Programa de Formación Profesional

Mecatrónica Automotriz

Versión 202010 Adecuado

Aplicable a partir del periodo 202210

 ELECTRICIDAD AUTOMOTRIZ

SEMESTRE III

Nivel
Profesional Técnico
 5
4
3
2
1
N°
HT
Cod
CARRERA: Mecatrónica de Automotriz

TAREA
MÓDULO FORMATIVO: Electricidad Automotriz

HT-02 Hacer mantenimiento de baterías.

FAMILIA OCUPACIONAL: Mecánica Automotriz

HT-01 Leer e interpretar planos y diagramas eléctricos.

CONTENIDOS CURRICULARES
CUADRO PROGRAMA

HT-04 Hacer mantenimiento preventivo al sistema de carga.

HT-03 Hacer mantenimiento preventivo al sistema de arranque.
Cod

HT-05 Hacer mantenimiento al sistema de iluminación del vehículo.

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Operación Nueva
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Operación Repetida
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1
 · Mecatrónica Automotriz ·

CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Fam. Ocupacional: Mecánica Automotriz Carrera: Mecatrónica Automotriz

Módulo Formativo: Electricidad Automotriz Semestre: III
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo, el aprendiz estará en condiciones de realizar el mantenimiento básico del sistema eléctrico de vehículos
livianos, considerando las especificaciones técnicas del fabricante, aplicando las normas de seguridad, salud ocupacional y cuidado del ambiente.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA
PROYECTOS CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
OPERACIONES AUTOESTUDIO
TAREAS DE APRENDIZAJE TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
TAREA N° 1  Interpretar simbología  Circuito eléctrico, CIENCIAS BÁSICAS VIDEOLECCIÓN
 Leer e interpretar planos y eléctrica. componentes, tipos.  Magnitudes eléctricas,  ¿Cómo funciona un circuito
diagramas eléctricos.  Interpretar códigos eléctricos.  Simbología eléctrica unidades.
eléctrico?
 Verificar instalaciones automotriz ISO, DIN,  Ley de Ohm.
 ¿Cuáles son los componentes que
eléctricas. normalización por marcas.  Ley de Watts y Kirchhoff.
conforman un circuito eléctrico?
 Realizar comprobaciones con  Nomenclatura y  Ley Joule.
multitester. especificaciones técnicas de  Ábaco de diámetro de  ¿Cuáles son las unidades de las
cables y conectores para uso cables. magnitudes eléctricas?
automotriz.  Resistividad.  ¿Cómo se mide la tensión y la
 El multitester o multímetro: corriente?
DIBUJO TÉCNICO
tipos y aplicaciones.
 Normalización de la TECNOLOGÍA
simbología eléctrica  ¿Cuáles son las funciones de un
10 automotriz. multitester de uso automotriz?
SEGURIDAD E HIGIENE EJERCICIO
INDUSTRIAL / AMBIENTE  Elaborar un cuadro comparativo de
 Manipulación de cables, las características de los circuitos
conectores. en serie y paralelo.
 Reciclaje de baterías
usadas. INVESTIGACIÓN
 Investigar sobre el comportamiento
del flujo de electrones en los
circuitos eléctricos.

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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Fam. Ocupacional: Mecánica Automotriz Carrera: Mecatrónica Automotriz

Módulo Formativo: Electricidad Automotriz Semestre: III
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo, el aprendiz estará en condiciones de realizar el mantenimiento básico del sistema eléctrico de vehículos
livianos, considerando las especificaciones técnicas del fabricante, aplicando las normas de seguridad, salud ocupacional y cuidado del ambiente.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA
PROYECTOS
OPERACIONES
TAREAS DE APRENDIZAJE
TAREA N° 2  Llenar ATS para el
 Hacer mantenimiento de mantenimiento de los
baterías. sistemas eléctricos del
vehículo.
 Desmontar / montar baterías.
 Inspeccionar / cambiar
bornes.
 Verificar nivel y densidad del
electrolito.
 Instalar cargador de baterías.
 Probar descarga de batería.
 Medir tensión eléctrica.
10
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
 Baterías: tipos y aplicaciones MATEMÁTICAS APLICADAS
de uso automotriz.  Cálculo de densidad y peso
 Nomenclatura de baterías. específico.
 El refractómetro.  Cálculo de la capacidad de
 El densímetro. carga de la batería.
 El termómetro.
CIENCIAS BÁSICAS
 Reacciones químicas
durante el proceso de carga
y descarga.
 Densidad y peso específico.
DIBUJO TÉCNICO
 Esquematizar la conexión
de baterías en serie y en
paralelo.
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTE
 Disposición de las baterías
usadas.
 Analizar hojas de seguridad
para baterías.
AUTOESTUDIO
VIDEOLECCIÓN
 ¿Cuál es la estructura y el
funcionamiento de la batería?
 ¿Cuál es el proceso de carga y
descarga de la batería?
 ¿Cuáles son los tipos de baterías?
 ¿Cuáles son las pruebas que se
realizan a la batería?
TECNOLOGÍA
 ¿Cuál es el material de fabricación
de las baterías automotrices?
EJERCICIO
 Elaborar un cuadro de
características de los diferentes
tipos de baterías de uso
automotriz.
INVESTIGACIÓN
 Investigar sobre las nuevas
tecnologías en la construcción de
las baterías.

