“Año del fortalecimiento de la soberanía nacional”

“UNIVERSIDAD NACIONAL SANTIAGO

ANTÚNEZ DE MAYOLO”

VANDALISMO EN MARCHAS

DOCENTE:
MAG. ELIZABETH ARIAS L.

INTEGRANTES:
- LUCIANO LOLI BRANDON
- PASION CHACHAZ JOSUE
- REYES SANCHEZ ANIBAL
- CASTILLO ATALAYA CESAR
- MEDINA CASTILLO AYMAR

ESCUELA PROFESIONAL:
INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA

Huaraz 20 de abril de 2022

Huaraz – Ancash – Perú

Asbtract
El vandalismo y la drogadicción son los principales problemas que afectan a nuestra juventud
hoy en día. El vandalismo se presenta en grupos y por lo general son muchachos que pasan de la
adolescencia hasta la juventud en esos grupos. En la actualidad el vandalismo es un obstáculo
para el desarrollo de la sociedad y es un problema que ha aumentado de manera alarmantemente
en los últimos tiempos. Como consecuencia de este aumento hay temor e inseguridad ya que se
considera que por lo menos un tercio de las agresiones a la población son realizadas por grupos
juveniles.

Vandalism and drug addiction are the main problems affecting our youth today. Hooliganism
occurs in groups and it is usually boys who go from adolescence to youth in those groups.
Currently vandalism is an obstacle to the development of society and is a problem that has
increased alarmingly in recent times. As a consequence of this increase there is fear and
insecurity since it is considered that at least a third of the attacks on the population are carried
out by youth groups.
Contenido
Introducción.................................................................................................................................4
EL VANDALISMO...........................................................................................................................7
MONUMENTOS PUBLICOS Y EL VANDALISMO.........................................................................7
LOS VANDALOS INFILTRADOS EN LAS MARCHAS.........................................................................9
CAUSAS DEL VANDALISMO.........................................................................................................10
EL VANDALISMO EN EL PERU.....................................................................................................10
TIPOS DE VANDALISMO..............................................................................................................11
Vandalismo como un crimen..................................................................................................11
Vandalismo político................................................................................................................12
Cibervandalismo.....................................................................................................................13
VANDALISMO JUVENIL...............................................................................................................13
Pandilla...................................................................................................................................13
Papel de la familia..................................................................................................................14
VANDALISMO ASOCIADO CON EL DEPORTE...............................................................................15
Las barras bravas....................................................................................................................15
DELINCUENCIA EN LAS PROTESTAS............................................................................................15
MEDIDAS PARA MITIGAR EL VANDALISMO................................................................................16
Leyes y penalidades................................................................................................................17
CONCLUSIONES..........................................................................................................................19
Los estudiantes que reclaman pacíficamente deben poder protestar con libertad y ser
escuchados por el gobierno. Y quienes perpetren hechos violentos deben ser identificados,
detenidos, procesados y sancionados........................................................................................19
Bibliografía.................................................................................................................................20
 INTRODUCCION

Hemos visto en los últimos años el auge que ha tomado el vandalismo a nivel mundial
dentro de las manifestaciones populares. En todas ellas, aunque las razones para protestar
pueden ser validas y la protesta pacífica debe ser permitida, no hay razón para que estos
medios lícitos de manifestar el desacuerdo se perviertan y terminen en asonadas, con
acciones vandálicas, destrozos a bienes de personas que no tienen nada que ver con el
conflicto y en muchos casos heridos y pérdidas de vidas humanas. La gran mayoría de los
asistentes a estas protestas lo hacen por razones válidas, pero otras personas, con
motivaciones diferentes y oscuras, aprovechan la oportunidad para incendiar el ambiente,
generar zozobra y obtener réditos políticos.

El presente informe también reconoce que en distintas circunstancias las protestas generan
disrupción y afectan el normal desarrollo de otras actividades, pero esa situación no vuelve per
se ilegítimas a estas formas de expresión. Parte de la base que la protesta tiene como una de
sus funciones canalizar y amplificar las demandas, aspiraciones y reclamos de grupos de la
población, entre ellos, los sectores que por su situación de exclusión o vulnerabilidad no
acceden con facilidad a los medios de comunicación y a las institucionales de mediación
tradicionales.

