Rúbrica de evaluación: El eco de un grito, música y protesta.
CATEGORÍA Excelente (1.0)
Exposición de la El estudiante presenta de
Playlist forma fluida y concisa su
trabajo, presenta los
elementos que componen
su playlist y explica paso a
paso su proceso de
construcción.
Estructuración de La playlist cumple
la playlist perfectamente con tres de
estos indicadores:
Estar organizada en orden
cronológico.
Tener de 8 a 12 canciones.
Tener 6 o más artistas.
Pregunta #1 El estudiante responde la
pregunta de forma clara,
concisa y fluida.
Pregunta #2 El estudiante responde la
pregunta de forma clara,
concisa y fluida.
Pregunta #3 El estudiante responde la
pregunta de forma clara,
concisa y fluida.
Bueno (0.8)
El estudiante presenta su
trabajo de tal forma en que
sea entendible en cuanto a la
composición, estructuración y
proceso de construcción de
playlist.
La playlist cumple
satisfactoriamente con tres de
estos indicadores:
Estar organizada en orden
cronológico.
Tener de 8 a 12 canciones.
Tener 6 o más artistas.
El estudiante responde la
pregunta, pero con algunas
incongruencias o dudas.
El estudiante responde la
pregunta, pero con algunas
incongruencias o dudas.
El estudiante responde la
pregunta, pero con algunas
incongruencias o dudas.
Satisfactorio (0.5) Requiere mejoras
(0.3)
El estudiante comunica El estudiante presenta
su trabajo de una forma su trabajo de tal forma
interrumpida, y no que no es entendible
terminan de ser claros la mayoría de su
algunos elementos de su proceso de trabajo.
trabajo.
La playlist cumple con La playlist cumple con
dos de estos uno de estos
indicadores: indicadores:
Estar organizada en Estar organizada en
orden cronológico. orden cronológico.
Tener de 8 a 12 Tener de 8 a 12
canciones. canciones.
Tener 6 o más artistas. Tener 6 o más artistas.
El estudiante responde El estudiante responde
la pregunta pero no la pregunta pero
termina de ser clara su requiere de la ayuda
respuesta del docente o otro
compañero para
terminarla
El estudiante responde El estudiante responde
la pregunta pero no la pregunta pero
termina de ser clara su requiere de la ayuda
respuesta del docente o otro
compañero para
terminarla
El estudiante responde El estudiante responde
la pregunta pero no la pregunta pero
termina de ser clara su requiere de la ayuda
respuesta del docente o otro
compañero para
terminarla