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I.E.P.

MARÍA JESÚS ALVARADO RIVERA


EVALUACIÓN PARCIAL PERSONAL SOCIAL – UNIDAD I Nota:
Docente: ROMÁN LUPERDI, María Nivel: Primaria Grado: 5to Sección: Única
Apellidos y Nombres: Fecha:

Lee cuidadosamente y completa según la indicación: _________________________________________


1. Explica con tus propias palabras, ¿Qué son los _________________________________________
recursos naturales? (2ptos.) _________________________________________
____________________________________________ _________________________________________
____________________________________________ _________________________________________
____________________________________________ _________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ 5. Marca la alternativa correcta: (1pto. c/u)
____________________________________________ No es un recurso inagotable
a. Corrientes de viento
2. Identifica el tipo de recurso natural al que b. Fuerza del agua
pertenece la imagen, según SU ORIGEN: (2ptos.) c. Los árboles
d. Rayos solares

Cuál no es una característica de las áreas naturales


protegidas:
a. Son espacios continentales y marinos.
b. Están adscritas en el Ministerio del ambiente.
c. Tiene el objetivo de proteger flora, fauna y
paisajes.
d. No se puede desarrollar turismo.

Los Parques nacionales:


a. Protegen los ecosistemas.
b. Protegen el hábitat de una especie en peligro
de extinción.
3. Relaciona los tipos de recursos naturales con sus c. Protegen espacios donde se desarrollaron
respectivos ejemplos, según su PERMANENCIA: importantes hechos de la historia peruana.
(3ptos.)
Los santuarios Nacionales:
Fauna
Renovables a. Protegen los ecosistemas.
Petróleo b. Protegen el hábitat de una especie en peligro
de extinción.
Carbón c. Protegen espacios donde se desarrollaron
No renovables
importantes hechos de la historia peruana.
La luz solar

Inagotables La fuerza de las olas Los santuarios históricos:


a. Protegen los ecosistemas.
Flora b. Protegen el hábitat de una especie en peligro
de extinción.
4. ¿Cómo pondrías en práctica las 3R (Reducir, c. Protegen espacios donde se desarrollaron
reciclar y reutilizar) en tu vida diaria? 2 ejemplos importantes hechos de la historia peruana.
mínimo (2ptos.)
8. Completa los espacios en blanco: (2ptos.)

Alta - Campo - Ciudades – Baja

Los espacios rurales son relativos al _____________ y tiene una ___________ densidad poblacional.
En los espacios urbanos la superficie está cubierta por las grandes ______________ y tienen una ___________
densidad poblacional.

9. Diferenciemos a la población urbana y rural, lee y clasifica correctamente en el cuadro comparativo: (4ptos.)

- Acceso educativo de todos los niveles.


- Alimentación más sana.
- Falta de empleo.
- Mayor disponibilidad de bienes.
- Exceso de basura en las calles.
- Producción agrícola y ganadera.
- Gran cantidad de automóviles.
- Aislamiento por falta de vías de comunicación.

Población Urbana Población Rural

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