Describa y haga un análisis que partes del video le son más significativas (al

menos tres partes)

SOLO IMPORTAN LOS CONOCIMIENTOS FORMALES
Que es lo que hace que el estudiante no aprenda, como se encarga de desarrollar
la temática o película sobre este aspecto del cual parte de la pregunta del por que
el estudiante no aprende, es acaso el estudiante el que falla o es el sistema de
educación que esta mal planteado y no permite que el estudiante se desarrolle o
desarrolle el máximo de su conocimiento, ya que el sistema esta elaborado de
una manera en la que todos tienen que aprender lo mismo de la misma manera
sin potencializar el estudio en distintas áreas que el estudiante sea muy buen, y
es que esto delimita en cierta forma ya que no en todo se puede dar lo mejor pues
hay intereses en diversas materias que son mas grandes que en otras, esto si bien
es cierto lo escribo a modo de significación y no como critica pues no me muestro
tajante en criticar si no mas bien, en hallarle significado a ese detalle en la
educación y me parece significativo porque, veo el panorama desde un punto en el
que se tendría que trabajar y reprogramar el método o plan de estudio que delimita
el conocimiento en gran parte del estudiando, ya que no todos están interesados
en las mismas disciplinas y es que el modo de evaluación se concentra solamente,
una medición una calificación eso es lo que se busca, sin importar otra cosa mas
que se apruebe en cierta modo, entonces esta descripción o breve análisis respeto
a esta parte del video me suena mas que interesante y significativa.
Ahora como segunda parte interesante y significativa es una de las partes donde
mencionan una frase de que la educación el sistema que esta actualmente
ESTIMULA A LA COMPETENCIA, es decir que lejos de dar el ejemplo en la
igualdad en todos estimula la competencia en los niños que cursan diferentes
grado, por tanto la nota y descripción respecto a esta parte del video me detengo a
hacer un énfasis pues requiere atención y un análisis a este aspecto ya que es de
sumar importancia denotar como es que esto sucede y por consiguiente perjudica
en toda forma el pensamiento que va en crecida en la mente del niño ya que,
aquel que no saca notas igual o mejores que los demás es etiquetado como
alguien tonto y esto no crea la necesidad que el niño quiera ser mejor por ser
mejor, sino por el simple hecho de no ser llamado tonto y así llamar el a alguien
mas o para poder mofarse de ser mejor que el resto o ser mejores que algunos
otros entonces referido dicho análisis a esta parte es de priorizar como objetivo
que esto es necesario cambiar dar un rumbo diferente, y que sea por medio de
esto que cambie la perspectiva por tal motivo me centro sobre dichos puntos ya
que son de suma importancia y significación y es que no se delimita a solo esta
parte sino que en cierto es un punto o mejor dicho una parte, que resuena a la
larga en todo el video.
CASTIGOS Y PREMIOS
Esta es otra parte que la tomo como significativa del video aunque en si todo es
significativo e interesante, pero en esta parte me centro en describir la manera en
la que el sistema, ha hecho de esto utilidad pura del conductismo estimulo
recompensa, ya que es mediante esto que se estimula al aprendizaje al
estudiante, al niño y es por esto que también hay un esfuerzo un poco más ágil del
niño a sobresalir aunque solo le interese ver u obtener notas altas en sus
puntajes, sin adquirir el aprendizaje que necesitase por tal motivo algunos lo
consideran como un mal, pero tiene su positividad en cierta forma aunque
negatividad en otra pero en forma general, significativo es pues de una u otra
forma promueve al conocimiento en materia de ¿Qué es lo que más conviene
poner en practica a la hora de llevar a cabo la implementación de los estudios?,
dependerá de cada uno de nosotros dar esa respuesta y tratar de desarrollarnos
de la mejor manera posible, para implementar un nuevo sistema educativo.