Universidad del Tolima CAT Sibaté

Lic. en Educación Infantil

Investigación II
Sexto semestre – Grupo 2
Cipas Manitas Creativas
Karen Aroca - Laura Quintero
Tutoría 3

NÚCLEO 3

1. Objetivos:
Un objetivo es la meta que se piensa alcanzar en una investigación, indica el propósito por
el cual esta se realiza el cual determina e influye elementos de la investigación como el
marco teórico; estos suelen redactarse como primera palabra en verbo infinitivo, es decir,
aquellos con terminaciones --ar,--er,--ir y deben ser claros, alcanzables y pertinentes;
planteados a partir de un problema o una hipótesis.

De la pregunta de investigación, surgen los objetivos que la persigue, deben relacionarse

entre sí y deben ser suficientes para poder responderla. Los objetivos tienen características
particulares: son medibles o cuantificables, realistas, limitados en el tiempo, realizables y
precisos y es importante rescatar que no debe confundirse el objetivo de la investigación
con la finalidad que se persigue. El objetivo responde a lo que queremos hacer en la
investigación (al ¿Qué?) y la finalidad al ¿Para qué?

Los objetivos son la guía que dan direccionalidad al proceso de investigación y es con base
a ellos que se realiza la evaluación del proyecto de investigación; para ello se deben
formular los objetivos generales y los objetivos específicos.

● El objetivo general es el enunciado donde se expresa la acción general que se

llevará a cabo para responder la pregunta de investigación, si bien algunas
investigaciones ameritan más de un objetivo general, lo más recomendable es
construir un solo objetivo general, que se centre en un objeto de estudio amplio que
indique los propósitos globales. Debe ser alcanzable con los recursos disponibles
(tiempo, material, etc).
● Los objetivos específicos son enunciados más concretos, derivados de un objetivo
general, que sin excederlo, lo detallan y especifican. Cada objetivo específico
permitirá acercar al investigador al cumplimiento del objetivo general otorgando
respuestas específicas que conllevan a la respuesta general de la pregunta de
investigación. Es necesario que se formulen varios objetivos específicos, cada uno
responderá específicamente a un aspecto del problema de investigación y aportará
al cumplimiento de las diferentes dimensiones que dan cuenta del objeto de estudio
construido. Un modo práctico para la construcción de objetivos específicos, es la
formulación de preguntas derivadas del problema de investigación y luego
redactarlas en forma propositiva.
Es preciso tener presente que durante el desarrollo de la investigación, pueden surgir
nuevos objetivos en función de nuevas dimensiones exploradas y lo importante es que cada
ajuste de reformulación, aporte al cumplimiento del objetivo general y con ello a que
responda la pregunta de investigación inicialmente planteada.

2.Justificación:
La justificación es el elemento en el cual se exponen las razones que son importantes para
el investigador en su proyecto, las que lo han motivado a llevar adelante la investigación
que se está planteando; además de los objetivos, la investigación debe tener una
explicación detallada de por qué es conveniente realizarla y qué beneficios se espera que
tenga el conocimiento que resultara de su realización. La justificación debe mostrar al lector
principalmente tres cuestiones: que se abordará en la investigación, la importancia y
pertinencia del tema y el objeto de estudio, además de la utilidad de los resultados
esperados, en función a su aplicación práctica y estructurada.

Sin importar el tipo de investigación que se lleve a cabo, la justificación deberá cumplir con
unos estándares, los cuales evalúan si la investigación es realmente relevante y que sea
capaz de exponer y enfatizar todos los argumentos presentados.
● ¿ Para qué servirá la investigación y a quién le será útil?
● ¿Cuál es el grado de trascendencia, utilidad y beneficios que presenta?
● ¿Es realmente útil y relevante la información que se pretende adquirir?
● ¿Cubrirá algún vacío conceptual o aportará nuevos conocimientos?
● ¿Se utilizará algún modelo o metodología que sea novedosa para obtener nuevos
datos y recolectar información importante?
estas preguntas son las que principalmente deben responderse en la justificación, tratando
de dar razones y motivos válidos para que llevarla a cabo sea importante; puede ser una
motivación personal, pero no es una razón suficiente, pues debe centrarse en la solución de
una problemática en la aplicación de un campo y dar paso a nuevos conocimientos.

Además de las cuestiones a responder, existen algunos criterios que pueden tenerse en
cuenta al momento de construir la justificación y al igual, servirán para evaluar la
importancia y utilidad de la investigación:
● Conveniencia: qué tan conveniente es realizar la investigación que funcionalidad
tiene. ¿Para qué sirve este trabajo?
● Relevancia social: en qué o a quiénes afectaría la realización de la investigación, es
decir, el impacto que puede llegar a tener en la sociedad y quienes se benefician con
el desarrollo de la misma.
● Implicaciones prácticas: ¿puede el proyecto de investigación aportar una propuesta
de solución a una problemática presente o que pueda surgir?
● Valor teórico: realiza una contribución en las áreas del conocimiento sobre la cual se
desarrolla la investigación, que puedan ser aplicables a otras situaciones o ayude a
explicar ciertos fenómenos.
● Valor metodológico: puede ser que la investigación se enfoque en la creación de un
nuevo instrumento para la recolección de datos o el análisis de la información.
PREGUNTAS GENERADORAS

1. ¿Por qué es necesario plantear objetivos en una investigación?

