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“INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO ACOMAYO”

BALOTA N° 01
2.- FORMULA PARA HALLAR CUADRILATEROS:
CONTEO DE FIGURAS: Es el proceso mediante el cual
se determina el máximo numero de figuras geométricas, n(n + 1) n(n + 1)
que se encuentran presentes en una figura dada. N º cuadril = •
2 2

3.-FORMULA PARA HALLAR CUADRADOS ( V = H )


PASOS O FORMAS DE CONTEO DE FGURAS
1. Marcar todos los espacios encerrados por figuras
n(n + 1)(2n + 1)
simples con letras o dígitos, en la figura dada. N º TC =
2. Contamos todas las figuras Geométricas que nos 6
piden, empezando por las figuras de una letra ó
digito, luego las figuras de 2 ó mas letras o dígitos y
así sucesivamente. 4.- FORMULA PARA HALLAR CUBOS ( V = H )
3.Finalmente procedemos a sumar las cantidades
obtenidas.
Ejm:
 n(n + 1)
1.- En la siguiente figura hallar el numero total de 2

triángulos. 4 N º cubos =  
RESOLUCIÓN:  2 
3
2

1 2 3 4
5.- FORMULA PARA HALLAR ESTE TIPO TRIANGULOS
Entonces: Solamente Sumamos los dígitos marcados verticalmente
y lo multiplicamos por el numero de líneas horizontales
• triángulos de 1 letra : a–b–c-d = 4
• triángulos de 2 letras: ac–bd = 2
• triángulos de 3 letras: ---------- = 0
• triángulos de 2 letras: acbd = 1

NºT = 7
2.- Hallar el numero total de triángulos:
o simplemente la fórmula:

 n(n + 1)
N º triangulos =  H
 2 
6.- FORMULA PARA HALLAR EL NÚMERO DE SEMICÍRCULOS

Entonces: N°SEMICIRC = 2(N°DE DIAM) x (N°DE CIRCULOS)


• De uno : 1 – 2 – 3 – 4 = 4
• De dos : 12 – 23 – 34 – 14 – 1b – 2c – 3d – 4a = 8
7. FORMULA PARA HALLAR PARALELEPIPEDOS
• De tres : 12cb –23cd– 4ad – 4ab = 4
Nº T = 16 n(n + 1) m(m + 1) t (t + 1)
1. FORMULA PARA HALLAR ESTE TIPO DE FIGURAS: N º paralelepipedos =  
En la cual observamos que los espacios si se encuentran alineados 2 2 2
n(n + 1)
N º Total =
2

8. FORMULA PARA HALLAR Nº DE TRIANGULOS

N º triangulos = n(n + 1)

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ROSMIL VASQUEZ C.


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PROBLEMAS SOBRE CONTEO DE FIGURAS 8.- Hallar el numero total de paralelepípedos en la


1.- hallar el numero total de triángulos siguiente figura:

a)35 b)40 c)45 d)50 e)n.a. A)1260 B)1600 C)1700 D)1800 E)N.A.
1 2 3
2.- hallar el numero total de cuadriláteros 4
9.- ¿cuántos triángulos rectángulos existen en la figura?

a)12 b)13 c)14 d)20 e)16


a)555 b)540 c)550 d)500 e)n.a.
3.- Hallar el total de cuadriláteros: 10.- Decir cuantos semicírculos hay en la siguiente Figura:

a)36 b)72 c)18 d)144 e)n.a. a)16 b)20 c)24 d)28 e)n.a.
4.- hallar el numero total de triángulos
11.- Decir cuantos triángulos hay en la siguiente
Figura:

a)50 b)51 c)52 d)53 e)54


a)135 b)144 c)145 d)150 e)n.a.
5.-Hallar el numero total de cuadriláteros: 12.- Decir cuantos triángulos hay en la siguiente
Figura:

a)30 b)72 c)18 d)44 e)n.a.


