EXPERIENCIA No 11

CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE

EXPERIENCIA NO. 11
CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE
Bonett, Valeria. 1001781863. Ingeniería Industrial
Niño, Loriangel. 1046336484. Ingeniería Industrial
Nuñez, Jesús. 1001781568. Ingeniería electrónica

Física de Campos, Grupo Remoto 13820, Universidad de la Costa.

Nuñez Bernardo
28 de abril/ 2021
RESUMEN
Esta experiencia tuvo como objetivo estudiar, mediante experimentos simulados, la relación
entre el campo magnético en el centro de un solenoide y la intensidad de corriente que circula a
través de él. Dicho solenoide es un alambre largo enrollado en forma de hélice, capaz de
producir un campo magnético uniforme, se hace importante tener presente su entendimiento.
Dentro del laboratorio se realizaron diversas mediciones para la evaluación de la magnitud y la
corriente del campo magnético generado por el solenoide variando el voltaje de entrada, como
resultado se obtuvo que hay una relación directamente proporcional entre estas, dado que a
medida que aumentaba el voltaje aumentaba la corriente y la magnitud del campo magnético en
torno al solenoide.

Palabras claves: Campo magnético, solenoide, medición, magnitud, corriente.

ABSTRACT

This experiment aimed to study, through simulated experiments, the relationship between the
magnetic field in the center of a solenoid and the intensity of current flowing through it. Said
solenoid is a long wire wound in the shape of a helix, capable of producing a uniform magnetic
field, it is important to keep in mind its understanding. Within the laboratory, various
measurements were made to evaluate the magnitude and current of the magnetic field generated
by the solenoid by varying the input voltage, as a result it was obtained that there is a directly
proportional relationship between these, since as the voltage increased increased the current
and the magnitude of the magnetic field around the solenoid.

Keywords: Magnetic field, solenoid, measurement, magnitude, current.

EXPERIENCIA No 11
CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE

1. INTRODUCCIÓN ∮B→⋅dl→ =μ0⋅∑I

En el desarrollo del laboratorio de la
asignatura de física de campos a través de la expresión incluye la suma de todas las

la modalidad remota, se dio a los intensidades que atraviesan la línea

estudiantes la tarea de exponer el tema de cerrada. Sin embargo, las intensidades

campos magnético de un solenoide y las la pueden tener distintos sentidos y por ende

relación entre el campo magnético en el unas se considerarán positivas y otras

centro de un solenoide y la intensidad de negativas. Para determinar el signo de las

corriente que circula a través de él por intensidades, en primer lugar, es necesario

medio de simuladores, de la misma determinar el vector de superficie formado

manera, se puso en práctica y se comprobó por la línea cerrada. Para ello, haremos uso

los conceptos previamente dados, que de la regla de la mano derecha tal y como

variaciones experimentan estos cuando se se muestra en la siguiente figura.

cambian los valores de las diferentes Un solenoide o bobina cilíndrica recta es

variables, posteriormente se respondió el un hilo conductor enrollado sobre una
cuestionario expuesto en la guía. Es figura cilíndrica formando un bucle
importante resaltar que debido a la constituido por un determinado número de
presente pandemia se deben realizar este espiras que se encuentran muy próximas
tipo de laboratorio, pero no es entre sí. Cuando una corriente eléctrica
impedimento para seguir aprendiendo y circula por uno de estos solenoides se crea
asociando este conocimiento a la vida real. un campo magnético que se calcula por

2. MARCO TEORICO medio de la suma de todos los campos

La ley de Ampère determina que la magnéticos generados por cada una de las

circulación del campo magnético a lo espiras.

largo de una línea cerrada es

En los solenoides podemos distinguir dos
equivalente a la suma algebraica de las
zonas muy claras:
intensidades de la corriente que
atraviesan la superficie delimitada por • El interior, donde el campo
la línea cerrada, multiplicada por la magnético es muy intenso y
permitividad del medio. En concreto
para el vacío:
EXPERIENCIA No 11
CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE
constante en módulo, dirección y
sentido.
• El exterior, donde las líneas de
campo magnético son similares a
las producidas por un imán recto.
El valor del campo magnético creado en el
interior de un solenoide por el que circula
una corriente eléctrica se obtiene por
medio de la siguiente expresión:
donde:
μ es la permeabilidad magnética del
material que se encuentra en el interior del
solenoide.
• I es la intensidad de la corriente
eléctrica que circula por
solenoide. En el S.I. se mide en
Amperios (A).
• N es el número de espiras que
constituyen el solenoide.
• L es la longitud total del solenoide.
Su unidad en el S.I. es el metro
(m).
3. METODOLOGÍA
La experiencia se ha realizado de manera
remota a través de simuladores
proporcionados por el docente de la
asignatura, por ello el único material
requerido para acceder a la experiencia era
un celular/tableta/computador por el cual
abrir estos simuladores, la experiencia
cuanta con un, el cual nos dirige a el
simulador de campo magnético el cual
contiene diferentes montajes como: barra
imantada, bobina inducida, electroimán,
transformador y generador. Nos permitirá
estudiar, mediante experimentos
simulados, las propiedades físicas del
campo magnético en un solenoide.
4. RESULTADOS
Primeramente, para poder realizar la
experiencia del laboratorio, hay que
familiarizarse con el entorno de trabajo o
los simuladores de la guía, dentro de estos
se encuentran diversas herramientas que
el
permiten la variación de los distintos
datos. Con ayuda del simulador, se realizó
una tabla para analizar la relación que
tiene el campo magnético en función a la
corriente.
5. ANALISIS DE RESULTADOS
Se realizo un cuestionario perteneciente a
la guía de laboratorio, a continuación, se
procede a mostrar los resultados
obtenidos.
 EXPERIENCIA No 11
CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE

1. ¿Cómo es la magnitud del campo intensidad de corriente es directamente

magnético en el interior del proporcional, debido a que cuando
solenoide en relación con la aumenta el campo, de igual manera
posición? aumenta la corriente.

La magnitud del campo magnético en el 4. Determine el valor de la pendiente

interior de un solenoide es máxima en el de la recta obtenida en el punto 2.
centro, ya que adoptan una forma cíclica y ¿Qué representa?
por lo tanto la distribución se acopla en su
centro, en los extremos de este mismo es
B(T) vs I
71,4
la mitad, significa que el campo magnético
61,2
va disminuyendo a medida que se acerca a 51

los extremos del solenoide. Alrededor del 40,8

30,6
solenoide el campo es débil.
20,4
10,2
2. Variando el valor del voltaje de la 0
fuente complete la tabla 1 y 0 100 200 300 400

construya una gráfica de 𝑩 𝒗𝒔 𝑰. Gráfica 1. Pendiente de la recta

Sabiendo que 𝟏𝑽 ≅
La pendiente representa el cociente entre
𝟓, 𝟗𝟔𝑨 𝒉 = 𝟏𝒄𝒎 𝑵=
el campo magnético y la corriente.
𝟒.

5. Determine el valor de 𝜇0 a partir

Tabla 1. Variación del campo magnético en función de la corriente eléctrica
de los resultados del punto 4.

𝑇𝑚
3. ¿Qué relación hay entre la 𝜇0 = 4𝜋 ∙ 10−7
𝐴
magnitud del campo magnético al
interior del solenoide y la 30
𝜇0 = 4𝜋 ∙ 10−7 = 6,32 ∙ 10−6
intensidad de corriente? 5,96

La relación entre la magnitud del campo

Sumando los valores de I y T
magnético en el interior del solenoide y la
EXPERIENCIA No 11
CAMPO MAGNÉTICO DE UN SOLENOIDE

1650 [3] Franco, A. (2007). Aula virtual. Campo

𝜇0 = 4𝜋 ∙ 10−7 = 6,32 ∙ 10−6
327,8 magnético. [online]. Available:

6. CONCLUSIONES
Mediante la experiencia pudimos analizar,
comprender y determinar, mediante los
experimentos simulados en la web, las
propiedades físicas del campo magnético
de un solenoide, logrando de esta manera
los objetivos propuestos de este
laboratorio, en la cual se pudieron
reconocer muchos conceptos, todo esto lo
pudimos comprobar con la interacción y
los distintos experimentos simulados que
se realizaron, de igual manera se pudo
observar y aprender el tipo de relación que
http://aulavirtualitapu.com.ar/fisica/elecm
agnet/campo_magnetico/magnetico/cMag
netico.xhtml
[3] Sears, Zemansky, Young, Freedman.
(2013), física universitaria con física
moderna, vol. 1, décima tercera edición,
Pearson educación, México.
[4] Reyman A. Serway, Jhon W. Jewett,
Jr, (2008), física para ciencias e
ingenierías, vol. 1, séptima edición,
Cengage Learning.
[5] Douglas C, Giancoli. Física para

tiene el campo magnético dentro del ciencias e ingeniería con física moderna,

solenoide y la corriente. Cuarta edición, Vol. 2, Person educación.

(2009).

7. REFERENCIAS 8. ANEXOS

[1] Fernandez, J. L. y Coronado, G. (2017).

Fisicalab. Ley de Ampere. [online].Available:
https://www.fisicalab.com/apartado/ley
-de-ampere

[2] Cerruti, M. (2014). Slidshare. Campo

magnético creado por un solenoide.
[online]. Available: Ilustración 1. Simulador de solenoide

https://es.slideshare.net/maguicerrutti1/ca
mpo-magntico-creado-por-un-solenoide-2