CURSO: DESARROLLO DE

HABILIDADES PROFESIONALES II

Unidad 2: Lenguaje débil, lenguaje

fuerte y modulación de la voz
Tema 4: La modulación de la voz
2.3. Tema 4: La modulación de la voz

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 Índice
2.3.1. Punto inicial del tono de voz
2.3.2. Técnicas para modular la voz

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 Capacidades
• Elimina las muletillas de sus exposiciones laborales y académicas.
• Incrementa el impacto de sus presentaciones con técnicas que propician el lenguaje fuerte.
• Aplica técnicas para modular la voz.

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 Introducción

Veamos el siguiente video…

https://www.youtube.com/watch?v=se0y1WUP0MY

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 2.3.1. Punto inicial del tono de voz
• La voz, es uno de los componentes más poderosos para enviar un mensaje eficazmente.
• Tiene la particularidad que se puede trabajar, hasta obtener una voz adecuada para realizar
una exposición.

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2.3.1. Punto inicial del tono de voz

Velocidad

Volumen

Tono

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2.3.1. Punto inicial del tono de voz

Velocidad

Lenta Rápida

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2.3.1. Punto inicial del tono de voz

Volumen

Alto Bajo

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2.3.1. Punto inicial del tono de voz

Tono

Agudo Grave

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 2.3.1. Punto inicial del tono de voz
Tipos de tono de voz:

• Tono cálido: transmite empatía, es muy común su uso. Ejemplo: en las despedidas, para
lograr ese efecto de cercanía con los espectadores.

• Tono tranquilo: transmite tranquilidad y seguridad. Ejemplo: cuando comentas una

anécdota.

• Tono persuasivo: transmite ánimo y es convincente, busca que el oyente se comprometa

con lo que se está solicitando.

• Tono sugestivo: lo utilizamos cuando queremos dar consejos y sugerencias.

• Tono seguro: es muy común utilizarlo para confirmar palabras, ideas o para reforzar
conceptos importantes.

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 2.3.2. Técnicas para modular la voz

Uso del diafragma

El diafragma es un músculo de forma semejante

a un paracaídas.
Cuando este se contrae reduce la capacidad
abdominal y por ende se hace presión positiva
hacia afuera.
Con ello se logra que los pulmones exhalen más
aire y por consiguiente, una mejor resonancia en
la cavidad bucal lo que mejora la voz.

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 2.3.2. Técnicas para modular la voz

Lectura con gestos

Es muy importante para entrenar la voz, el desarrollar ejercicios de lectura, forzando la voz a
diferentes estados de ánimo como tristeza, alegría, sorpresa, etc.

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 2.3.2. Técnicas para modular la voz

Vocalización forzada

Repita una palabra realizando la apertura máxima de su boca y vaya articulando cada sílaba de
manera clara y precisa.
Con ello se logra que la boca se acostumbre a producir sonidos más nítidos y mejor
vocalizados.

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 2.3.2. Técnicas para modular la voz

Elevación de la voz

Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente

Elevación de la voz

Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente

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 Ejercicio 4
• Lea la siguiente frase y eleve la voz en la parte verde y baje la voz en la parte azul.

TODO MI AFECTO puse en una ingrata,

y ella inconstante ME LLEGÓ A OLVIDAR.

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 Conclusiones
• La voz tiene tres componentes: volumen, velocidad y tono.
• El susurro es una técnica que ayuda a que el auditorio preste atención. Elevar la voz también
tiene el mismo efecto.
• Elevar la voz en palabras claves logra captar la atención.
• Para mejorar la voz, se debe de practicar constantemente con diferentes ejercicios, para
estimular el músculo del diafragma.

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 Referencias bibliográficas
• Henao Restrepo, Ángela Maria y otros (2004) Propuesta pedagógica para la potenciación del
lenguaje expresivo y comprensivo, a través de un sistema pictográfico de comunicación flexible.
Recuperado de http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/bitstream/123456789/824/1/D0046.pdf

• Ponce, G. (2013) Historia de un letrero. Mejor cortometraje 2007. Recuperado

de https://www.youtube.com/watch?v=jDEGMTEphlM

• Portal educativo (s.f.) ¿Qué son las funciones del lenguaje?. Recuperado de
https://www.portaleducativo.net/quinto-basico/540/Funciones-del-lenguaje

• Ríos Iván (2010) El lenguaje: Herramienta de reconstrucción del pensamiento. Recuperado de

https://www.researchgate.net/publication/242702633_EL_LENGUAJE_HERRAMIENTA_DE_RECO
NSTRUCCION_DEL_PENSAMIENTO

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