Hoy es habitual que gente de diversas edades, grupos sociales y adscripciones ideológicas se
manifieste en las calles con distintos tipos de demandas. Sin embargo, eso no fue siempre así.
En el libro La manifestación. Cuando la acción colectiva toma las calles (Siglo Veintiuno, 2015),
Olivier Fillieule y Danielle Tartakowsky trazan un recorrido histórico del repertorio de protestas
con una visión comparativa y global. Es decir, no se trata tanto de que hacemos para convertir
nuestros centros en espacios adecuados para el aprendizaje de la convivencia en el marco de
la democracia
ENTORNO ACTUAL DEL VANDALISMO
Marcha en abril del 2022, acto de vandalismo
Durante las marchas de protesta que se dio en el mes de abril de este año,
Vándalos que se habían infiltrado en medio de la protesta de ciudadanos en el Centro de
Lima originaron destrozos en distintas instituciones públicas y ataques a patrulleros, así
como a algunos periodistas.
La marcha se dio en diversos puntos de la ciudades del país, siendo uno de ellos
la Plaza San Martín en el Centro de Lima. Los manifestantes se dirigieron hacia el
Congreso de la República, donde la Policía Nacional colocó una barrera humana para
evitar los ataques.
Durante esas marchas, parte de los manifestantes también intentaron llegar al
Palacio de Gobierno, donde la policía había bloqueado el acceso, lo que provocó los
primeros momentos de tensión entre las dos partes, hasta el punto, de lanzamientos de
bombas de gas lacrimógeno por parte de los agentes policiales. Ante ello, los
manifestantes respondieron con el lanzamiento de piedras contra miembros de la Policía
Nacional, dejando varios heridos.
Asimismo, RPP informó, que debido a que la Policía había implementado un
cerco en la intersección de la avenida Abancay con Nicolás de Piérola, los vándalos
rodearon el edificio de la Corte Superior de Lima y lograron abrir uno de los portones
de la parte posterior con el uso de piedras y palos, forzando la cerradura.
De igual manera, se observó a varios de los manifestantes sacando sillas de
oficina y otros objetos, tras lo cual la Policía Nacional lanzó gases lacrimógenos para
detenerlos.
También, estos vándalos lanzaron piedras contra la sede del Jurado Nacional de
Elecciones (JNE), donde intentaron abrir las puertas de esta institución ubicada en el
jirón Lampa. Por todo esto, el JNE indicó, comunicar los hechos al Ministerio Público a
fin de que proceda conforme sus atribuciones y determine a los responsables.  
En muchos casos, la Policía dispersó a los vándalos con gases lacrimógenos y
con la participación de la Policía Montada, lo que hizo posible que a los pocos minutos
se retomara el control de dichos puntos.
La mayoría de los manifestantes ha tenido una actitud pacífica, mientras que los
vándalos que tenían en todo momento piedras y palos mostraron una actitud agresiva.

Cámara de Comercio de Lima en contra de la violencia y vandalismo

Por los actos de vandalismo que están pasando en la actualidad, la Cámara de
Comercio de Lima manifestó que el presidente Pedro Castillo y la presidenta del
Consejo de ministros, como máximas autoridades del país, tienen la responsabilidad de
velar por la seguridad de la población, restablecer el orden público y garantizar los
derechos al libre tránsito y al trabajo que garantizan la Constitución.

Asimismo, señala que, de ninguna manera, bajo el argumento de la legítima protesta, se

pueden justificar actos de violencia y vandalismo, como los ataques a la propiedad
pública y privada, el incendio de vehículos y locales, el robo y el pillaje, la amenaza a la
integridad de las personas y la paralización de actividades económicas. Estos actos de
vandalismo ponen en riesgo vidas humanas y el trabajo directo e indirecto de miles de
peruanos que durante años se han esforzado por desarrollar el país.

También, indicó que el gobierno autorice a las Fuerzas Armadas para que apoyen a la
Policía Nacional del Perú en el control y mantenimiento del orden en las zonas del país
donde ocurran actos de violencia y vandalismo (Eva, 2022)
EL VANDALISMO
El vandalismo es la hostilidad aparentemente injustificada hacia las posesiones de los
demás. Suele manifestarse en el espacio público con ataques a monumentos, bancos,
paredes, etc. Es una conducta destructiva que no respeta la propiedad ajena y que suele
expresarse a través de la violencia. Este tipo de expresión se refiere a la destrucción
voluntaria, total o parcial, de la propiedad pública o privada.