6.- Hallar el numero total de cuadrados: a)32 b)33 c)34 d)35 e)n.a.

13.- Hallar el numero total de triángulos


En la siguiente figura:

a)96 b)72 c)119 d)124 e)n.a.

7.- Hallar el número total de triángulos a)20 b)21 c)22 d)23 e)24
En la siguiente figura: 14.- cuantos triángulos hay en la siguiente figura:

a) 10 b) 14 c) 16 d) 18 e) 12
a)15 b)16 c)17 d)18 e)19
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ROSMIL VASQUEZ C.
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15.-¿Cuál es el máximo numero de diagonales que se pueden 21.- Hallar el numero total de octogonos en la
trazar? siguiente figura.
4

3
2

1 2 3 4 5 6 7 8 9
a) 700 b) 900 c) 1100 d) 500 e) 300 a)15 b)20 c)25 d)30 e)n.a.:

16.- Hallar el máximo numero de cuadriláteros en: 22.- ¿Cuantos cuadriláteros que contengan dos “☺”, existen en
la figura?

☺ ☺ ☺

a)2 b)3 c)5 d)6 e)n.a.


23.- ¿Cuantos cuadriláteros que contengan dos “◙”, existen en
a) 121 b) 136 c) 144 d) 170 e) 140 la figura?

17.- ¿Cuantos triángulos que contengan dos “*”, existen en la ◙


figura?
◙ ◙

*

*
a)2 b)3 c)5 d)6 e)n.a.
* *
* 24.- Hallar el numero total de octogonos en la
a)4 b) 3 c) 6 d) 7 e) 5 siguiente figura mostrada.
18.- Hallar el numero total de segmentos:

a)28 b)36 c)46 d)56 e)n.a.

25.- ¿Decir cuantos cuadrados hay en la siguiente


a)83 b) 93 c) 103 d) 166 e) NA figura?
19.- ¿Decir cuantos triángulos hay en la siguiente
figura?

a)20 b)30 c)40 d)50 e)n.a. a)15 b)14 c)14 d)18 e)19
20.- Hallar el numero total de triángulos: 26.- ¿Decir cuantos triángulos hay en la siguiente
figura?

a)45 b)90 c)100 d)124 e)n.a.:


a)74 b)72 c)76 d)78 e)n.a.:

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ROSMIL VASQUEZ C.


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27.- Si consideramos el segmento como a unión de 33.-¿ cuantas bolitas tiene la posición numero 20 ?
dos puntos. ¿Decir cuantos segmentos hay en la
siguiente figura?

Nº 1 Nº 2 Nº 3
a)180 b)280 c)300 d)420 e)400

CONTEO DE FIGURAS
1.-cuantos segmentos hay en la figura?
a)24 b)31 c)36 d)42 e)n.a a)15 b)18 c)19
d)18 e)20
28.- Hallar el total de triángulos: 2.-cuantos segmentos existen en la figura?

a)25
b)28
c)36
d)38
e)30
a)15 b)17 c)18 d)19 e)n.a.
3- ¿Cuantos segmentos hay en la figura
29.- Hallar el total de cuadriláteros:
a) 36
b) 28
c) 34
d) 30
e) 32
a)11 b)10 c)15 d)14 e)n.a.
4.- Halle el número de segmentos, en:
30.- Cuántos cuadriláteros que contengan un “■”,
existen en la siguiente figura. a) 25
b) 47
■ c) 38
d) 41
e) 31

■ 5.- ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
a) 26
b) 25
a)3 b)7 c)5 d)8 e)9 c) 28
d) 27
31.- ¿decir cuantos triangulos hay en la siguiente e) 29
figura?
6.- Ana recibe S/180 por contar correctamente el
numero de segmentos de la figura. ¿Cuánto recibió
por cada segmento, recibiendo por cada uno de ellos
la misma cantidad?
a)8
b)6
c)7
a)10 b)11 c)12 d)13 e)14 d)5
e)9
32.- Hallar el numero total de paralelepípedos en la 7.-hallar el número se segmentos en la siguiente figura:
siguiente figura:
a)90
b)91
c)92
d)93
e)n.a

