAS
COMUNICACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y CIUDADANO
- Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. -Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.

¿Qué observas?
  Leemos:

Llamar la atención
Susana está en el salón de clases haciendo bromas con sus compañeros
mientras la profesora explica la clase. La maestra le solicita poner atención y
ella se calla.
Después de un rato, se inclina hacia su compañero y le dice al oído, con voz
bajita, que José no compartirá sus colores ni jugará fútbol con nadie del salón
en el recreo.
Ella no se da cuenta de que su maestra y sus compañeros observan la
situación y le piden guardar silencio para escuchar lo que explica la maestra.
Susana se queda callada por un momento, pero al rato busca a otra
compañera para seguir conversando.

Contesta:
1. ¿Te parece correcta la actitud de Susana? ___________
2. ¿Es correcto comportarse así en el aula? ____________
3. ¿Qué sugerencias le darías a Susana? ____________________
____________________________________________________
4. ¿Has experimentado cosas parecidas? ____________________

Actividad:
En cada cartel escribe una norma de convivencia para ser respetada
por todos los del grupo.

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
 ______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________

______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________