“El vandalismo es un delito que se da cuando una persona destruye o profana los
bienes de otra persona sin permiso. Los efectos del vandalismo pueden incluir ventanas
rotas, grafitis, daños a los vehículos e incluso daños o destrucción del sitio web de una
persona. Los resultados del vandalismo están a simple viste en carteleras, letreros en las
calles y estructuras de construcción, así como cerca de paradas de autobús, túneles,
cementerios y muchos otros espacios públicos” (LLANO, 2019)

El vandalismo ó delincuencia
juvenil es un fenómeno de ámbito
mundial, pues se extiende desde los
rincones más alejados de la ciudad
industrializada hasta los suburbios
de las grandes ciudades, desde las
familias ricas o acomodadas hasta
las más pobres, es un problema que se da en todas las capas sociales y en cualquier
rincón de nuestra civilización.

El vandalismo es un fenómeno que se encuentra en todas partes del mundo, pues se

extiende desde las ciudades industrializadas más alejadas hasta los suburbios de los
países sub desarrollados, se evidencian en familias ricas o acomodadas hasta las más
pobres, es un problema que se ha dado en todas las clases sociales y por generaciones.
En ese sentido podemos decir que debemos buscar la sensibilización de los ciudadanos
mediante una postura preventiva y de reconciliación para con los jóvenes que han
pasado por este problema social.
MONUMENTOS PUBLICOS Y EL VANDALISMO
“Toda memoria necesita concreción para ser percibida por una colectividad; requiere
de una inscripción, un soporte que permita que pueda ser conocida y reconocida, es
decir, un lugar de memoria. En este sentido la ciudad es el espacio ideal para evocar los
pasados condicionados, pues es un buen escenario para presentar las marcas que hacen
evocar memorias individuales y locales, que en muchos casos se forjan con visiones
antagónicas, lo que conlleva a que parques, plazas, calles, ríos, barrios, etc. Se
configuren como espacios para una especie de materialización de la memoria, lo que los
vuelve susceptibles de colonización e instauración monumental” (Lukinovic, 2019)

Ante la unidireccionalidad del

monumento y la apropiación del
espacio público de la que se vale
para existir, se destacan algunas
opciones de relación con estos
símbolos: una es la aceptación del
monumento y la naturalización de
su figura en lo cotidiano; por otro
lado, se tiene el rechazo absoluto a las formas, personajes, valores e historia
monumentalizadas, así como las figuras de poder que las erigen. Este rechazo buscará
diferentes formas de manifestación para sobrellevar la unidireccionalidad del
monumento y la reapropiación de los espacios en que estos se encuentran.

El concepto de vandalismo tiene su origen en la necesidad de protección del arte

durante el proceso de la Revolución francesa, nombrado en relación y rememoración
con el saqueo de Roma por parte de los vándalos en el año 435. De esta manera la
concepción de vandalismo pasó de significar la destrucción de obras de arte y
monumentos, a la de cualesquiera objetos en tanto se pudiera denunciar como trato
bárbaro, ignorante o inartístico desprovisto de sentido, definición que será competente
hasta el día de hoy en relación con el manejo de la destrucción de monumentos, siendo
el vandalismo y el vándalo en su ejercicio, conceptos que implican ceguera, ignorancia,
estupidez, bajeza y falta de gusto.

En el vandalismo las motivaciones son desplazadas a un extremo en el que se anula

cualquier juicio crítico y se realza y comunica solo la destrucción de lo concreto, se vela
la destrucción del ícono al que alude y se banaliza así el acto, lo que conlleva su
penalización.

