<<Lugar y fecha de emisión del oficio>>

Recopilación de Información para la Mejora de los Aprendizajes, ciclo 2021-2022

CARTA-COMPROMISO DE MADRE, PADRE DE FAMILIA O TUTOR

Por medio de la presente el C.________________________________________________,

padre de familia del alumno(a) _________________________________________________, inscrito(a) en el
____ grado, grupo _______________________ de la
Escuela________________________________________________________________________________,
CCT: ____________________ , se compromete a asistir el día _______________ de _________del 2021,
para participar como Observador Externo de la aplicación de la Recopilación de Información para la Mejora
de los Aprendizajes (RIMA)

En esta actividad participará como miembro de la comunidad educativa, verificando la transparencia de la

evaluación, corroborando que todos los alumnos contesten una prueba con contenidos relacionados a las
competencias disciplinares básicas de dos campos de formación: Español y Matemáticas.

Para desarrollar la función de Observador, adjunto al presente se proporciona las Responsabilidades y

Abstenciones para el Observador Externo, donde se definen las actividades con que colaborará en esta
aplicación.

Con esta evaluación, se fortalecen los lazos de participación de toda la comunidad escolar y se contribuye a
obtener información valiosa para explorar en qué medida los alumnos son capaces de poner en práctica,
ante situaciones del mundo real, las competencias disciplinares básicas de los campos de Español y
Matemáticas; la cual será útil también para las autoridades educativas y para la sociedad en su conjunto.

______________________________________ ____________________________________
Nombre y firma del Madre, Padre de Familia O Tutor Nombre y firma del Director(a) o encargado (a)

Sello de la Escuela
 Responsabilidades y Abstenciones para el Observador Externo
En el desempeño de sus actividades, los observadores externos deberán abstenerse de:

I. En las aplicaciones de los instrumentos en los centros de trabajo

a. Entablar diálogo con algún educando.
b. Brindar información a los educandos que pueda afectar su participación o su
desempeño durante la aplicación de los instrumentos;
c. Ingresar al aula donde se desarrolla la aplicación (la observación se realiza desde el
exterior del aula);
d. Evitar que el uso de celulares por parte de los observadores interrumpa la aplicación
de los instrumentos o incomode a los educandos;
e. Evitar realizar cualquier otra acción o actividad que afecte el desempeño de los
educandos;
f. Sustituir, suplantar, obstaculizar o cuestionar a las autoridades educativas en el
ejercicio de sus funciones e interferir en el debido desarrollo de estas;
g. Interrumpir la evaluación, cuestionar o solicitar la revisión de decisiones adoptadas
por las autoridades educativas;
h. Distraer a los aspirantes;
i. Grabar o tomar fotografías;
j. Portar usar vestimenta u objetos alusivos a cualquier partido o agrupación política;
k. Dar entrevistas a los medios de comunicación durante el desarrollo de la
observación;
l. Divulgar, por cualquier medio, la información recabada

En caso de realizar alguna de las acciones descritas en los incisos anteriores, se les separará de
inmediato y se les revocará la acreditación y ya no se podrá considerar como observador (a) en
posteriores procesos.