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PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Fam. Ocupacional: Mecánica Automotriz Carrera: Mecatrónica Automotriz

Módulo Formativo: Electricidad Automotriz Semestre: III
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo, el aprendiz estará en condiciones de realizar el mantenimiento básico del sistema eléctrico de vehículos
livianos, considerando las especificaciones técnicas del fabricante, aplicando las normas de seguridad, salud ocupacional y cuidado del ambiente.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA
PROYECTOS
OPERACIONES
TAREAS DE APRENDIZAJE
TAREA N° 3  Verificar bujías
 Hacer mantenimiento incandescentes, temporizador
preventivo al sistema de y relés.
 Desmontar / montar motor de
arranque.
arranque.
 Realizar pruebas al motor de
arranque y solenoide.
 Verificar escobillas.
 Verificar conjunto Bendix.
 Verificar cremallera de la
volante.
 Verificar solenoide de
arranque.
11
 Verificar relé principal y relé
de mando.
CONOCIMIENTOS
TECNOLÓGICOS
 Motor de arranque: finalidad,
tipos, conexiones del circuito
interno, componentes y
funcionamiento.
 Bujías incandescentes y
temporizador: finalidad.
 Relés: tipos y aplicaciones.
 Simbología eléctrica del
sistema de arranque.
 Interpretación de circuitos
eléctricos del motor de
arranque.
CONOCIMIENTO
COMPLEMENTARIOS
MATEMÁTICAS APLICADAS
 Cálculo de la relación de
transmisión entre el piñón
Bendix y la cremallera de la
volante.
 Cálculo del torque y
velocidad angular en
engranajes.
CIENCIAS BÁSICAS
 Velocidad angular.
 Magnetismo y
electromagnetismo.
DIBUJO TÉCNICO
 Esquematizar el circuito de
arranque.
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTE
 Seguridad para la
manipulación y prueba del
motor de arranque.
AUTOESTUDIO
VIDEOLECCIÓN
 ¿Cuál es la estructura y función del
sistema de arranque?
 ¿Cómo funciona el sistema de
arranque?
 ¿Cuáles son los tipos de motor de
arranque?
 ¿Cuáles son las pruebas que se
realizan al sistema de arranque?
TECNOLOGÍA
 ¿Cuáles son los sistemas que
ayudan al arranque en los motores
diésel?
EJERCICIO
 Elaborar un cuadro de
características de los diferentes
tipos de motores de arranque.
INVESTIGACIÓN
 Investigar sobre las nuevas
técnicas de diagnóstico para el
sistema de arranque.

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PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Fam. Ocupacional: Mecánica Automotriz Carrera: Mecatrónica Automotriz