8.-hallar el número se segmentos en la siguiente figura:

A)180 B)28 C)21 D)420 E)441 2 5 10 17 26 ……….. 962


1 2 3 4
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ROSMIL VASQUEZ C.
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9.-hallar el número de segmentos en la siguiente 13.- Cuantos cuadriláteros hay en la siguiente figura?
figura.
a) 85 a)5 b)6
b) 86 c)7 d)8
c)87 e)9
d)88
e)89 14.- ¿Cuantos ángulos hay?
a)15
7.- Halle el número total de triángulos de la figura? b)20
a)21 c)27
b)31 d)10
c)20 e)50
d)40
e)51 15.- ¿Cuántos cuadriláteros hay en la figura?
a) 4
b) 09
8.-Cuantos ángulos hay en al figura? c) 11
d) 12
a)21 e) 13
b)31
c)20 16.- Hallar la diferencia entre el número de triángulos y
d)40 el número de cuadriláteros, en la figura.
e)51 a) 1
b) 0
9.-El numero total de triángulos en la figura es? c) 2
d) 3
a)28 e) 4
b)30 17.- Encontrar el numero total de cuadriláteros
c)48 en la figura?
d)41
e)51 a) 10
b) 13
c) 11
d) 12
10.-Cuantos cuadriláteros hay en al figura: e) 14
a)280
18.-Cual es la diferencia entre el numero cuadriláteros y
b)360
cardados de un tablero de ajedrez?
c)480
a)180 b)28 c)21 d)420 e) N.A
d)410
e)510
19.- Hallar el numero total de triángulos?
a)24
b)23
c)22
11.-Cuantos cuadrados hay en al figura? d)20
e)19
a)55
b)35
c)45 20.-¿ Hallar el numero de semicírculos mostrado en la
d)100 figura ?
e)50 a)16
11.-¿En la siguiente figura , cual es la diferencia entre el b)17
numero de segmentos y el numero de triángulos ? c)18
d)19
a)12 e)n.a.
b) 15
c)11
d)13 21.-Hallar el número de ángulos agudos de la siguiente
e)14 figura.

a)25
12.- Hallar el número total de triángulos en la figura b)34
c)33
d)32
a)18 b)15 e)31
c)14 d)13
e)17

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ROSMIL VASQUEZ C.


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CONTEO DE CUBOS SUPERFRICIES O Los siguientes ejercicios hallar el número de cubitos.


7.-
CARAS a)8
❑ Para el conteo de cubos por razones b)12
didácticas segmentaremos el cubo por niveles c)11
horizontales o verticales. d)10
❑ Para el conteo de superficies o caras, Se e)N.A
recomienda enumerar cada superficie o cara,
8.-
empezando por todo el borde, luego de arriba y
a)22
abajo.
b)20
c)18
1.- En la figura se tiene una sucesión de cubos . ¿Cuántas
áreas del cubo 4 estan en contacto con los demas cubos? d)16
e)14
a)3 9.-
b)4
f) 78
c)2 g) 39
d)5 h) 84
e)6 i) 82
j) 40
2.- ¿Cuántas áreas del cubo 5, están en contacto con
los demás cubos? 10.-
a) 25
a)3 b) 20
b)4 c) 23
c)2 d) 36
d)5 e) 34
e)6 11. ¿Cuantos cubitos faltan en la figura como mínimo
para completar un cubo sólido compacto?
3.- ¿Cuántas áreas del cubo 5, están en contacto con a) 40
los demás cubos? b) 48
c) 52
d) 50
a)1 e) 36
b)2 12-. ¿Cuantos cubitos faltan en la figura como mínimo
c)3 para completar un cubo sólido compacto?
d)4
e)6 a) 25
b)
26
4.- Indique usted el número de superficies que posee c)
27
el objeto dibujado a continuación: d)
28
e)
29
13. ¿En el gráfico cuantos cubitos están en contacto
a)8 con otros 5 cubitos?
b)9
c)10 a) 5
d)11 b) 6
e)12 c) 7
d) 8
5.-El número de cubitos necesario para completar el
e) 9
cubo de la figura es:

a) 68
14.- ¿Cuantos cubitos hay en la figura?
b) 39
c) 84
a)20
d) 82
b)15
e) n.a.
c)21
d)19
6.- Hallar el número de caras de:
e)18

a)18 15 ¿Cuántos cubitos hay en la figura?


b)10 a)30
c)14 b)19
d)16 c)29
e)12 d)39
e)18

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16.-En la figura se tiene una sucesion de cubitos . 24.-Halle el numero total de superficies?
¿cuántas areas del cubo 4 estab en contacto con los
demas?
a)2
b) 3 a)20
c)8 b) 15
d)5 c) 10
e) 6 d)13
17.-Diga cuantos cubos hay en la figura? e) 14

a)48
b)47 25.- Halle el numero total de superficies?
c)49 a)20
d)50 b) 30
d)51 c)28
d)25
e) 26
18.- Diga cuantos cubos hay en la figura?
26.- Halle el número total de superficies
a)18
b)17 a)12
c)19 b)13
d)10 c)14
d)11 d)15
e) 6

19.-Un cubo de tres centímetros de arista lo pintamos


por las 6 caras. Luego lo dividimos en cubos pequeños 27.- Halle el número total de superficies
de un centímetro de arista cada uno. Cuantos cubos
tienen 1, 2 y 3 caras pintadas?
a)23
a)6, 12, 8 b)22
b)5, 9, 11 c)20
c)9, 3, 7 d)19
d)7, 9, 10 e)18
e)9, 12, 8

28.-Halle el numero total de superficies?


20.-Tenemos un cubo de 4 cm de arista y luego lo
cortamos en cubos de dos centímetros de arista.
Entonces cuantos cubos obtenemos y cuantas caras
obtenemos y cuantas caras tendrán pintadas cada
cubo resultante. a)31
a)8y2 b)8 y 3 c)8 y 4 d)8 y 5 e)8y 8 b)32
21.- En la siguiente estructura. Cuantos cubos hay con c) 33
3, 2 y 1 superficies en contacto? d)34
e) 39
a)11, 5, 3
b)10, 4, 6
c)12, 7, 8
d)9, 8, 7 29.-Halle el numero total de superficies?
e)13, 4, 5

22.-Halle el numero total de superficies?


a)12 b) 15 a)20
c) 16 d)18 b) 30
e) 19 c) 40
d)50
23.- Halle el numero total de superficies? e) 60

a)12
b) 15
c) 11
d)13
e) 14
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ROSMIL VASQUEZ C.
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30.-Halle el numero total de superficies?

a)22
b) 21
c) 23
d)24
e) 30

31.-Hallar él numero de superficies de la figura adjunta:

a)19 b)20
c)21 d)22
e)23

32.- Se pintan las caras de un cubo y luego se corta


el mismo en 64 cubitos. ¿cuántos cubitos no
tendrán ninguna cara pintada?
a) 4 b)16 c) 12 d) 8 e)10

33.- La arista de un cubo mide 3cm se pintan todas las


caras y en seguida, se corta en cubitos de 1cm 3
Entonces:
a) se le puede ver sólo una cara a 24 cubitos.
b) Se le puede ver sólo dos caras a 24 cubitos.
c) Se le puede ver sólo tres caras a 8 cubitos.
d) Se le puede ver sólo a lo menos una cara a 56 cubitos
e) Sólo dos de las alternativas anteriores son verdaderas.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO ROSMIL VASQUEZ C.

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