LOS VANDALOS INFILTRADOS EN LAS MARCHAS

Las protestas son manifestaciones que pueden ser realizadas desde un solo individuo
hasta un incontable número de ellos, pudiendo llegar al finito límite de la población
global, entonces, partiendo de esa premisa que describe a la protesta, ella debe ser de
índole pacifista, porque sería un sin sentido, psicológicamente hablando, que las
autoridades autoricen una manifestación o protesta de índole violenta originalmente; por
otra parte, el marco legal generalmente aceptado, establece el monopolio de la violencia
y del uso de las armas al Estado, quien ejerce dicha potestad por intermedio del
gobierno y éste a su vez haciendo uso de los organismos de seguridad pública. Dicho
todo lo anterior con la intención de enmarcar la verdadera realidad y apartando la
tendencia y manipulación, trataré de dar mi respuesta a la interrogante en cuestión.

Las manifestaciones públicas, porque las hay también privadas, están clasificadas
según su magnitud, pueden ser: concentraciones, agrupaciones, aglomeraciones,
marchas y turbas. Según su finalidad pueden ser exclamativas, reivindicativas,
culturales, sociales, económicas, etc. Según su desenvolvimiento en pacíficas y
violentas.

Una aclamación a un artista dentro del evento de un concierto musical, por ejemplo,
es una manifestación, el arrodillarse en un rito religioso es una manifestación, el
concentrarse en el portón de una fábrica pidiendo mejoras laborales es una
manifestación. Estas manifestaciones se convierten en protestas cuando se exige la cosa
de manera extrajudicial, elementos reivindicativos que ya sea por la tardanza procesal o
por efectivamente la violación del marco jurídico, se busca mediante la presión
multitudinaria el resarcimiento de la cosa incumplida.

Ahora bien, el vandalismo, es una acción grupal que generalmente es ilegal y

violenta, que su práctica trae como consecuencia la destrucción o perjuicio de la cosa
pública o privada, como tal quién la comete es un delincuente y si el acometimiento del
hecho se hace en grupo será entonces un agravante al delito original; solo en el tipo de
manifestaciones denominadas como <<turbas>> se podría entender tales acciones,
debido a que este tipo de manifestaciones carecen de liderazgo.
 No es cierto que “casi siempre las protestas terminan en vandalismo” lo que sucede
es que, a las protestas pacíficas, que son las más, no se les da el protagonismo ni
divulgación como a sus pares violentas.

CAUSAS DEL VANDALISMO

Son diversas las causas que conllevan a niños y jóvenes a inducirse en este mundo,
pueden ser orgánicas, fisiológicas, patológicas, influencia externa como en el medio que
se desarrolla los primeros años de su vida, carencia de afecto y atención por parte de los
padres o simplemente mala orientación.

Es importante saber acerca de las razones que conducen a estos jóvenes a actuar de
tal manera, hay quienes piensan que los jóvenes se revelan como una forma de llamar la
atención o sentirse importantes ante la sociedad, pero la realidad es que existen muchos
factores de peso que conllevan a los adolescentes a cometer actos vandálicos.

El Vandalismo en nuestro país se ha incrementado en estos últimos años es por ello

que es de vital importancia tener conocimiento del tema por parte de las autoridades, de
la comunidad, pero sobre todo de nuestros jóvenes que son el futuro de nuestra
comunidad.

Habitualmente se atribuye el vandalismo protagonizado por menores de edad al

efecto del alcohol o drogas.

Hoy se sabe que, algunas drogas, como la marihuana y la heroína, pueden activar a
las neuronas debido a que su estructura química imita a la de los neurotransmisores
naturales. En cuanto a la dependencia, se puede serlo sin ser adicto; muchos
tratamientos neurológicos o psiquiátricos requieren de la administración continua de
drogas a las que el individuo se hace dependiente, porque sin ellas las alteraciones
reaparecerán.

Padres disconformes que acuden a la violencia hacia los educadores.

Violencia de género y desigualdad.

EL VANDALISMO EN EL PERU
En el Perú, la inseguridad ciudadana contribuye, junto a otros problemas, a deteriorar
la calidad de vida de las personas. Según información del Ministerio del Interior, la
percepción de la población sobre la seguridad ciudadana es negativa: más del 80% de
las personas consultadas en una encuesta respondieron que en sus ciudades el delito
había aumentado; sobre esto señalan que las tres formas de delito que la población
asocia con los problemas de seguridad ciudadana son: las violaciones, acosos, abusos
sexuales, la violencia callejera, el asalto con armas, la venta de drogas y los secuestros.
Siendo esto, una problemática que está afectando en gran medida a los habitantes de
nuestra ciudad, considerando así necesario su estudio; a fin de determinar cuáles son las
causas más influyentes en que la sociedad, se encuentre atravesando por esta crisis de
valores, lo cual ha venido a desencadenar nefastas situaciones, como es el caso que nos
ocupa, la delincuencia juvenil.

