Sentido de la vida y

felicidad

Mtro Leodan Bobadilla Vásquez

lbobadilla@usat.edu.pe
Antropología filosófica

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 Propósito de la clase

Resultado de aprendizaje de unidad II

• Explica los fundamentos de la dignidad

humana dando razones de validez para una
argumentación en su defensa y promoción en
cualquier contexto, considerando la situación
de trabajo remoto.

Indicador

• Explica los aspectos que dan sentido a la vida

humana y los medios que tiene para ser feliz
elaborando un esquema.

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 Contenidos

❑La felicidad

❑Sentido de la vida

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 OBSERVAMOS UN VIDEO

“Hermoso testimonio
Antonia Cabrera”
https://www.youtube.com/w
atch?v=62uBgyJ3rH0

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 Conocimientos previos

¿Es feliz Antonia? ¿Por qué?

¿Cómo da sentido a su existencia (vida)?

¿Qué es la felicidad?

¿La felicidad es un deber o un derecho?

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 Construcción del conocimiento

• Formar equipos en zoom.

• Entrar a Google classroom y abrir Google
slides
• Organiza el tema asignado a tu equipo de
trabajo, teniendo en cuenta los
contenidos subido al aula virtual.
• Tiene 15 minutos para realizar la
actividad colaborativa.
• Luego exponen.

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 ¿Qué es la felicidad?

Aspiración humana

Fin último, bien último

y máximo.

Vida lograda, plenitud.

Bien absoluto: Dios.

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 Felicidad
Posesión de un conjunto de bienes que
signifiquen plenitud y perfección: vida
lograda, una vida buena.

Calidad de vida: Bienes que son

bienestar amados por sí
Bienes materiales mismos

❑ Salud física y psíquica El saber y la

❑ Satisfacen las diferentes
virtud: un modo
necesidades humanas ser
❑ Adecuadas condiciones
naturales y técnicas Amar y ser amado
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 Ser feliz: es destinarse a la persona amada

“Lo que se necesita para ser feliz, no es un vida cómoda,

sino un corazón enamorado” (J. Escrivá de Balaguer)

Quien ama es dueño de

su destino.

La muerte acaba con lo

amado. ¿Es el único
destino?

El destino seguro de la
persona humana es
Dios.

Dios es la suprema
felicidad del hombre.

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 La felicidad como vivencia y expectativa

“La felicidad afecta primariamente al

futuro” (Julián Marías)

La expectación, la ilusión: felicidad

Uno es feliz con lo que tiene, y con
lo que aún no tiene pero espera.

Dos elementos: la imaginación y el

atrevimiento para querer y soñar

Somos felices en la medida que estamos

haciendo y siendo aquello que
esperamos.

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 La felicidad es un deber, no es un derecho

Tenemos el deber de
perfeccionar nuestro ser y
como consecuencia seremos
dichosos y felices

Olvidamos que la felicidad es

un efecto o consecuencia de
la mejora personal

Es una recompensa no
buscada, un regalo.

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 Modelos de felicidad

La vida carece de
El nihilismo La felicidad no sentido: La
es posible, no persona no tiene a
existe; es inútil nadie a quien
buscarla. dirigirse: “estoy
Diversos sólo
modos

La desesperación El fatalismo El absurdo

• Nada espera del futuro. • Que no es dueño de tu • Vivencia del sinsentido.
• Vivir: algo que no destino. • Representación
soportan. • Aceptar: desgracia o hipócrita, teatral y falsa.
felicidad

El cinismo
Pesimismo
• Finge interesarse de verdad en una
persona, busca de ella Utilidad • El fracaso acompaña la vida de la
persona, por ello no se debe
• No se toma nada en serio
esforzar
• Es burlón. No cree en la verdad
• Alberga la amargura y desengaño.
• El sentido de vida no existe
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 El carpe diem

“Aprovecha el
momento” “disfruta
el día”

Identifica la felicidad
y
el sentido de la vida
con el placer.

Se centra en el
presente y se olvida
del futuro.

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 Felicidad: se consigue
cuidando los propios
intereses.

Afán moderado de
asegurarse una vida
cómoda.

Fin: el mismo y sus propios

intereses. Uno vale lo que
valen sus recursos.

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 Sentido de la vida
Percepción de la
trayectoria
Todas las cosas tienen Significado, dirección,
satisfactoria o
sentido finalidad
insatisfactoria de
nuestra vida

La aplicamos a la vida Cuando hay una tarea,

cuando deseamos misión que cumplir.
saber cuál será ¿Para qué estoy aquí?
nuestro final, hacia ¿Para qué existo? ¿Qué
dónde nos dirigimos. debo hacer?

El sentido no se Perder el sentido del ¿Qué hacer?

identifica con la vida: depresión y
felicidad. nihilismo. Vivirlo codianamente

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 Aplicación del conocimiento

Entra a Google classroom y desarrolla

el siguiente problema:
¿Eres feliz? ¿Por qué?
¿Tiene sentido tu vida? ¿Por qué?

Fundamenta tu respuesta con lo

aprendido del tema.

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 Retroalimentación – evaluación de lo
aprendido

¿Qué aprendí? ¿Para que me

sirve?

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 Conclusiones
• La felicidad es el bien supremo del hombre, que se percibe en un
conjunto de bienes que para la persona sígnica plenitud, vida
lograda.
• La felicidad no se busca directamente sino como efecto de la
mejora personal.
• La felicidad es un deber, porque cada uno tiene la obligación de
alcanzar su realización.
• La felicidad es aquello que se vive y se espera.
• El sentido de la vida es saber la dirección de nuestra vida, tener
una respuesta clara a las preguntas ¿para que estoy aquí? ¿Qué
debo hacer?
• Si sentido de la vida y felicidad se experimenta el nihilismo, cape
diem, postura pragmática: el interés.

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 Referencias

❑ Yepes, R. (2003). Fundamentos de Antropología. Un ideal de

excelencia humana. Pamplona: Eunsa.

❑ Burgos, M. (2003) Antropología breve. Madrid: Palabra.

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 Estudio autónomo

Próxima semana: evaluaciones

sumativas

Recuerda que debes de estudiar toda la

información recibida en unidad II.

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