Fundamentos y lógica de programación

GUIA DE TRABAJO
Objetivo: Prepararse para el examen
Instrucciones:

Desarrolle cada ejercicio individualmente, si necesita ayuda pregunte en el foro.

Fecha de presentación 6 de junio 2022. Hora máxima para subir a la plataforma es 7:05 am.

Cada ejercicio debe ser desarrollado en un mismo documento que contenga la portada disponible en el Moodle.
Al finalizar, intercambie su trabajo con un compañero, siguiendo el orden alfabético por nombre de estudiante,
(por ejemplo ESTUDIANTE ANA LE PASA SUS EJERCICIOS A CAROLINA, QUIEN PASA SU
DOCUMENTO A PEDRO Y ESTE A RIGO Y FINALMENTE RIGO A ANA.), para que comparen los
resultados obtenidos y sea elaborada la prueba de escritorio de cada algoritmo, para comprobar si están
correctos, y conforme los resultados, se realicen las acciones correctivas necesarias en cada caso. Incluya la
prueba de escritorio en el documento de su compañero y devuelva el documento, para ser subido a la plataforma
Moodle.
La entrega en la plataforma es individual.
Valor: 10 puntos.

Ejercicios
1. 55*(7+(68-15*33*(452/16)/3)/15)+19

2. ((( 180 mod 3 +12 *32)+ 49/6)/16 – (341-216*13+18mod6))0

3. Proporcione los valores para (P o Q) y (P  Q)

P Q -P -Q PoQ P and Q
VERDADE VERDADE
RO RO        
VERDADE
RO FALSO        
VERDADE
FALSO RO        
FALSO FALSO        
4. Investigar que es una prueba de escritorio, importancia, forma de uso.

5. Investigar la función de un acumulador y de un contador, establezca las diferencias en su uso.

6. Dadas las variables siguientes, construya la prueba de escritorio que muestre las asignaciones hechas a
las variables.

Definiciòn de Variables:

I, ACUM, J : Entero. REA Y SUM: Real. CAR: Texto. BAND: Booleano.

: Representa asignación

1. I 0
2. I I+1
3. ACUM 0
4. J 5 Div 3.
2

5. CAR “a”
6. ACUM J Div I
7. REA ACUM /3
8. BAND (8 >5) y (15 < 23)
9. SUM ACUM * 5/J2
10. I I*3
11. REA REA/5
12. BAND BAN o (I=J)
13. I REA
14. CAR J

7. Elabore algoritmo que sea capaz de solicitar por pantalla, el nombre y el año de nacimiento de una
persona y que calcule cuantos años tentrá en el año 2025. Presente los resultados por pantalla.

8. Elabore un algoritmo para dividir dos números enteros positivos, EMPLEANDO EL OPERADOR
ARITMÉTICO DIV. Los datos deberán ser introducidos por el usuario del algoritmo: dividendo y
divisor; presentar el resultado impreso; en el documento impreso deberá mostrar la información
siguiendo el patrón del ejemplo siguiente:

“Resultados de dividir dos número”

“El dividendo es: 7 “
“El divisor es: 2”
“El cociente es: 3.5”