INDUCCIÓN FORMACIÓN TITULADA VIRTUAL -PROGRAMAS

TÉCNICOS .

Aprendiz: Balmary Sdenka Alejandra Bohórquez Páez

Instructora: CLAUDIA PATRICIA NUÑEZ

Técnico en proyectos agropecuarios

Ficha 2348085
Servicio Nacional de Aprendizaje –SENA
Centro de formación Centro de Desarrollo Agropecuario y
Agroindustrial
Villavicencio
2021
 Mi contexto de formación
INDUCCIÓN ARLEZ MARIA VALENCIA RESTREPO FORMACIÓN TITULADA
VIRTUAL Y A DISTANCIA GESTIÓN LOGÍSTICA (1355893)
2. El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado
de la iniciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la
iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo, es un establecimiento
público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e
independiente y autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección
Social de la República de Colombia. El SENA cumple la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral para la incorporación de las personas en actividades productivas que
contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del país. Además de la
formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de
Formación, brindamos servicios de Formación continua del recurso humano
vinculado a las empresas; información; orientación y capacitación para el empleo;
apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo, y
apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.
3. El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del país.
4. En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación
profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio
de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de
las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación
de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y
estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de
las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. •
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la
gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
5. LA BANDERA Hace referencia a la tranquilidad la paz y la libertad, ya que su
color de fondo es totalmente blanco y en el centro de ella encontramos el escudo
de nuestra institución. esta bandera fue diseñada precisamente a comienzos de la
creación del Sena.
6. ESCUDO El escudo del Sena nos representa principalmente los tres sectores
económicos del país; aquella rueda dentada que observamos allí hace referencia
al sector industrial y de construcción, así como el numero de salientes significa la
cantidad que hay de centros del Sena. El caduceo refiere al sector de servicios y
de comercio, en ultimo lugar encontramos la rama de café que nos muestra esa
parte del sector primario y extractivo del país.
 7. LOGO El logotipo del Sena nos representa la libertad, aquel tiene tres
vértices que unidas forman una figura humana la cual representa todos y cada uno
del los emprendedores que allí nos capacitamos, formándonos personas capaces
y responsables. El diseño de este logo tardo seis meses ya que se tenia que tener
en cuenta muchos aspectos como lo son el análisis de las características para
interpretación del receptor entre otras. El logotipo del Sena pretende ser un
elemento motivador para los aprendices he instructores haci como para la
sociedad.
8. HIMNO SENA El mensaje que nos trasmite el himno del Sena es formar
hombres y mujeres mejores para generar un cambio en la sociedad donde se vea
el progreso de nuestro país ya que los jóvenes son el futuro de Colombia.
Aportando una mejor educación fortaleciendo sus criterios, valores y capacidades
intelectuales para todas aquellas personas que lo quieran aprovecha
9. El rol del alumno es diferente al de la educación tradicional, ya que interactúa
con los contenidos mediante tecnologías de vanguardia, trabaja en equipo con
otros compañeros de otros lugares (nacionales o internacionales), es más activo
en preguntas y obtención de ayuda, y lo más importante: "Tiene más
responsabilidad sobre su propio aprendizaje". En general, esta modalidad
educativa permitirá situarnos en un rol activo de aprendizaje; tomar decisiones
sobre el proceso a seguir, según el ritmo e interés; aprender a aprender;
incrementar y mejorar los conocimientos al integrar la presentación a través de
múltiples medios coordinados.
10. Se basan en : poseer buenas relaciones interpersonales, ser experto en el
área de formación, poseer excelentes habilidades comunicativas, conocer a cerca
de los procesos virtuales, tener conocimiento y acceso a diferentes fuentes de
información, planificar los tiempos, temas y espacios requeridos.
11. BLACKBOARD SOFIA PLUS En ella se encuentra la información y los
espacios requeridos para la realización de actividades, es nuestro medio de
comunicación con compañeros y tutores Es la plataforma inicial para llevar a cabo
el proceso de formación, lo podríamos llamar, como un aliado disciplinario, en el
podemos verificar nuestros estados actuales académicos, descargar certificados y
actualizar nuestros datos personales de la base de datos SENA.
Inducción formación titulada virtual

1.1 procesos de evaluación: Lo procesos de evaluación Sena se dan en etapas

la primera es la admisión de aprendiz y la segunda es la etapa de la inducción
el cual el instructor orienta el proceso durante la formación. se evalúa
basándose de la retroalimentación y se intervienen en tres elementos criterio
de evaluación que son los logros y objetivos que se propone el aprendiz el
segundo elemento es la técnica de evaluación que toda la información que
tiene el instructor (talleres teóricos, pruebas prácticas), el tercer elemento los
instrumentos de evaluación que son las herramientas donde se plasma los
saberes (cuestionarios, talleres, pruebas psicotécnicas).

1.2 Evidencia de aprendizaje: son los que se ven que el aprendiz va logrando
un aprendizaje y se divide en el tres elementos la primera de ella es la
evidencia de conocimiento que es el conocimiento que tiene de conceptos,
definiciones, leyes etc. la segunda es la evidencia de procesos que verifica la
técnica de equipos de herramienta en la ejecución de los procedimientos, y
la tercera es la evidencia del producto que es la entrega de los resultados
que debe reflejar los criterios y estaderes de calidad para considerarse
aceptable.

1.3 Plan de mejoramiento: se maneja en dos tipos la académica y el

disciplinario la académica es una medida adoptada por el instructor cuando
cambia de estrategia al ver que el aprendiz no ha aprendido teniendo en
cuenta que debe identificar los resultados no ha sido alcanzados por el
estudiante y establecer las evidencias que se utilizan para evaluar el logro
del plan. la disciplinaria defina la acción del comportamiento de aprendiz para
que cambie su conducta, se debe formar y tener la falta cometida con
evidencia.

1.4 Portafolio de evidencias: cuando una titulación se empieza se comienza

con una serie de tareas para mirar el desempeño, avances, logros,
dificultades.

1.5 Alternativa de selección en etapa productiva y seguimiento: cuando se

finaliza la etapa lectiva es importante que se tenga conocimiento sobre la
etapa productiva en el cual debe resolver problema real aplicando los
conocimientos habilidades y destrezas.
1.6 Contrato de aprendizaje: desempeño en una empresa con un contrato de
aprendizaje, se necesita la constancia de cumplimento satisfactorios
expendida por la empresa.

1.7 Participación en proyectos productivos: es una simulación de entorno

productivo en el cual aplica los conocimiento y habilidades para cumplir con
la etapa productiva, la constancia de cumplimiento los expide el subdirector
del centro formativo.

1.8 Apoyo a entidades estatales ONG y S.A.L: entidad sin ánimo de lucro
donde el aprendiz hace su propia concentración sobre las condiciones de
estadía, la pasantía la expide el responsable del proceso del aprendiz.

1.9 Monitoria y pasantías: es la satisfacción del programa y sus actividades en

el cuales se contempla la asesoría pymes

1.10 Seguimiento del desarrollo de la etapa productiva: el instructor debe

mirar diariamente el foro para resolver inquietudes el aprendiz puede
intercambiar experiencias e información sobre sus formaciones.

1.11 Registro de los formatos de seguimiento: el instructor debe registrar

los avances de cada uno de los aprendices.

1.12 Conferencia web: se debe realizar al menos una conferencia al mes las
grabaciones de estas conferencia quedan grabadas y disponibles.