https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.

com%2Fwatch%3Fv%3DJGYJwxDANFE&psig=AOvVaw3HaiWkUxlmOgijYjruteNn&ust=1613088416369000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNCk4OPE4O4CFQAAAAAdAAAAABAD

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Área: EDUCACIÓN RELIGIOSA-ÉTICA Y VALORES Grado: 8° Cursos: A-B-C-D-E

Docente: ADRIANA MARÍA LEONES PINO

DIMENSIÓN COMUNITARIA DEL HOMBRE

Guía #: 2° Fecha de Inicio: Abril 9 de 2021 Fecha de Entrega: Abril 16 de 2021

MI TAREA
Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la idea central del texto?

R/: la idea central del texto es que me están explicando una vida
con los otros, es decir, que como el ser humano puede vivir con
una sociedad

2. ¿Por qué Aristóteles dice que: “el hombre es un ser social por
naturaleza”?
R/: Porque el hombre nacemos con la característica social y la vamos
desarrollando a lo largo de nuestra vida, ya que necesitamos de los
otros para sobrevivir.

3. ¿Puede vivir el ser humano sin la sociedad y la sociedad sin el

ser humano? Argumenta tu respuesta.
R/: El ser humano no puede vivir sin la sociedad porque nació
para vivir y desarrollarse en esta y sin el ser humano la
sociedad no fuera posible.

4. ¿Crees que las medidas de confinamiento y distanciamiento

social que se nos exige en este momento actual, debido a la
pandemia por COVID-19, pueden afectar nuestra naturaleza
social? Argumenta tu respuesta.
R/: Si porque, debido al encierro ya no puedo reunirme con mis
amigos y muchos familiares para socializar y compartir tiempo
con ellos.

5. Realiza un cuadro donde identifique las personas más

importantes en tu vida, tipo de relación (familiar, amigo,
compañero, vecino) y las cualidades que tienen.
NOMBRE de la TIPO DE CUALIDADES
PERSONA RELACIÓN
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TEMA: EL SENTIDO DEL BIEN COMÚN EN LA CONVIVENCIA SOCIAL

Las exigencias del bien común derivan de las condiciones sociales de cada época y están estrechamente
vinculadas al respeto y a la promoción integral de la persona y de sus derechos fundamentales.  Tales exigencias
atañen, ante todo, al compromiso por la paz, a la correcta organización de los poderes del Estado, a un sólido
ordenamiento jurídico, a la salvaguardia del ambiente, a la prestación de los servicios esenciales para las
personas, algunos de los cuales son, al mismo tiempo, derechos del hombre: alimentación, habitación, trabajo,
educación y acceso a la cultura, transporte, salud, libre circulación de las informaciones y tutela de la libertad
religiosa. Sin olvidar la contribución que cada Nación tiene el deber de dar para establecer una verdadera
cooperación internacional, en vistas del bien común de la humanidad entera, teniendo en mente también las
futuras generaciones.

El bien común es un deber de todos los miembros de la sociedad: ninguno está exento de colaborar, según las
propias capacidades, en su consecución y desarrollo. El bien común exige ser servido plenamente, no según
visiones reductivas subordinadas a las ventajas que cada uno puede obtener, sino en base a una lógica que
asume en toda su amplitud la correlativa responsabilidad. El bien común corresponde a las inclinaciones más
elevadas del hombre, pero es un bien arduo de alcanzar, porque exige la capacidad y la búsqueda constante del
bien de los demás como si fuese el bien propio.

Todos tienen también derecho a gozar de las condiciones de vida social que resultan de la búsqueda del bien
común. Sigue siendo actual la enseñanza de Pío XI: es « necesario que la partición de los bienes creados se
revoque y se ajuste a las normas del bien común o de la justicia social, pues cualquier persona sensata ve cuan
gravísimo trastorno acarrea consigo esta enorme diferencia actual entre unos pocos cargados de fabulosas
riquezas y la incontable multitud de los necesitados »

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MI TAREA

Después de leer el texto anterior, desarrolla los siguientes puntos:

1. ¿Qué es el bien común?

2. ¿Cuál es el compromiso de cada persona respecto del bien común?

3. ¿Qué dice Pío XI sobre el bien común?

4. ¿Cómo puedes promover el bien común en tu barrio o comunidad?

5. En la pirámide anota cuatro valores que correspondan con la construcción del bien común.
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AUTORREFLEXIÓN

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¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Qué fue lo más ¿Cómo resolví las ¿Qué puedo
fácil, lo más difícil y dificultades? mejorar? Y De lo
lo novedoso? aprendido, ¿Qué
me hace mejor
persona?
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DJGYJwxDANFE&psig=AOvVaw3HaiWkUxlmOgijYjruteNn&ust=1613088416369000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCNCk4OPE4O4CFQAAAAAdAAAAABAD

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Te dejo como referencia las siguientes páginas:

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/quincena1/quincena1_contenidos_1.htm

https://definicion.de/dimension-social/

BIBLIOGRAFÍA E INFOGRAFÍA
https://images.emojiterra.com/google/android-nougat/512px/1f4da.png https://images.emojiterra.com/google/android-nougat/512px/1f4da.png

https://www.culturagenial.com/es/el-hombre-es-un-ser-social-por-naturaleza/

https://economipedia.com/definiciones/bien-comun.html