metodologias activas

Alumna: Nohora Emilce León Moreno

Docente: Viviana Torres

Junín Cundinamarca

2021
¿CÓMO VER EL APRENDIZAJE COOPERATIVO?

Esta demostrado a través del tiempo y de muchos estudios empíricos, pedagógicos,

psicológicos e investigativos que con el aprendizaje cooperativo aprenden mas los estudiantes y

mejor que con el sistema individual, mejorando estrategias de procesamiento de información del

conocimiento aprendiendo para hablar y no para memorizar y retenerlo. Si no desarrollar

habilidades de manera social que ayude no solo a un grupo si no a muchos y mejora la relación

interpersonal entre ellos.

Lo ideal es que sean grupos pequeños para compartir entre ellos capacidades y

habilidades, el objetivo es fomentar el aprendizaje mediante el comunicar, el dar solución,

investigar y generar un ajuste para lograr así el aprendizaje. Como la educación es el motor que

impulsa el cambio y calidad de vida de las personas por esos es una prioridad para todos y al

pasar el tiempo en la historia ha habido muchos cambios de reformas educativas.

Una de las cuales la escuela nueva activa modelo pedagógico, es una de las estrategias

que quiere mejoras la calidad de las escuelas en el país; este modelo se ha adaptado exitosamente

en lugares rurales lejanos y escuelas multigrados que transforma la manera de aprender

promoviendo un aprendizaje activo, cooperativa construcción social del conocimiento y un

nuevo rol de docente siendo un orientador del proceso de aprendizaje. lo innovador de este

modelo tienes una solución al problema de calidad y equidad en la educación, desarrollando una

educación integral que forma para la vida promoviendo el desarrollo de las destrezas del siglo

XXI para aprender, liderar procesos, emprender, tomar iniciativa, liderar procesos y trabajar en
equipo tanto en lo cognitivo como en desarrollo socioafectivo y la formación de valores y

convivencia.

La escuela nueva es un proyecto pedagógico que ha desarrollado muchas habilidades

sociales en los niños y niñas y que ayuda a desempeñar ese papel fundamental de las nuevas

generaciones poniendo en practica el desarrollo del hable y del escucha en un grupo social.

Razón por la cual se han capacitado los docentes en este nuevo proyecto siendo una base

primordial, para que el docente no continúe siendo el dictador el aula al contario sea quien ajuste

los saberes de los estudiantes mediante su aprendizaje cooperativo.

la nueva era de la tecnología e información también ha generado cambios en la educación

como la educación virtual donde se generan muchos de los aprendizajes tales como cooperativo,

colaborativo, aprendizaje por proyectos y mini proyectos uno de las características en común de

estos es que todos trabajan en grupo pequeños generando un tipo de conocimiento ya sea de

investigación ,de experiencias significativas , de logros en grupo ,de proyectos innovadores, de

soluciones a problemas y una de las razones mas importantes que prepara a los estudiantes a los

nuevos cambios del mundo tecnológico y virtual.

La motivación intrínseca en los niños, él interés por aprender el sentirse necesarios en el

grupo para adquirir una meta propuesta les da esa responsabilidad por su propio aprendizaje y el

de los demás. Además, fomenta el desarrollo cognitivo de los niños donde confrontan todas las

ideas, opiniones y luego le dan una practica y así obtienen el conocimiento. También mejora las

relaciones donde la pluralidad de culturas, de forma de vida de los niños la inclusión de los niños

y niñas con habilidades diversas ayuda mejorar u mundo donde la educación es para todos y no

solos para algunos.

 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

(https://docs.google.com/document/d/1jYRZ6DoeyUASq6EOR-c-h1_xvn8-

ryCinwu6cT3H_ww/edit?ts=5a281ae1, s.f.)

(Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=QPoFFcytpRc, s.f.)