UNIDAD 3 – TEMA 1.

CÁLCULO DE DATOS ATÍPICOS

Recuerde consultar la bibliografía sugerida y asistir a la sesió n de tutoría con su

profesor, antes de comenzar a desarrollar este caso.

La siguiente tabla1 contiene el valor de la Tasa de Cambio Representativa del Mercado (TRM) del
dólar en Colombia, en 2017, hasta el día 08 de Mayo.

Día del mes Enero Febrero Marzo Abril Mayo

1 $3.000,71 $2.921,90 $2.919,17 $2.885,57 $2.947,85
2 $3.000,71 $2.906,78 $2.935,75 $2.885,57 $2.947,85
3 $3.000,71 $2.882,20 $2.960,91 $2.885,57 $2.945,53
4 $2.981,06 $2.855,80 $2.977,43 $2.866,87 $2.930,17
5 $2.965,36 $2.855,80 $2.977,43 $2.869,32 $2.967,44
6 $2.941,08 $2.855,80 $2.977,43 $2.857,65 $2.961,78
7 $2.919,01 $2.853,99 $2.966,67 $2.853,10 $2.961,78
8 $2.919,01 $2.867,76 $2.972,44 $2.858,00 $2.961,78
9 $2.919,01 $2.879,49 $2.987,88 $2.858,00
10 $2.919,01 $2.862,63 $3.004,43 $2.858,00
11 $2.949,60 $2.851,98 $2.980,83 $2.867,13
12 $2.980,80 $2.851,98 $2.980,83 $2.868,60
13 $2.930,19 $2.851,98 $2.980,83 $2.872,55
14 $2.935,96 $2.875,46 $2.987,93 $2.872,55
15 $2.935,96 $2.867,64 $2.997,73 $2.872,55
16 $2.935,96 $2.876,03 $2.972,61 $2.872,55
17 $2.935,96 $2.875,68 $2.923,96 $2.872,55
18 $2.924,77 $2.902,81 $2.912,53 $2.854,89
19 $2.934,58 $2.902,81 $2.912,53 $2.837,90
20 $2.938,24 $2.902,81 $2.912,53 $2.856,48
21 $2.927,91 $2.902,81 $2.912,53 $2.863,39
22 $2.927,91 $2.902,68 $2.904,87 $2.868,89
23 $2.927,91 $2.893,55 $2.936,82 $2.868,89
24 $2.908,53 $2.871,67 $2.921,25 $2.868,89
25 $2.932,01 $2.886,52 $2.899,94 $2.871,98
26 $2.927,53 $2.886,52 $2.899,94 $2.899,13
27 $2.936,72 $2.886,52 $2.899,94 $2.928,07
28 $2.930,17 $2.896,27 $2.913,48 $2.944,31
29 $2.930,17 $2.911,99 $2.947,85
30 $2.930,17 $2.888,02 $2.947,85

1Datos Banco de la Repú blica. Tomados de https://www.google.com.co/url?

sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjNheuT-
tnTAhXC5CYKHaneDUgQFggsMAI&url=http%3A%2F%2Fobiee.banrep.gov.co%2Fanalytics%2Fsaw.dll
%3FGo%26NQUser%3Dpublico%26NQPassword%3Dpublico%26Path%3D%2Fshared%2FConsulta
%2520Series%2520Estadisticas%2520desde%2520Excel%2F1.%2520Tasa%2520de%2520Cambio
%2520Peso%2520Colombiano%2F1.1%2520TRM%2520-%2520Disponible%2520desde%2520el
%252027%2520de%2520noviembre%2520de%25201991%2F1.1.1%2520Serie%2520historica
%26Options%3Drdf&usg=AFQjCNGRWXXvSAJDJ6F2tuPzdj_gfSuAiw
 31 $2.936,66 $2.880,24

1. Reordene los datos de la tabla adjunta, y agrupe los datos según el método de Sturges.
2. Construya la tabla de frecuencias, y calcule las medidas de tendencia central y dispersión.
3. Elabore un diagrama de Caja y Bigotes acorde con los datos de la tabla.
4. Con ayuda del diagrama de caja y bigotes, seleccione los datos atípicos leves y fuertes.
5. Consulte en internet, en busca de fenómenos sociales, económicos, de seguridad pública,
etc., que pudieron influir en las fechas en que los datos atípicos se dieron.

Solución

1. Tabla de frecuencias
K=1+ 3,22× log ( n )k =1+3,22× log ( 128 )=8,89 ≈ 9

V max =300,43V mim =2837,90

R=V max −V min R=300,43−2837,90=162,53

R 162,53
A= = =18,059
K 9

Variable Clase LI LS MC FA FR FAA FRA

Valor del dólar 1 [ 2837,90 2856,40 ] 2847,15 10 0,08 10 0,08
Valor del dólar 2 ( 2856,40 2874,91 ] 2865,66 23 0,18 33 0,26
Valor del dólar 3 ( 2874,91 2893,41 ] 2884,16 13 0,1 46 0,36
Valor del dólar 4 ( 2893,41 2911,91 ] 2902,66 14 0,11 60 0,47
Valor del dólar 5 ( 2911,91 2930,42 ] 2921,17 25 0,2 85 0,66
Valor del dólar 6 ( 2930,42 2948,92 ] 2939,67 18 0,14 103 0,8
Valor del dólar 7 ( 2948,92 2967,42 ] 2958,17 7 0,05 110 0,86
Valor del dólar 8 ( 2967,42 2985,93 ] 2976,68 11 0,09 121 0,95
Valor del dólar 9 ( 2985,93 3004,43 ] 2995,18 7 0,05 128 1