Módulo Formativo: Electricidad Automotriz Semestre: III
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo, el aprendiz estará en condiciones de realizar el mantenimiento básico del sistema eléctrico de vehículos
livianos, considerando las especificaciones técnicas del fabricante, aplicando las normas de seguridad, salud ocupacional y cuidado del ambiente.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA
PROYECTOS
OPERACIONES
TAREAS DE APRENDIZAJE
TAREA N° 4  Comprobar circuito de carga.
 Hacer mantenimiento Tensión de la carga.
preventivo al sistema de carga.  Verificar / cambiar fajas del
alternador.
 Desmontar alternador.
 Desarmar, verificar
componentes y armar
alternador.
 Probar y montar alternador.
 Regular la tensión de la faja
del alternador.
11
CONOCIMIENTOS CONOCIMIENTO
TECNOLÓGICOS COMPLEMENTARIOS
 Sistema de carga: finalidad, MATEMÁTICAS APLICADAS
componentes y  Cálculo de potencia y
funcionamiento. energía.
 Regulador de voltaje: tipos,  Cálculo de poleas y fajas.
funcionamiento, códigos.
CIENCIAS BÁSICAS
 Fajas: códigos, tipos y
aplicaciones.  Magnetismo y
 Poleas de alternador electromagnetismo aplicado
unidireccional. a un generador.
 Semiconductores.
 Rectificación de onda
completa.
DIBUJO TÉCNICO
 Esquematizar circuito de
carga.
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTE
 Protección personal al
manipular componentes
móviles.
AUTOESTUDIO
VIDEOLECCIÓN
 ¿Cuál es la estructura y función del
sistema de carga?
 ¿Cómo funciona el sistema de
carga?
 ¿Cuáles son los tipos de
reguladores de voltaje?
 ¿Cuáles son las pruebas que se
realizan al sistema de carga?
TECNOLOGÍA
 ¿Cuáles son las características de
los reguladores de control
electrónico?
INVESTIGACIÓN
 Investigar sobre las nuevas
tecnologías del sistema reversible
arranque-alternador.

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Fam. Ocupacional: Mecánica Automotriz
Módulo Formativo: Electricidad Automotriz
Objetivo General: Al concluir el desarrollo del módulo, el aprendiz estará en condiciones de realizar el mantenimiento básico del sistema eléctrico de vehículos
livianos, considerando las especificaciones técnicas del fabricante, aplicando las normas de seguridad, salud ocupacional y cuidado del ambiente.
SEMANA
PROYECTOS
TAREAS DE APRENDIZAJE
TAREA N° 5
 Hacer mantenimiento al sistema
de iluminación del vehículo.
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CONTENIDO CURRICULAR
PROGRAMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Semestre:
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
OPERACIONES
 Verificar / cambiar faros y
focos.
 Verificar / cambiar conectores
y terminales.
 Desmontar / montar
interruptores.
 Desmontar / verificar / montar
relés y fusibles.
 Verificar alineamiento de luces
(faros).
 Instalar luces de
estacionamiento o posición.
 Instalar luces de cruce y
carretera.
 Instalar faros antiniebla.
 Cambiar focos en tablero de
instrumentos.
 Evaluar ATS para el
mantenimiento de los
sistemas eléctricos del
vehículo y corregir
deficiencias.
Carrera: Mecatrónica Automotriz
III
CONOCIMIENTOS
TECNOLÓGICOS
 Faros y focos, nomenclatura
de: cruce, carretera e
indicadores luminosos,
intermitentes, de advertencia,
de frenos y posteriores e
indicadores luminosos.
 Sistema de luces: luces de
cruce, carretera, posición,
laterales, de placa,
intermitentes, emergencia,
posteriores y del panel de
instrumentos y auxiliar de
retroceso.
 Alarma de retroceso.
 Fusibles: tipos y aplicaciones.
 Cajas de fusibles con control
electrónico.
 Alineamiento de luces.
 Tablero de instrumentos.
 Asimetría del haz luminoso.
CONOCIMIENTO
COMPLEMENTARIOS
MATEMÁTICAS APLICADAS
 Cálculo de intensidad de
corriente.
 Potencia eléctrica del
circuito de iluminación.
 Cálculo de fusibles.
CIENCIAS BÁSICAS
 Unidades y equivalencias.
 Regloscopio.
 Luxómetro.
DIBUJO TÉCNICO
 Esquematizar el circuito de
iluminación.
SEGURIDAD E HIGIENE
INDUSTRIAL / AMBIENTE
 Primeros auxilios para
quemaduras.
AUTOESTUDIO
VIDEOLECCIÓN
 ¿Cuál es la estructura y función del
sistema de iluminación?
 ¿Cómo funciona el sistema de
iluminación?
 ¿Cuáles son los principales
circuitos de un sistema de
iluminación?
TECNOLOGÍA
 ¿Cuáles son los diferentes tipos de
lámparas automotrices?
EJERCICIO
 Elaborar un cuadro de
características de los diferentes
tipos de lámparas de uso
automotriz.
INVESTIGACIÓN
 Investigar sobre los avances
tecnológicos en el sistema de
iluminación.
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