Nombre: LIDIANNY B.

MOLINA POLANCO

Matricula: 201901913

Asignatura: Español 1

Facilitador: DANIEL ROQUE

Tema: Trabajo final

Guía de análisis de un texto narrativo
1-Título del texto
No sonrías que me enamoro. (Blue Jeans)

2-Identifica en el texto su planteamiento, nudo y desenlace.

Es una historia que describe todas las incomprensiones que pasaron este grupo de amigos,
describe todos sus problemas, temores, amores y tristezas que estos chicos pasaron en su
etapa de adolescente, pero también nos demuestra como todas esas atrocidades se
solucionaron.

3-Describe el escenario en el cual se narra la historia.

  Chicos universitarios (instituto)

4-Cuáles son los personajes y su rol en el texto?

Eli, Valeria, Bruno, Raúl, María y Ester. Estos eran los mejores amigos.

5-Cuál es tema planteado? Exponer con claridad y brevedad la idea central del
texto.
Es una lectura mágica que nos hará reír, llorar, soñar y, sobre todo, creer que el amor siempre
puede con todo.

6-Resumen de la historia.
Este grupo de amigos formaban el club de los incomprendidos. Se conocieron dos años atrás
en el instituto, y el haber pasado por similares y dolorosas circunstancias les acercó. Pero ahora,
superados sus viejos problemas, otros nuevos han separado sus caminos: celos, dudas, amores
secretos, relaciones complicadas con los padres y el club no pasa por su mejor momento.

7-Determina la relación del texto con el autor y la época.

 El autor se introdujo en los problemas y vivencias de los universitarios cuando él era un
estudiante.

8-Comenta brevemente el valor (social, histórico, moral o político) del texto y el

propósito del autor al escribir el texto según tu punto de vista.
Su propósito es atrapar al lector entre sus páginas, nos relatará una serie de sucesos que
parecen de lo más inocentes, pero que terminan convirtiéndose en un calvario para los
personajes. El autor les da vida, cada uno cuenta con una personalidad tan definida que no deja
lugar a confusión.