6ºA

Profesor: Patricio Vega R.

Evaluación de contenidos “Las Leyendas”

Lenguaje y Comunicación

Nombre: _____________________________________ Fecha: _____________ Puntaje: ____/15

OBJETIVO: O.A 4: Profundizar la comprensión de los diversos textos extrayendo

información explícita e implícita, determinando las consecuencias de los hechos entre
otros.
- Reconocer estructura y características de las leyendas como textos narrativos.

Adecuación según normativa vigente del decreto N°83 por la educadora diferencial.

Educadora Diferencial: Solange Muñoz.

I. Lee con atención la siguiente leyenda.

II. Marca con una “X” la alternativa correcta. (5 pts.)

Los enanos de Quirihue.

En los siempre verdes bosques de Quirihue, en el sur de Chile, entre ríos que cantan con
voces de cristal y llanuras de terciopelo, existe desde siempre una comunidad de duendecillos que se
levantan a no más de cuarenta centímetros del suelo: tienen barbas blancas como de algodón, que les
llegan hasta los pies; llevan la cabeza cubierta con una capucha de lana roja, que alegran con
pompones verdes, azules y amarillos, y unos zapatones con puntas respingadas de cuero negro.
Generalmente son viejos, pero animados por un espíritu infantil de alegría y travesura
infinitas.
Algunos se divierten trenzando el cabello de las colas de los caballos o atando de dos en dos
las colas de las vacas en los establos o pintando los huevos de las gallinas o escondiendo las escobas
a las dueñas de casa o haciendo cosquillas en las plantas de los pies a los campesinos que duermen
pacíficamente en sus camas.
Estos traviesos pequeñines habitan en las grutas de Santa Rita, cerca de San Carlos. En estas
grutas, que son un conjunto de túneles subterráneos, como si fueran verdaderos osos, duermen todo
el invierno; y cuando llega la primavera, la celebran con una alegre y bulliciosa fiesta.
Bajo la tierra, en las inmensas galerías donde viven, bailan y cantan al compás de una música
de arpa que se toca sola. Se elevan en el aire como murciélagos, brincan como conejos y rozan el
techo de pura alegría.
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Profesor: Patricio Vega R.

Su infinito jolgorio sacude todo el valle del triste sueño invernal. La música despierta a los
árboles y las flores, que comienzan a abrir sus capullos multicolores, y a los pájaros, que celebran el
regreso del sol trinando y piando como locos.
Una vez llegada la primavera con su tibio calor, cuando el paisaje se ha pintado de verde y
amarillo, los enanos salen a la superficie para despertar a la naturaleza.
Casi nunca son malos, al contrario, son gentiles y atentos; hacen valiosos regalos: collares
con monedas de plata, hermosos brazaletes con rubíes incrustados, anillos con perlas... y a quienes
han sido buenos con ellos y con sus hermanos, los premian con la juventud eterna, pero ¡ay! del que
se atreva a molestarlos u ofenderlos: con su mirada los pueden hechizar y transformar en pequeñas
ranas saltarinas por cien años.
Dicen que cerca de allí, en un lugar oculto entre las montañas, existe una laguna que siempre está
poblada de ranas. Y que esos verdes renacuajos son los hombres que han intentado burlarse de los
enanos o han tratado de atraparlos.

1. La leyenda se caracteriza por ser:

a. un texto largo escrito en verso y rima.

b. un relato dela tradición oral, que pasa de generación en generación.
c. una historia real sobre animales.
d. una historia de amor.

2. Identifica el lugar donde habitan los enanos.

a. En el desierto del Norte de Chile.

b. En los siempre verdes bosques de Argentina.
c. En las grutas de Santa Rita, en San Carlos.
d. En las grutas de San Carlos.

3. ¿Qué hacen los enanos para divertirse?

a. Asustan y hacen correr a los otros animales.

b. Amarran los pies de los campesinos en sus camas.
c. Trenzan los cabellos de la cola de los caballos.
d. Comiéndose los huevos de las gallinas.

4. ¿Cuál es el regalo que los enanos hacen a las personas que son bondadosas con
ellos?
a. Una cuerda de metal.
b. Un anillo de diamantes.
c. Ollas con monedas de oro.
d. La juventud eterna.
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Profesor: Patricio Vega R.

5. ¿Qué quiere explicar esta leyenda?

a. Como se divierten los enanos.
b. La existencia de una laguna que siempre está poblada de ranas.
c. Como es el sur de Chile y sus montañas.
d. La existencia de unos duendes.

III. En relación a las leyendas: escribe una “V” si la oración es verdadera o escribe una
“F” si es falsa. (4 pts.)

1. _______ Son relatos propios de un pueblo o una región.

2. _______ Son historias que dejan una enseñanza.

3. _______ Quieren explicar algún fenómeno de la naturaleza o características de algún

animal o planta.

4. _______ Contiene elementos reales y elementos ficticios.

IV. Une con una línea, la palabra de la columna “A”, con el concepto que la define en
la columna “B”. (6 pts.)
“A” “B”

Inicio Se intenta resolver el conflicto.

Desarrollo Se presenta un conflicto o hecho extraño.

Desenlace Se presentan a los personajes, el lugar y

tiempo donde ocurren las acciones.

“RECUERDA QUE EL ESFUERZO ES LA MÁGIA QUE TRANSFORMA NUESTROS SUEÑOS

EN REALIDAD” …..TÚ PUEDES!!!!!!