Licenciatura en Educacin Plan 94

Anlisis de la Prctica Docente

La Etnografa y el Maestro

Profesor: Jos ngel Quiones Luis Ivn Quiones Orozco 2 "A"

CORRIENTES PEDAGGICAS CONTEMPORANEAS Actividades Previas Actividad 1

1. De qu manera concibe Cesar Coll la educacin? La educacin escolar es uno de los instrumentos que utilizan los grupos humanos para promover el desarrollo de sus miembros ms jvenes. La educacin debe promover el doble proceso de: socializacin e individualizacin, la educacin sirve para la convivencia con los dems, la socializacin Ayuda sistemtica, planificada y sostenida a la educacin. Sirve para conservar o reproducir el orden social existente. Promover el desarrollo y el crecimiento personal de los alumnos. Se facilita al alumno el acceso al saber.

2. Cmo define al alumno, al profesor, al aprendizaje y la enseanza? El alumno es el responsable y constructor de su propio aprendizaje, el alumno es quin tiene en sus manos el aprendizaje y el conocimiento, pero si hay alguna oposicin de su parte es muy difcil que adquiera dichos conocimientos.

El profesor: es el coordinador y gua del aprendizaje del alumno. El aprendizaje lo define como un proceso de construccin del conocimiento. Enseanza como ayuda o gua del proceso de construccin.

3. Qu relaciones establece entre ellos? El alumno es un elemento determinante en el proceso de aprendizaje. Con el proceso de enseanza-aprendizaje pone al alcance de los profesores un conjunto de conocimientos psicoeducativos. Una relacin directa o bidireccional, es decir, que tiene que ser reciproco por parte de cada unos de ellos

4. Qu caractersticas, segn esta corriente, tiene el contenido educativo?

El profesor y el alumno gestionan conjuntamente la enseanza y el aprendizaje en un proceso de participacin guiada. Se deben de tomar en cuenta las interrelaciones entre lo que aportan el profesor, el alumno y el contenido, incluso cuando el objetivo consiste en analizar, una u otra de estas aportaciones por separado. Debe ser potencialmente significativo y el alumno debe tener disposicin