En el comportamiento del delincuente juvenil, se consideran varios aspectos tales

como: La delincuencia tradicional, delincuencia individual y delincuencia de grupos y
conductas que solo perjudican al infractor. En la delincuencia tradicional, se dan hechos
o conductas que siempre han existido, tal es el caso del hurto, el homicidio, lesiones
personales, daños a bienes ajenos, atentados contra el pudor.

TIPOS DE VANDALISMO
Los actos vandálicos incluyen romper ventanas, tanto de viviendas como los
escaparates de tiendas, alumbrado público, destrozar árboles, dañar vehículos
abandonados o simplemente aparcados, realizar grafiti/pintadas con distintos tipos de
pinturas y tintas, o simplemente arrojar disolventes o ácidos sobre distintas superficies.

Vandalismo como un crimen

Los ciudadanos privados cometen actos de vandalismo cuando intencionalmente
dañan o desfiguran la propiedad de otros o de los bienes comunes. Algunos actos de
vandalismo pueden calificarse como atascos o risitas culturales: algunos piensan que es
de naturaleza artística, aunque se lleve a cabo ilegalmente o sin el permiso del
propietario. Los ejemplos incluyen al menos algo de arte de grafiti, carteles de
"liberación" y posiblemente círculos de cultivos. El vandalismo criminal toma muchas
formas. El grafiti en la propiedad pública es común en muchas ciudades del interior
como parte de una cultura de pandillas, donde podrían usarse como marcadores
territoriales.

Las formas más graves de vandalismo que pueden tener lugar durante los disturbios
públicos, como los disturbios, pueden implicar la destrucción intencional de la
propiedad pública y privada. El vandalismo en sí mismo a veces se considera uno de los
delitos comunes menos graves, pero puede se vuelvan bastante serios y angustiantes
cuando se cometen de manera extensa, violenta o como una expresión de odio e
intimidación. En respuesta, los gobiernos locales han adoptado varias medidas legales
para prevenir el vandalismo, pero la investigación ha demostrado que las estrategias
convencionales empleadas por el gobierno en respuesta a al menos grafiti no aprobado
no son las más efectivas.

Vandalismo político
En las elecciones, los partidarios de los candidatos opositores pueden participar en
"vandalismo político" : el acto de desfigurar los carteles políticos, las calcomanías, las
vallas publicitarias y otros materiales de mercadotecnia de los opositores. Aunque la
naturaleza de este material es temporal, su efecto puede ser duradero, ya que puede
reflejarse tanto negativa como positivamente en el candidato cuyo material está siendo
destrozado, así como en el supuesto candidato cuyos partidarios están involucrados en
el vandalismo.

Además, los activistas pueden usar la táctica de destrucción de propiedad como

medio de protesta, por ejemplo, rompiendo las ventanas de bancos, tiendas e
instituciones gubernamentales y prendiendo fuego a los automóviles. Esto a menudo
ocurre durante los disturbios, pero también puede ocurrir como un evento
independiente, p. por activistas de los derechos de los animales que destruyen
propiedades de granjeros, cazadores, compañías de biotecnología e instalaciones de
investigación y liberan animales libres (lo que a veces se conoce como ecoterrorismo
por oponentes). El vandalismo también es una táctica común de los bloques negros.
Cibervandalismo
El cibervandalismo es vandalismo en internet. Por ejemplo, el vandalismo en
Wikipedia implica agregar contenido cuestionable, eliminar contenido o cambiar
contenido para hacerlo cuestionable, generalmente con el objetivo de dañar la
reputación de Wikipedia. Se han registrado formas de vandalismo en línea, la más
común de las cuales es la desfiguración del sitio web. El vandalismo en los mapas web
se ha denominado "vandalismo cartográfico".

Otra forma de cibervandalismo es la creación de malware como virus, troyanos y

spyware, que pueden dañar las computadoras. Una forma particularmente virulenta de
cibervandalismo es el ransomware, que se utiliza para extorsionar a los propietarios de
computadoras, e incluso puede llegar a llevar una carga destructiva de malware que
daña el sistema si el pago no se realiza dentro de un cierto límite de tiempo.

