Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
En todos los casos, si el grupo lo considera necesario, se podrá apelar a bibliografía que
no esté contenida en el programa ya sea para reforzar las ideas expuestas en el material
provisto en clase como para establecer un contrapunto con dichas ideas.
No es indispensable incluir a todos los autores/as en el análisis, sino a aquél/aquéllos
que les parezcan más afines a ser vinculados con el material propuesto. Sin embargo, si
el material es susceptible de ser visto a la luz de los conceptos de todos los autores,
entonces es preferible incluir conceptos de todos ellos.
CONSIGNA
Elegir seis escenas de la película que sirvan para ilustrar conceptos e ideas abordadas en
clase. Elaborar la exposición de modo tal que puedan compartir al resto del grupo las
imágenes de esas escenas, anudando los conceptos vistos en clase con las escenas
seleccionadas. Cada integrante del grupo debe exponer y compartir al resto del grupo
dos de las escenas seleccionadas.
ORGANIZACIÓN
Se dispondrá del tiempo de la exposición de modo tal de contar con un tiempo para:
1) Narrar al resto del grupo, de una forma sintética, el tema de la película que se ha
visto.
2) Compartir y exponer las relaciones que se han encontrado entre la película y la
bibliografía de la materia, a partir de las escenas seleccionadas.
3) Compartir impresiones y conclusiones a las que haya arribado el grupo en el
proceso de armado de la exposición y abrir a preguntas e intervenciones del resto del
grupo.