Tarea N° 3: “Aplicación de las medidas de dispersión”

Un sociólogo ha estado estudiando los cambios anuales en el número de

personas que por lo general se presentan a un examen de ingreso a la
universidad más grande de la ciudad. Sus datos están expresados en
términos de aumento porcentual en el número de postulantes (un número
negativo indica disminución porcentual). Los datos más recientes recabados
por el sociólogo son los siguientes:

2005 2006 2007 2008 2009 2010

-4% 5% 10% 3% 6% -5%

a) Calcule el aumento porcentual promedio utilizando solo los datos del 2006 al
2010.

b) Calcule el aumento porcentual promedio utilizando ahora los datos de los 6

m
años.

er as
co
c) En el 2004 se aprobó una nueva ley universitaria. Antes el número de

eH w
postulantes crecía alrededor de 2% anual. ¿Cuál es el efecto de la nueva ley?

o.
SOLUCIÓN
rs e
ou urc
Elaboramos el cuadro de frecuencias:
o
aC s
v i y re
ed d
ar stu
sh is
Th

Verdoy, P & Beltrán, M & Peris, M. 2015 (pág. 193-198)

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 a) Calculamos el aumento porcentual promedio utilizando solo los datos del
2006 al 2010.

Hallamos la media:

Media = 17.07%
Entonces el aumento porcentual promedio utilizado del 2006 al 2010 es del
17.07%.

b) Calcule el aumento porcentual promedio utilizando ahora los datos de los

6 años.

Hallamos la media:

m
er as
co
eH w
o.
Media = 9.66% rs e
Entonces el aumento porcentual promedio utilizado del 2005 al 2010 es del
ou urc
9.66%.

c) En el 2004 se aprobó una nueva ley universitaria. Antes el número de

o

postulantes crecía alrededor de 2% anual. ¿Cuál es el efecto de la nueva

aC s

ley?
v i y re

Hallamos la media:
ed d
ar stu

Media = 10.44%
sh is

Entonces el aumento porcentual promedio utilizado del 2004 al 2010 es del

10.44%.
Th

Por otro lado, tomando la muestra del último año 2010, indica que el número de
postulantes ha crecido un 17.31% desde el año 2004, por la implementación de
la nueva Ley universitaria.

REFERENCIAS:

Verdoy, P & Beltrán, M & Peris, M (2015), “Estadística aplicada a las ciencias
sociales”, recuperado de:
http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/10234/121183/1/s100.pdf

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