VANDALISMO JUVENIL
El vandalismo es una conducta típicamente juvenil, que se da principalmente entre
los 14 y los 17 años; y más que un delito, se suele considerar como una conducta
antisocial. Junto con las peleas, son los delitos que se dan con mayor frecuencia entre
los jóvenes. Se trata de actos que cursan con violencia ejercida contra bienes públicos y
privados y tienen como objetivo producir un daño material. Representa una forma de
desafecto a los bienes y a la comunidad que los representa. Se producen, normalmente,
en grupo; aprovechando el anonimato que ofrece. (Crespo, 2018)

Pandilla
Una pandilla es un grupo de personas que mantienen un vínculo estrecho e intenso.
Puede tratarse de un conjunto de amigos cuya relación se basa en el afecto mutuo, pero
también de una banda con miembros que se relacionan para realizar actividades
delictivas en grupo.

En América Latina, sobre todo en los últimos años, la noción de pandilla ha

adquirido una connotación negativa. La palabra suele utilizarse para nombrar a las
bandas y tribus urbanas que mantienen comportamientos violentos y que suelen
dominar ciertos territorios donde siembran el terror.

En este sentido podríamos destacar que se trata de grupos o tribus urbanas que se
conforman con el claro objetivo de llevar a cabo actos delictivos y concretamente
violentos contra otras personas. Este sería el caso, por ejemplo, de los conocidos como
Latin Kings. Baja dicha denominación se encuentran bandas de origen latinoamericano
que están conformadas por jóvenes que se dedican a llevar a cabo actividades tales
como el narcotráfico o el robo.

Papel de la familia
La familia es el primer entorno de un niño y su punto de referencia en su desarrollo
como persona. Pero, ¿qué ocurre cuando una familia ofrece al niño un entorno lleno de
elementos negativos, como la violencia, o el abuso de drogas y alcohol?

La realidad es que muchos casos de criminalidad y delincuencia tienen su origen en

el interior de las casas. Los datos hablan por sí solos. Un 40% de las personas
encarceladas en América Latina y el Caribe son hijos de padres que abusaban del
alcohol (39.8%) o tienen familiares que estuvieron presos (26.8%). La violencia en la
casa y la conducta delictiva son dos fenómenos que a menudo van unidos, o bien porque
los menores son víctimas de maltratos o porque son testigos de ellos. Por ejemplo, se
sabe que la mitad de los casos de violencia doméstica ocurre ante la presencia de hijos
mejores de 12 años. Quien crece viendo o padeciendo la violencia, en resumidas
cuentas, tiene mayor tendencia a replicarlo de adulto. (Olson, 2018)

Las encuestas arrojaron algunos datos muy relevantes sobre cómo la violencia
intrafamiliar a afecta el comportamiento delictivo de los niños en su futura vida adulta:

 Las personas encarceladas sufrieron, en muchos casos, de violencia dentro de su

familia a una edad temprana. El 47% de los presos de la región declaran haber
sido víctimas de violencia directa en casa cuando eran niños. Los hombres
encarcelados presentan un mayor índice de maltrato infantil (48%) que las
mujeres.
 Testigos de la violencia contra sus padres. El 32% experimentó violencia
indirecta en el hogar, lo que significa que fueron testigos de violencia doméstica
entre los padres.
 Niños abusados, adultos reincidentes. Los presos que fueron víctimas de
maltrato infantil muestran, en general, mayor índice de reincidencia. En el caso
de aquellos presos que no sufrieron maltrato directo, pero vivieron en un hogar
violento, el trauma afecta de manera distinta a hombres y mujeres ya que las
mujeres desarrollan más posibilidades de reincidir que los hombres.
  Las víctimas de agresiones en la infancia tienen más posibilidades de adquirir
armas de fuego. El 55% de las personas encarceladas han tenido un arma de
fuego en su vida, y la posesión de armas de fuego se asocia con un mayor
comportamiento violento. Las diferencias de género también surgen aquí:
mientras la experiencia directa con violencia en la infancia hace que los varones
sean más propensos a la posesión de armas de fuego, en el caso de las mujeres el
haber vivido en una familia violenta, aún sin que ellas hayan sufrido maltrato,
las hace más propensa a las niñas a la posesión de arma de fuego.

