EJERCICIOS

Indique el tema central, subtemas, idea principal e ideas secundarias en ambos textos.

RITOS DE INICIACIÓN MASCULINA

En general, se entiende por iniciación a la introducción de un individuo en el seno de una

comunidad por medio de rituales que inician su nuevo estado de vida. En el caso de la iniciación
masculina estos tienen como propósito permitir al joven cambiar su status y su identidad para que
sea aceptado como hombre.

TEMA: INICIACION DE UN INDIVIDUO EN EL SENO DE UNA COMUNIDAD POR MEDIO DE

RITUALES QUE INICIAN SU NUEVO ESTADO DE VIDA.

SUBTEMAS:
 INICIACION MASCULINA COMO PROPOSITO.
 CAMBIO DE ESTATUS E IDENTIDAD DEL JOVEN.
 LA ACEPTACION COMO HOMBRE.

En la actualidad, estos ritos son frecuentes tanto en los pueblos guerreros como en los
pacíficos de África suroriental y suroccidental (los samburu, masai, boshiman), Nueva Guinea (los
sambia y los bimin-kuskusmin), en algunas islas del Pacífico sur (Tahití) y en muchas tribus
amazónicas. En otros tiempos, se dieron en todas aquellas sociedades en las que la virilidad tenía
categoría de valor moral absoluto como en la Grecia antigua, Roma, las etnias escandinavas del
medioevo o los samuráis japoneses.

TEMA: ESTOS RITOS SON FRECUENTES TANTO EN LOS PUEBLOS GUERREROS COMO EN
LOS PACIFICOS.

SUBTEMAS:
 AFRICA SURORIENTAL, NUEVA GUINEA, ISLAS DEL PACIFICO SUR Y EN MUCHAS TRIBUS
AMAZONICAS.
 SOCIEDADES EN LAS QUE LA VIRILIDAD TENIA CATEGORIA DE VALOR MORAL.
 GRECIA ANTIGUA, ROMA, ETNIAS ESCANDINAVAS DEL MEDIOEVO Y LOS SAMURAIS
JAPONESES.

En los ritos de esta naturaleza se reconocen tres etapas: la separación de la madre y del
mundo femenino, la transferencia a un mundo desconocido y el sometimiento a pruebas
dramáticas y públicas.

TEMA: EN LOS RITOS DE ESTA NATURALEZA SE RECONOCEN TRES ETAPAS.

SUBTEMAS:
 LA SEPARACION DE LA MADRE Y DEL MUNDO FEMENINO.
 LA TRANSFERENCIA A UN MUNDO DESCONOCIDO.
 EL SOMETIMIENTO A PRUEBAS DRAMATICAS Y PUBLICAS.

Todo lo anterior es un reflejo de que en toda sociedad humana llega siempre un momento en
que los niños y niñas se separan para formar grupos de un solo sexo. Aun en Tahití, en donde la
diferencia sexual es una de las menos marcadas del mundo, los niños y niñas dejan de jugar juntos
hacia la pre adolescencia.

TEMA: LOS NIÑOS Y NIÑAS SE SEPARAN PARA FORMAR GRUPOS DE UN SOLO SEXO.

SUBTEMAS:
 EL REFLEJO EN LA SOCIEDAD HUMANA.
 LA DIFERENCIA SEXUAL.
 LOS NIÑOS Y NIÑAS DEJAN DE JUGAR JUNTOS.
 VALORACIONES DE LA VEJEZ

En general, la gente no suele detenerse a reflexionar sobre cómo será su propia vejez, solo
cuando se encuentra inmersa en ella junto con sus parientes y amigos comienza la reflexión. Y es
que la vejez lo mismo que la muerte constituye un tabú de primera magnitud para el ser humano. La
mayoría basa sus sentimientos en temores primitivos prejuicios y verdades universales más que en
un auténtico conocimiento.

TEMA: EN GENERAL, LA GENTE NO SUELE DETENERSE A REFLEXIONAR SOBRE COMO

SERA SU PROPIA VEJEZ.

SUBTEMAS:
 SOLO CUANDO SE ENCUENTRA JUNTO CON SUS PARIENTES Y AMIGOS COMIENZA LA
REFLEXION.
 LA VEJEZ LO MISMO QUE LA MUERTE CONSTITUYE UN TABU.
 LA MAYORIA BASA SUS SENTIMIENTOS EN TEMORES PRIMITIVOS, PREJUICIOS Y
VERDADES.

Hay quien habla con una visión optimista de los años de la jubilación de nuestros abuelos
de nuestros mayores y piensa que la Seguridad Social solucionará sus problemas económicos, les
proveerá las residencias agradables, así como de los cuidados médicos necesarios. En definitiva,
sueñan con los “años de oro”.

TEMA: HAY QUIEN HABLA CON UNA VISION OPTIMISTA DE LOS AÑOS DE LA JUBILACION
DE NUESTROS ABUELOS.

SUBTEMAS:
 PIENSA QUE LA SEGURIDAD SOCIAL SOLUCIONARA SUS PROBLEMAS ECONOMICOS.
 LES PROVEERA LAS RESIDENCIAS AGRADABLES, ASI COMO DE LOS CUIDADOS
MEDICOS.
 SUEÑAN CON LOS ´´AÑOS DE ORO´´.

Otra corriente de opinión en cambio no es tan optimista. Los viejos están acabados,
anticuados, confusos y chochos. No es de extrañar por ello que muchos niños y jóvenes teman
envejecer, que los adultos declaren frecuentemente que una vez acabada su edad madura
preferirían morir y que muchos ancianos no hagan nada por seguir viviendo.

TEMA: OTRA CORRIENTE DE OPINION EN CAMBIO NO ES TAN OPTIMISTA.

SUBTEMAS:
 LOS VIEJOS ESTAN ACABADOS, ANTICUADOS, CONFUSOS Y CHOCHOS.
 MUCHOS NIÑOS Y JOVENES TEMEN A ENVEJECER.
 LOS ADULTOS DECLAREN FRECUENTEMENTE QUE UNA VEZ ACABADA SU EDAD
MADURA PREFERIRIAN MORIR.
 MUCHOS ANCIANOS NO HAGAN NADA POR SEGUIR VIVIENDO.

Desde una perspectiva objetiva la vejez no es ni un periodo detestable ni tampoco sublime.

Como todas las etapas de la vida tiene sus problemas y sus tristezas, pero también sus
posibilidades de alegría y de realización.

. TEMA: DESDE UNA PERSPECTIVA OBJETIVA LA VEJEZ NO ES NI UN PERIODO

DETESTABLE NI TAMPOCO SUBLIME.

SUBTEMAS:
 TODAS LAS ETAPAS DE LA VIDA TIENE SUS PROBLEMAS Y SUS TRISTEZAS.
 TAMBIEN SUS POSIBILIDADES DE ALEGRIA Y DE REALIZACION.