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GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO


DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS
SECTOR ESCOLAR No. II
ZONA ESCOLAR No. II
C.C.T. 15DST0001J
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.1 “ANDRES ALVARO GARCÍA”
CICLO ESCOLAR 2021-2022
INFORMÁTICA II
GRADO: 2° GRUPOS: G, H, I, J, K, L
PLANEACIÓN SEMANAL
DOCENTE: LUIS ÁNGEL ESTRADA HERNÁNDEZ

PERIODO: DEL: 30 DE MAYO DEL 2022 AL: 03 JUNIO DE 2022


TRIMESTRE 3 PROYECTO DE DISEÑO
EJE Participación tecnológica
EL PROYECTO DE PRODUCCIÓN INDUSTRIAL
TEMA Acercamiento a los procesos productivos: fases del proyecto de producción industrial
Diseño de sistemas de informática.
SUBTEMAS
Elaboración de modelos, prototipos y simulación de las funciones de un producto técnico.

CONCEPTOS Proyecto
RELACIONADOS Fases del proyecto
Modelación, simulación y prototipo
PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Identificar las fases del proceso de diseño e incorporar criterios de Identifican y describen las fases de un proyecto de diseño.
ergonomía y estética en el desarrollo del proyecto de diseño.
Ejecutan las fases del proceso de diseño para la realización del proyecto.
Elaborar y mejorar un producto o proceso cercano a su vida
cotidiana, tomando en cuenta los riesgos e implicaciones en la Evalúan el proyecto de diseño para proponer mejoras.
sociedad y la naturaleza.

Modelar y simular el producto o proceso seleccionado para su


evaluación y mejora.

SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Utilidad del diseño, la representación y el lenguaje técnico para el proceso tecnológico de la informática.

Los diferentes pasos que se dan para la elaboración de un producto técnico en la informática industrial:
-Representación gráfica del diseño del objeto/sistema.
-Selección del lenguaje.
-Elaboración del producto/sistema.
-Evaluación del producto.
-Comercialización del producto.

Elaborar el proyecto de reproducción industrial, considerando los siguientes elementos:


-Antecedentes: necesidades e intereses individuales, comunitarios y sociales para el diseño del proyecto.
-Identificación y delimitación del campo problemático. (Fundamentación)
-Recolección, búsqueda y análisis de la información.
-Construcción y explicación del objeto.
-Búsqueda, selección de alternativas y planificación de tareas.
-Planeación: diseño técnico del proyecto del énfasis de campo.
-Ejecución de la alternativa seleccionada: elaboración de modelos y prototipos.
-Evaluación cualitativa de los procesos y resultados
-Elaboración del informe y comunicación en un lenguaje técnico de los resultados.
DIRECTOR: FEDERICO CARRETO ROMERO. SUBDIRECTORA: CAMPUZANO JUAREZ LILIANA IVETH.
COORDINADORA DE ACTVS TECNOLOGICAS: ESCAMILLA ZETA CESAREO.
DOCENTE: ESTRADA HERNANDEZ LUIS ANGEL.

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