VANDALISMO ASOCIADO CON EL DEPORTE

Las barras bravas
Así se les denomina a los grupos de seguidores radicales de un determinado equipo
de futbol que se organizan, mediante códigos bien definidos, para mostrarle su apoyo
incondicional, usando la mayoría de las veces la violencia como método de
comportamiento. A los miembros de una barra brava se les puede identificar por
diversos detalles: en todo momento entonan cánticos en lo profundo de las tribunas del
estadio; portan los colores de su equipo, ya sea en forma de camiseta o de maquillaje;
suelen llevar tatuado el escudo de su equipo o los rostros de los jugadores legendarios
de dicha institución; siempre se sitúan en la misma zona de las tribunas, adornando el
territorio con mantas y otros objetos característicos.

Las barras bravas, igualmente conocidas como mercaderes del aliento, son la
máxima expresión de pasión en el futbol, pero, también la máxima cara de la violencia
en el mismo deporte. Para Hugo Alconada Mon, periodista argentino de investigación y
autor del libro La Raíz, estos grupos organizados “son una maquinaria que mezcla mano
de obra desocupada, punteros políticos y delincuentes. En definitiva, terminan siendo
mucho más que el hooligan tradicional que conocemos de Inglaterra. Son personas que
sirven para todo propósito siempre que ese propósito sea delictivo”.

DELINCUENCIA EN LAS PROTESTAS

Si bien durante un estado de emergencia se suspenden algunos derechos
constitucionales como el libre tránsito por el territorio nacional o la libertad de reunión,
estas restricciones tienen ciertas reglas que dependen del contexto en que se invoquen.
“El derecho a la protesta social puede ser ejercido tanto en tiempos de regularidad como
en tiempos de una emergencia, ya sea esta sanitaria o por delincuencia, como ha
decretado el gobierno”, explica Diana Coz, abogada de la Comisión de Derechos
Humanos (Comisedh).

La especialista explicó que todas las limitaciones impuestas por el Gobierno están
sujetas a los principios de razonabilidad y proporcionalidad; es decir, que la aplicación
de la norma debe obedecer a la lógica y el sentido común. “No se puede entender el
estado de emergencia como una cosa absoluta, donde se suspende el derecho y punto. Si
el derecho se restringe, [la medida] tiene que ser idónea, necesaria y proporcional para
salvaguardar eso que se quiere proteger con el estado de emergencia”, sostuvo Coz y
señaló: “Imponer cualquier tipo de restricción al derecho de protesta so pretexto de la
delincuencia sería definitivamente inconstitucional y desproporcionado”.

Teniendo en cuenta la experiencia de los últimos años, incluso una marcha pacífica
puede convertirse en un ambiente con riesgos potenciales. Por ello, es conveniente
seguir las recomendaciones generales para este tipo de reuniones públicas brindadas por
el Gobierno y los abogados consultados por este medio:

 Portar el DNI o cualquier otro documento de identificación.

 Abogados expertos en derechos humanos recomiendan llevar impreso la
plantilla de un hábeas corpus, que le permite al ciudadano comparecer ante un
juez para que este determine si el arresto fue o no legal. También puedes
solicitar el hábeas corpus de manera verbal.
 Compartir tu ubicación con algún familiar o amigo, y avisa a tu entorno de tu
participación.
 Trata de asistir con un grupo de amigos de confianza y mantenerte cerca de ellos
en todo momento.
 Tener a la mano el número de la Defensoría del Pueblo (0800 - 15170), en caso
de tener que denunciar un abuso de la autoridad.

MEDIDAS PARA MITIGAR EL VANDALISMO

El vandalismo cuesta mucho dinero a las arcas públicas, substituyendo mobiliario
destrozado, limpieza de pintadas, etc.