Ls= límite superior

Li= Límite inferior
MC= Marca de clase
FA= Frecuencia Absoluta
FR= frecuencia relativa
FAA= frecuencia abst. Acumulada
FRA= Frecuencia Relativa Acumulada
2. Medidas de tendencia central
Media:
n

∑ xi × f i
x= i=1
n
2847,15 ×10+2865,66 ×23+ 2884,16× 13+2902,66 ×14+ 2921,17 ×25+2939,67 ×18+ 2958,17× 7+2976,68 ×11+2995,18 ×7
x= =2
128

Mediana:

[ ]
n
−F1−i
2
M e =Li + I
fi
Li=Limite inferior de laclase mediana I : Amplitud del intervalon=numero total de datos
f i=Frecuencia absoluta de la clase medianaF 1−i =Frecuencia absoluta acumulda de la clase anterior a la mediana

[ ]
128
−60
2
M e =2911,91+18,51 =2912,53
25

Moda:

M o=Li + I
[ f i−f i−1
( f i−f i−1 ) + ( f i−f i+1 ) ] M o=2911,91+18,51
[ 25−14
]
( 25−14 ) + ( 25−18 )
=2923.22
Varianza:

Clase LI LS MC FA MC × FA ( MC−x )2 FA
1 [ 2837,90 2856,40 ] 2847,15 10 28471,5 43454,464
2 ( 2856,40 2874,91 ] 2865,66 23 65910,18 51697,286
3 ( 2874,91 2893,41 ] 2884,16 13 37494,08 10865,245
4 ( 2893,41 2911,91 ] 2902,66 14 40637,24 1517,1534
5 ( 2911,91 2930,42 ] 2921,17 25 73029,25 1640,25
6 ( 2930,42 2948,92 ] 2939,67 18 52914,06 12736,08
7 ( 2948,92 2967,42 ] 2958,17 7 20707,19 14238,07
8 ( 2967,42 2985,93 ] 2976,68 11 32743,48 44508,553
9 ( 2985,93 3004,43 ] 2995,18 7 20966,26 47194,365
Σ 128 372873,24 227851,47

2
σ =
∑ ( xi −x ) f i
n
2 227851,47
σ = =1780,09
128

Desviación estándar
σ =√ 1780,09=42,19
 Clase LI LS MC FA FAA
1 [ 2837,90 2856,40 ] 2847,15 10 10
2 ( 2856,40 2874,91 ] 2865,66 23 33
3 ( 2874,91 2893,41 ] 2884,16 13 46
4 ( 2893,41 2911,91 ] 2902,66 14 60
5 ( 2911,91 2930,42 ] 2921,17 25 85
6 ( 2930,42 2948,92 ] 2939,67 18 103
7 ( 2948,92 2967,42 ] 2958,17 7 110
8 ( 2967,42 2985,93 ] 2976,68 11 121
9 ( 2985,93 3004,43 ] 2995,18 7 128

( )
kn
−F i−1
4
Qk =Li + A
F i−F i−1

( )
1× 128
−10
4
Q1=2856,40+18,51 = 2872,55
33−10
Q2=Mediana

( )
3× 128
−85
4
Q 3=2930,42+18,51 =2938,24
103−85

RIQ=Q3 −Q1=2938,24−2872,55=65,69

3 3
L1=Q1− RIQ=2872,55− ( 65,69 )=2774.015
2 2
3 3
L2=Q3 + RIQ=2938,24+ ( 65,69 )=2839.705
2 2
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil VALOR DEL
Versión Estudiantil DOLAR
Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
3012,76
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
2966,96
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
2921,16
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
2875,37
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
2829,57
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil
Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil Versión Estudiantil

Casi la mitad de la población Y en demasiados lugares el hecho de tener un

trabajo no es ninguna garantía de que será posible salir de la pobreza.
Debido a que el progreso ha sido lento y desigual estamos obligados a
repensar y reformular las políticas económicas y sociales destinadas a
reducir la pobreza (los Objetivos de Desarrollo del Milenio).

La crisis mundial del empleo es uno de los riesgos más grandes para la
seguridad en estos tiempos. De seguir este rumbo se corre el riesgo de
tener un mundo más fragmentado, proteccionista y confrontado. La
persistente escasez de oportunidades de trabajo decente, inversiones
insuficientes y bajo consumo provocan una erosión del contrato social sobre
el cual se asientan las sociedades democráticas según el cual el progreso
debe beneficiar a todos.

Es necesario tener en cuenta los compromisos de la comunidad

internacional con la promoción de la inclusión social y el empleo como
condiciones esenciales para la reducción de la pobreza y el respeto a los
principios y derechos fundamentales en el trabajo. La considera que el
crecimiento económico es una condición esencial pero no suficiente para
reducir la pobreza. Para lograrlo, será necesaria una reorientación del
crecimiento en favor de los pobres. Es necesario realizar cambios en
instituciones, leyes, reglamentos y prácticas que son parte del proceso que
genera y perpetúa la pobreza.