Pilar Rodríguez Naipayán

Profesora Lenguaje y Comunicación

MUNICIPALIDAD DE LA UNIÓN Leticia Pérez
DEPTO. ADM. EDUC. MUNICIPAL Educadora Tradicional
--------------------------------------------- Daniela Calfucura
Escuela N°2 La Unión Educadora de Párvulo PIE

Evaluación Lenguaje y Comunicación 5°Básico

La Leyenda
Eje de Escritura

Nombre_____________________________________________________ Nota:

Curso:________ Fecha:_______ Puntaje Ideal: 24 pts(50% de exigencia) Puntaje obtenido:________

Pauta de Evaluación

Pauta evaluación Lenguaje y comunicación

Criterios 3 puntos 2 puntos 1 pt Puntaje
total
Título El título está de acuerdo al tema El título tiene poca El título no tiene
relación con el tema relación con el tema
Inicio Aparecen los personajes, el lugar Describe solo a los Nombra lugar o
y una descripción de ellos personales o solo el personajes pero no los
lugar describe.
Desarrollo Expresa claramente el conflicto El conflicto o problema El conflicto o
del problema se presenta de manera problema no se
confusa encuentra presente
Desenlace o Presenta claramente la solución Presenta poca claridad No presenta la
final del problema en la solución del solución del problema.
problema.
Conectores Incorpora al menos 6 conectores Incorpora al menos No subraya los
diferentes y los subraya. 3conectores diferentes conectores.
y los subraya
Pauta evaluación Lengua Indígena
Pertinencia La leyenda incorpora pertinencia La leyenda incorpora La leyenda no
cultural cultural pocos elementos de presenta pertinencia
nuestra cultura cultural
Espacio Esta leyenda incorpora La leyenda incorpora La leyenda no se
características propias de La características propias relaciona con la
ciudad de la Unión como por de un lugar, pero no del localidad donde
ejemplo: Río Llollelhue, Alerce lugar donde vivimos.
Milenario, Escuela, Plaza de la
concordia, Puerto de Trumao,
entre otros...
Elementos de la La historia incorpora un elemento La historia carece de La historia no
historia natural y lo relaciona con algo uno de los dos relaciona un elemento
sobre natural. elementos, natural o natural con uno sobre
sobre natural. natural.
Puntaje total:

Autoevaluación:

Criterios Sí No tal vez

Trabaje de forma respetuosa en las clases de lenguaje y Comunicación
Trabajé de forma respetuosa en las clases de Lengua Indígena
Reconozco las características de una leyenda
Escribí con mayúscula los nombres propios
Escribí con mayúscula después de un punto a parte
Lo que no entendí de este contenido fue:
 Pilar Rodríguez Naipayán
Profesora Lenguaje y Comunicación
MUNICIPALIDAD DE LA UNIÓN Leticia Pérez
DEPTO. ADM. EDUC. MUNICIPAL Educadora Tradicional
--------------------------------------------- Daniela Calfucura
Escuela N°2 La Unión Educadora de Párvulo PIE

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