Aquí dejamos algunas ideas para minimizar el impacto del vandalismo y el dinero
pueda ser invertido a mejorar la calidad de vida de las personas.
  Instalar el mobiliario urbano en zonas visibles y transitadas hará disuadir a los
vándalos de sus acciones.
 Elegir bancos urbanos y mobiliario urbano con criterios antivandálicos:
tornillería antivandálica, material fácilmente lavable, estructuras bien ancladas y
sobredimensionadas en espesores y diámetros.
 Concienciación del coste de cada elemento urbano: mostrar “visualmente” a la
población el precio de los elementos urbanos.
 Fomento del civismo entre la población, innovación social: Elegir el pueblo más
cuidado de la provincia, premiarlo y ponerlo en valor.
 Destinar espacios específicos para “grafiteros” donde el “street art” se pueda
expresar, incluso premiando el mejor.
 Fomentar programas creativos en las escuelas que refuercen la solidaridad,
tolerancia y el respeto a las personas y al entorno.
 Instalar mobiliario urbano con sensibilidad social, integrador, que facilite el
disfrute a las personas con diferentes capacidades y la disposición fomente la
comunicación de los usuarios.
 Instalar mobiliario urbano ecológico, sensible medioambientalmente, con
materiales reciclados y reciclables y haciendo pedagogía.
 Mostramos madurez social ante actitudes incívicas, no giramos la cabeza.
Rechazamos la agresión de todo tipo y denunciamos
 Por último: Siempre queda la sanción con efectos altamente disuasorios

Leyes y penalidades
El vandalismo está cubierto por leyes estatales que varían según el estado. Algunos,
se refieren a los actos de vandalismo como “daños delictivos”, “transgresión maliciosa”,
“conducta maliciosa” u otros términos.

En un esfuerzo por controlar los actos vandálicos, muchos estados tienen leyes
específicas que pueden disuadir ciertos tipos de vandalismo. Por ejemplo, algunos
estados tienen “leyes locales de contenedores de aerosol”, que limitan la compra de
envases de pintura en aerosol u otras “herramientas de vandalismo”, las cuales podrían
utilizarse para pintar grafitis o con fines vandálicos.
 Además, algunos estados tienen leyes específicas que prohíben el vandalismo a
ciertos tipos de bienes, como automóviles, iglesias, propiedad escolar e instalaciones
gubernamentales.

Por otra parte, otros estados tienen leyes que vetan actos específicos de vandalismo,
como romper ventanas, pintar grafitis en la vía pública y usar sustancias artificiales para
destruir propiedad ajena.

Existen leyes contra el vandalismo para evitar la destrucción de bienes y espacios

públicos. Asimismo, también protegen contra los delitos motivados por el odio y otras
conductas dirigidas a grupos religiosos o minoritarios. Tales como saquear una iglesia o
sinagoga, pintar grafitis racistas o sexistas en la propiedad escolar o grabar una esvástica
en un automóvil.

Los delitos de daños se encuentran tipificados en el Capítulo IX (Daños) del Título V

(Delitos contra el patrimonio) del Libro Segundo del Código Penal y son los siguientes:

 Daño simple (Art. 205°): Se sanciona al que daña, destruye o inutiliza un bien,
mueble o inmueble, total o parcialmente ajeno, será reprimido con pena
privativa de libertad no mayor de tres años y con treinta a sesenta días-multa.
 Daño agravado (Art. 206°): Se configura en función a las características de los
bienes, el empleo de violencia o amenaza contra las personas o la destrucción de
plantaciones o muerte de animales.

Sin embargo, en el caso de los adolescentes infractores de la ley penal no se aplica la

pena prevista en el Código Penal sino las medidas socioeducativas previstas en el
Código de los Niños y Adolescentes.
 CONCLUSIONES

Claro está que se presentan conflictos, pero estos siempre deben ser resueltos por la
autoridad ajustándose al derecho, la justicia y los principios de razonabilidad y
proporcionalidad que ha puesto de presente la jurisprudencia de la Corte Constitucional.

En resumen, en una sociedad democrática debe estar garantizado el derecho a la protesta y la

libertad de reunión, pero sobre la base de que el ejercicio de esos derechos no se puede
confundir con actos de violencia, ni con caos o daño a la comunidad y a sus derechos. Una cosa
es el derecho y otra el abuso del derecho.

Los estudiantes que reclaman pacíficamente deben poder protestar con libertad y ser
escuchados por el gobierno. Y quienes perpetren hechos violentos deben ser identificados,
detenidos, procesados y sancionados.
Bibliografía

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