Álgebra CIBEX

Ejercicios de repaso para el 1°Parcial.

1. Analizar a que cónica representa la ecuación: 𝑥 2 + 4𝑦 2 + 8𝑦 − 3 = 0.

a) Llevarla a la forma estándar y hallar todos sus elementos.
b) Encuentre un punto de la cónica de abscisa 1.

2. Dada la cónica de ecuación: 𝑦 2 − 4𝑦 + 8𝑥 − 8 = 0.

a) Llevarla a la forma estándar para graficarla.
b) Hallar todos sus elementos.
c) Hallar la intersección de la cónica dada con la recta paralela al eje y, que
pasa por el punto (1, 2).

3. Representar y hallar los elementos de la elipse de ecuación: 9𝑥 2 + 𝑦 2 = 36.

Halle la ecuación de una circunferencia con centro en el foco de la elipse de
ordenada positiva y pasa por el punto de coordenadas (4, √32 ). Represente
dicha circunferencia.

4. Una elipse tiene un vértice en (0, 3), otro en (10, 3) y un covértice en (5, 6).
Halle su ecuación.
También encuentre la ecuación de la parábola que tiene su eje de simetría paralelo al eje
x. La parábola pasa por el origen de coordenadas y tiene su vértice en el foco de la
elipse, el que se encuentra a la izquierda del centro. Le resultará muy conveniente, hacer
un gráfico de la situación.

5. Halle el volumen del paralelepípedo determinado por los vectores (3, -2, 5),
(0,4,1) y (0,1,6).

6. a) Halle un vector unitario y perpendicular al vector (3, -2, 1). b) Hallar el área
del triángulo que tiene por lados al vector (3, -2, 1) y al vector unitario hallado
en a).

7. Analice si las siguientes proposiciones son equivalentes:

𝑝 ↔ 𝑞 𝑦 (∼ 𝑝 ∨ 𝑞 ) ∧ (∼ 𝑝 →∼ 𝑞 ).

8. Sean A, B y C conjuntos.
Sabiendo que 𝐴 ⊂ 𝐵, 𝐵 ⊂ 𝐶, que 1 ∈ 𝐴, 2 ∈ 𝐵 , 3 ∈ 𝐶 y 4 ∉ 𝐶. Decidir si son
verdaderas o falsas: i) 1 ∈ 𝐶. 𝑖𝑖) 4 ∉ 𝐴. 𝑖𝑖𝑖) 2∈ 𝐵 ∩ 𝐶. 𝑖𝑣) {1,2} ⊂ 𝐶
v)4 ∈ 𝐵 ∪ 𝐶.
 9. Identifique si los siguientes sumandos son elementos de una sucesión y
escriba las siguientes sumas utilizando el símbolo de sumatorias, si
corresponde:
a) 1 + 4 + 16 + 64 = b) 1.2 + 2.3 + 3.4 + 4.5 +5.6 + 6.7 + 7.8 + 8.9 =

10. a) Desarrolle los siguientes productos:∏4𝑘=0(−5)𝑘+1 ,

∏6𝑗=4 𝑎 𝑗+2 𝑏2𝑗−1 , ∏3ℎ=1 𝑎𝑖ℎ

b) Para las productorias anteriores:

i) Exprese la misma productoria extrayendo explícitamente el último
factor de la productoria.
ii) Exprese la misma productoria extrayendo explícitamente el primer
factor de la productoria.
iii) Agregue tres factores que respeten la misma ley de formación por :
"arriba" y por "abajo" . Escriba el resultado en una nueva
productoria.

11. Sea 𝑏𝑛, 𝑛 ≥ 1 una sucesión aritmética tal que 𝑏9 = −9 y 𝑏15 = −21. Hallar el
término general de la sucesión.

23 29 35
12. Sean 𝑏4 = 15 , 𝑏5 = 15 , 𝑏6 = 15 términos de una sucesión aritmética. Hallar
el término general y la suma de los 30 primeros términos.

1 16
13. Sean 𝑏2 = 3 y 𝑏6 = 243 términos de una sucesión geométrica. Hallar el primer
término y la razón. Hallar el término general.