UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

DIRECCIÓN DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS
Y FÍSICAS

APELLIDOS Y NOMBRES
VERGARA CORTEZ EVELIN DAYANNA

ÁSIGNATURA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

TEMA
“TAREA #2”

PARALELO
FCM-N-01-MA-2

DOCENTE
PROF: SANCHÉZ GAETE LUIS MIGUEL

GUAYAQUIL, DICIEMBRE 2021

 UNIDAD # 1
TAREA #2
REALIZAR LO SIGUIENTE
1. ¿Qué es una oración?
La oración es un conjunto de palabras que expresa sentido completo y
autonomía sintáctica. Esta compuesta por sujeto (persona o cosa de que se
habla en la oración), verbo (acción, pasión o estado en la que se encuentra el
sujeto) y predicado (lo que se dice del sujeto).
EJEMPLO:
 Juan juega futbol en el parque.
S: Juan
V: jugar
P: futbol en el parque
2. ¿Qué es una frase?
Es un conjunto de pocas palabras que forma un sentido lógico.
EJEMPLO:
 Un día nublado
3. Diferencia entre oración y frase.
 ORACIÓN:
 Tiene sentido completo.
 Posee verbo
 Consta de sujeto y predicado
 Ejemplo: Ella limpio la casa
 FRASE:
 No tiene sentido completo
 Carece de verbo
 No se puede dividir en sujeto y predicado
 Ejemplo: ¡Que día soleado!

4. Reglas Gramaticales.
Es el conjunto de normas que se utiliza para marcar la pauta a seguir para
que el mensaje que se emita sea entendido al receptor:
 Fonología: Sonidos de la lengua, regla para combinar y formar
palabras, así como patrones acentuales y de entonación.
  Semántica: Significado de las palabras
 Sintaxis Es la forma de combinar palabras para formar oraciones o
frases.
 Pragmática: Estrategias para usar un apropiado lenguaje en varios
contextos.
 Léxico: Vocabulario, palabras con que una lengua designe cualidad,
hecho, idea etc.
5. Clasificación de las palabras según su acento.
 Agudas: Son aquellas en la que su acento se ubica en la última
sílaba, se tildan cuando termina en n, s o vocal.
EJEMPLO:
 CON TILDE: Maní, camión
 SIN TILDE: Pared, papel
 Graves: Son aquellas en la que su acento se ubica en la penúltima
silaba, no se tildan cuando termina en n, s o vocal.
EJEMPLO:
 CON TILDE: Árbol, lápiz
 SIN TILDE: Casa, mesa
 Esdrújulas: Son aquellas en la que su acento se ubica en la
antepenúltima sílaba y todas se tildan.
EJEMPLO:
 Cámara, periódico, matemática, prosódico, sílaba.
 Sobreesdrújulas: Son aquellas que llevan la mayor fuerza de voz en
la trasantepenúltima sílaba.
EJEMPLO:
 Románticamente, constrúyeselo, rápidamente.
6. Cantidad de letras mayúsculas y minúsculas del abecedario.
 LETRAS MAYÚSCULAS: Son diferentes en tamaño y trazo
representa los mismos sonidos y son usadas con el fin de dar énfasis,
son menos usadasy tiene una regulación ortográfica que debe ser
respetada. Y consta de 27 letras
 LETRAS MINÚSCULAS: Son todas aquellas que tienen un tamaño
menor al de las mayúsculas y que se utilizan como una forma simple
de escribir rápido un texto. Y consta de 30 letras (ch, ll, rr).
7. Importancia de la tilde.
La tilde es un signo de la escritura, su importancia es que nos ayuda a
determinar o señalar la acentuación de las palabras; así resaltamos con mayor
intensidad la pronunciación de dicha palabra.
8. ¿Qué son palíndromos? Y escriba 5 ejemplos
Son palabras o expresiones que se pueden leer de la misma manera de
izquierda a derecha o viceversa.
EJEMPLO:
 Yo hago yoga hoy
 Seres
 Anita lava la tina
 Ojo rojo
 Reconocer
9. Palabras Sinónimas, Antónimas y Homófonas.
 PALABRAS SINÓNIMAS: Son aquellas palabras que tienen un
significado similar.
EJEMPLO:
 Casa – vivienda
 Veloz – rápido
 PALABRAS ANTÓNIMAS: Son aquellas palabras cuyos
significados son opuestos entre sí.
EJEMPLO:
 Luz – oscuridad
 Blanco – negro
 PALABRAS HOMÓFONAS: Son aquellas palabras que suenan
igual, pero se escriben y tienen distintos significados.
EJEMPLO:
 Hora(tiempo) – ora(rezar)
 Hierba(planta) – hierva(hervir)
10. ¿Cuando se debe tildar una palabra?
Se tildan cuando una silaba se pronuncia más fuerte que se denomina silaba
tónica (palabra con mayor prominencia fonética, es decir que se pronuncia
con mayor fuerza de voz).
11. Importancia de la tilde en letras mayúsculas.
Se deben escribirse con tilde si le corresponde llevar según las reglas de
acentuación ya sea al inicio de un texto o un nombre propio.
EJEMPLO:
 Ángel
 África
12. ¿Qué son antónimos?
Son aquellas palabras cuyos significados son opuestos entre sí.
EJEMPLO:
 Luz – oscuridad
 Blanco – negro
 Comienzo – final
 Comprar - vender
13. ¿Qué es un diptongo?
Es la unión de dos vocales en una misma palabra, formando un sonido
conjunto en la misma sílaba
EJEMPLO:
 Pau-sa
 Rei-no
 Pues-to
 Pien-sa
14. ¿Qué es un hiato?
Son dos vocales seguidos que forman dos silabas, y están compuestas por
una vocal débil y una vocal cerrada.
EJEMPLO:
 Ataúd
 Raíz
 Maíz
 Caída
15. ¿Qué es un triptongo?
Es un conjunto de tres vocales que se pronuncian en una misma sílaba. La
vocal situada en el centro es abierta y las otras dos son cerradas.
EJEMPLO:
 Estudiáis
 Limpiáis
 Cambiáis