Los objetivos son necesarios ya que estos nos proyectan la meta a la que pretendemos
llegar con el desarrollo de la investigación, nos muestra lo que se espera y de qué forma se
alcanzarán los resultados.

2. ¿Cómo se determinan y construyen los objetivos en una investigación?

Para determinar el objetivo debemos tener como guía la pregunta de nuestro problema de
investigación, este será el enunciado que apunte al logro de la investigación.

3. ¿De qué manera determinar los objetivos generales y específicos?

Para el objetivo general se tienen en cuenta los siguientes elementos:

● Verbo en infinitivo que indica la complejidad del objetivo.
● el evento de estudio.
● las unidades de estudio.
● contexto.
● la temporalidad.
Los objetivos específicos determinan los pasos para llegar al objetivo general, cada “qué”,
“dónde” y “cómo”, de la investigación deben ser previstos en los objetivos específicos.

4. ¿Qué implica justificar la investigación?

Luego del planteamiento del problema y los objetivos, es necesario justificar la

investigación, en términos de Vizmanos Lamotte, B. (2009) es necesario fundamentar y
argumentar las razones que motivan la investigación y cuáles son los beneficios que se
derivan de ella; pues aquí se describen brevemente los aspectos del contexto en el que se
ubica la investigación. Se “vende” el proyecto al lector.

5. ¿Cómo presentar la justificación de un proyecto de investigación?

Como se menciona anteriormente, para realizar una justificación, es necesario haber hecho
el planteamiento del problema y con ello la recopilación de antecedentes del mismo, es
decir, haber revisado los aportes en el contexto por el cual se desarrollará la investigación.
Es útil pensar la justificación desde tres puntos de vista, que pueden darse al mismo tiempo
en la investigación o, pueden tener una mayor relevancia que otra.Estas son:
● Justificación teórica: cómo la investigación se relaciona con los postulados teóricos
del tema, ¿es capaz de revolucionar lo que hasta ahora se pensaba al respecto de
algún tema? ¿añade un nuevo argumento a favor de la solución de la problemática
en cuestión?
● Justificación práctica: cómo la investigación podría modificar la vida actual de las
personas afectadas o que usos prácticos podría descubrir, proponer o demostrar.
¿Significa una mejora importante en la vida de algunos individuos? ¿inauguraria un
campo nuevo de aplicaciones, rentabilidades o intereses?
 ● Justificación metodológica: cómo el método empleado constituye un aporte en sí
mismo, independientemente de sus resultados. ¿cambiaría radicalmente la manera
tradicional de investigar algún campo, proponiendo nuevos métodos o
procedimientos? ¿ propondrá un método que pueda aplicarse a otros campos del
saber?
Una vez comprendido el valor de la investigación a realizar, se redacta la justificación en los
párrafos que sean necesarios teniendo en cuenta ejemplos, citas y otras informaciones que
contemplen el campo del planteamiento del problema.

EJEMPLOS DE OBJETIVOS

1. GENERALES
● Analizar la repercusión del cambio climático en los casos de IRA (infección
respiratoria aguda) en Bogotá durante el año 2011 en menores de 5 años .
● Evaluar la influencia de las redes sociales en el comportamiento de los usuarios
entre 13 y 18 años del colegio Nueva América.
● Conocer los hábitos de consumo de los habitantes de la tercera edad del barrio san
vicente ferrer para incursionar en programas sobre alimentación saludable y
actividad física.
● Analizar el discurso de las políticas públicas de Colombia en relación a la presencia
de turismo sexual en las plazas principales de Cartagena.
● Implementar el reconocimiento de buenas prácticas ambientales en los diferentes
CAT de la Universidad del Tolima para fortalecer una cultura ambiental que mejore
la calidad de vida de los estudiantes.

2. ESPECÍFICOS
● Verificar la variación en el número de casos de IRA y ERA a lo largo del año.
● Identificar qué redes sociales son las más utilizadas en el colegio Nueva America.
● Relacionar la transición de los hábitos alimenticios en el paso de la edad adulta a la
tercera edad.
● identificar el tipo de población que concurren las plazas principales de Cartagena.
● Contribuir en la prevención de la contaminación ambiental haciendo uso de prácticas
que mitiguen los impactos negativos en la comunidad.

OBJETIVO GENERAL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Propiciar ambientes significativos de aprendizaje a través de la música en el aula, como

medio para el desarrollo del lenguaje fomentando la expresión musical en la etapa
preescolar.
BIBLIOGRAFÍA

https://hsigrist.github.io/TES2016/
El_Planteamiento_del_Problema,_Las_Preguntas_y_Los_Objetivos_De_La_Investigacion.P
df

https://www.significados.com/objetivo-de-investigacion/

https://tesisymasters.mx/justificacion/

https://concepto.de/justificacion-de-una-investigacion/

https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/licenciatura/documentos/LECT98.pdf